1樓：非汝還誰
兒時的教育，應當從母親開始，母親是人類天然的教育者。家庭的變故會給孩子帶來傷害，孩子最需要的安全感和歸屬感，受到嚴重影響。在孩子幼小的心靈裡，母親那顆天生善良的愛心是多麼的重要，能給孩子無窮的力量，具備去面對人生各種挫折和困難的勇氣。
從情感角度來講，父母至少要有乙個陪伴孩子，這對孩子的健康成長至關重要。教育，其實就是父母陪伴孩子一起成長的過程。教會孩子明辨是否，做正確的事。
同時，父母也自我提公升不斷進步，起到言傳身教的榜樣作用。父母首先要擔負起養育孩子的責任。
家庭破碎，把孩子交給不懂教育的奶奶，至多解決了孩子的日常生活問題。孩子的情感缺失、習慣培養、是否判斷、價值取向、興趣愛好、品格修養、心理健康、意志毅力等方面的教育問題，如何解決？誰來解決？
親情是不可替代的，建立在父母基礎之上的教育責任，也是不可替代的。隔代撫養中教育方法欠缺對孩子的影響非常大。教育家陶行知認為，個人的生活經驗是一切知識的根本。
培養孩子健全的人格尤為重要。
要改變孩子，首先要改變家長。教育永遠是因材施教，因人施教。每個人的特點不同，生活環境不同，教育程度不同，教育方法也要因勢利導，具體問題具體解決。
2樓：中山阿煒
太難了，都不知道建議什麼了。想來想去，正面管教A-Z:日常養育難題的1001個解決方案，這個比較實用，這是「1000個兒童問題怎麼辦」。
另外，少批評少讚美多鼓勵。鼓勵是對事讚美是對人。
3樓：梁有標
特別笨的問題，同樣的課本同樣的老師肯定能教出不一樣的學生。你知道該如何教育了有什麼用呢？孩子誰帶誰負責，你帶麼？
疑心生暗鬼的你怎麼學都教育不好孩子，你有什麼根據確定孩子有這些缺點的呢？不懂別亂下結論。孩子能力增長是目標，多少歲懂多少歲的事就可以了，天生我材必有用，廢材也是材。
4樓：會奔跑的小星星星
不知道如何教育7歲又出現了一堆毛病的孩子。
我的孩子從小在我眼皮子底下時刻關注著，所以不會出現這些問題。
我在孩子2歲就帶著親子閱讀，平時接觸電子產品都是很少的，週末帶去公園和鄉下親近大自然和運動，所以現在基本閱讀的吸引力已經大於電子產品對他們的吸引力。
我的孩子從來沒有離開過我，上班時間公婆幫帶，但是我中午和晚上回家。出現不好的行為習慣，我會第一時間糾正並在生活中引導他們不再犯。
我會創造條件讓孩子和同伴一起玩耍，在學習和生活中給孩子樹立規則和時間意識，什麼可以做，什麼不能做，什麼時間該做什麼事他們都知道。
5樓：雨落言葉聽蟬鳴
很難。。。奶奶那輩人的教育就是別餓死，別的不管。家庭教育這方面，父母教育都很重要，要麼你挑起來，正如老話，長兄如父，長嫂如母。要麼自生自滅。
這也是如今中國很多「實獨」孤兒的現狀。
七歲的孩子該怎麼教育？
我認真讀完了題目，我認為孩子跟家長，都需要學習 進步，問題是狀態，不是單個問題，你需要的是 漁 不是 魚 這不是乙個簡單的問題，但確實有乙個建議，你可以參考下。針對3，似乎是 人見人嫌 的階段，小孩子成長是分若干階段的，從天使變成惡魔，又從惡魔變天使，這需要長期的教育 引導，不止是暴發出問題時針對問...
六歲的孩子該如何去教育
精英特之精英 6歲的小孩剛上小學，玩性很大，根本不知道學習是為了什麼，也就是說，學習是很被動的，而遊戲很有趣味性，自然就會把注意力轉移到玩遊戲上，因為孩子對趣味性的東很感興趣，這也不能怪孩子。6歲的小孩子，家長應當注重培養孩子養成良好的生活習慣。比如培養孩子做家務，還要有良好的作息習慣，講究衛生，尊...
教育孩子該如何教育？孩子的心理問題該如何下手？
木棉 從小，從細節抓起，家長多看育兒類書，多掌握育兒知識，情商類，靈活運用。孩子產生心理問題，肯定有誘發問題產生的節點，和孩子一步一步慢慢的抽絲剝繭，找到問題的關鍵點，對症解決。 敘白 首先要放平常心，然後心平氣和的跟孩子溝通，不要把自己曾經沒做成的事強加給孩子，跟孩子客觀的溝通，可以給建議，不要強...