1樓：逆行旅客
取決於流派和流派的理論基礎。
精神分析理論基礎是意識，潛意識，潛意識。所以諮詢師是工具，空白幕布，均勻懸浮，看看發生了什麼，是什麼樣子。所以，精分很少說誇的，甚至要盡量空白，便於投射和感知來訪者的東西
行為主義有條件反射～操作條件反射理論，到班杜拉的社會學習理論，（內化標準、正強化負強化，強化消退等）。正面管教也好，陽性強化法也好，短期焦點也好聚焦過往成功體驗，行為訓練交作業的正面反饋，都是可以誇的啊。不過不是「為誇而誇」。
學習和應用的工具罷了
人本基於現象學、強調過往體驗和真實真誠。好壞不撒謊，目的是利他、為諮詢目標服務就好了。舉例：
一位抑鬱人格，我在過程說「如果現在我說我身材比你的身材好，你什麼感覺？」然後對方見鬼的表情，她當然知道她身材比我好多了，只是這個時候她才願意面對自己的優點。麵質、澄清、無條件積極關注…都是服務於諮詢目標的啊。
不能單純說能不能「誇」。
2樓：
也許問題可以換成，我開始依戀諮詢師了，我害怕他以後沒有那麼好了，害怕如果這樣下去，這麼好的人如果不在了，或者突然因為一件事情就把我拋棄了，或者對我惡語相向讓我更受傷害怎麼辦。
3樓：叫貓頭鷹的海鳥
我認為可以的。
我的諮詢師誇過我很多次。
一次是同學冒犯我時我告訴對方我不喜歡她那樣對我，結果同學哭了還罵了我，我以為我自己做錯了，就跑到諮詢師那裡嗚嗚嗚。諮詢師聽了我做了什麼之後，在我問他我是不是真的做錯了什麼的時候，諮詢師告訴我我做得很好，因為我已經在努力跟別人建立邊界了。我感覺他在誇我，但對我來說更重要的是，在我開始嘗試去跟別人建立邊界時，他看到了我那樣的舉動並讚許了那樣的舉動，我覺得自己跟他人建立邊界的行為受到了鼓勵並且我會繼續那樣做。
還有一次是我說了我處理某件事情的一些做法，而諮詢師想要讓我看到在我的那些做法之外還有更多的可能性。他在直接表達自己的觀點之前，先讚許了我的做法，再開始徐徐地帶我往另外乙個方向思考。他誇了我，這樣的舉動或許是為了避免在他轉移思考方向時我感覺自己被否定，所以他用讚許讓我看到他是支援我那樣的做法的。
4樓：王明燦
由於問題擴充套件不是很多，暫時也沒法做評價，是否存在問題，不過可以談一下諮詢裡面鼓勵和誇獎的區別，在諮詢裡面，諮詢師會用到鼓勵技巧，但是有時候會存在使用不宜的情況，變成了「過度誇獎」，造成諮詢關係不適或者破裂。
舉個虛擬的例子。
「我和女朋友已經相愛半年了，可我父母對我有不同意見，反對我大學剛畢業就談戀愛，為此感覺很煩惱，工作也經常失誤，也不知道怎麼辦。」
這時候，諮詢時就會有很多方面的主題可以拓展，諮詢師可以選擇任何乙個方面給予積極關注，並給予鼓勵，譬如諮詢師可以這麼問：
你們相愛已經半年了？/你父親不贊成你大學畢業以後談戀愛？/你現在工作經常失誤？
這三個問題，都可以提，鼓勵來訪者表達不同的主題，就可以讓來訪者朝不同的方向去探索，達到不同的深度，此時諮詢師就可以根據來訪者的諮詢目標或者要把握的內容，給予傾聽以及適時的鼓勵。
像這種主動、積極、參與式的傾聽和詢問，就是乙個很好的鼓勵技巧，一方面抓住了問題的核心，理解了來訪者，同時也鼓勵他進一步探索和表達心中的感受。
另外，鼓勵技術也常見於認知行為技術家庭作業以及認知調整的過程裡。譬如來訪者在完成家庭作業的過程裡感覺不適，自我調整很困難，跟諮詢師反映自己做不下去了，感覺很有難度，諮詢師可以給予來訪者積極的反饋。
「上次家庭作業評估分數下來，你完成得還不錯，基本達到要求，此時諮詢目標正在推進，你在完成的時候感覺困難，這也是很正常的，希望你能夠有信心繼續堅持，相信你能夠做到。」
像這種的話，也屬於諮詢師鼓勵來訪者的行為，在諮詢裡面是可以運用的，有時候諮詢師還得根據具體諮詢目標，鼓勵來訪者去完成諮詢，從而達到解決問題及調整的階段。
總之，鼓勵技術諮詢師可以使用，這是諮詢過程裡正常的工作表現。然而鼓勵的話也要注意形式，千萬不能太過，如果把鼓勵的範圍擴充套件到了「誇獎」，超出了正常工作的界限，就有可能造成不適。
還是剛才的那個例子，完成家庭作業的過程，前面那個是鼓勵，假如是誇獎，會是怎麼表達呢？諮詢師可能會這麼說：
像這種表達，就有些過了，如果說前面的是在諮詢工作的框架範圍內的表達，這裡的鼓勵就把誇獎帶了進去，變成了「我很欣賞你這個人，很漂亮，是因為你有這些表現，才能做好這些事」的潛在意思，那麼這種誇獎，可能就變成了一種奉承或者迎合，感受上就會給他人造成不適，並沒有就事論事地在進行工作，而帶入了情感。
在諮詢裡面，諮詢師盡量在鼓勵的時候，要少代入個人對於來訪者評價的觀點，除非是諮詢的議題目標涉及這個方面，來訪者也主動要求諮詢師反饋，否則在工作過程裡，鼓勵的方式盡量還是「淺嘗輒止」。保持真誠的同時，也盡量不要把個人的情感帶進去，以免在諮詢工作中會對來訪者造成理解偏差以及不適的感覺。
假如諮詢師不小心說錯了，話語裡面有失誤，來訪者也表示你這種誇獎對我來說感覺不適應，諮詢師該怎麼辦呢？真誠地道歉表達感受即可，也沒必要過度害怕來訪者對自己有意見，消除誤會以後就可以繼續開展工作。
要是諮詢師處理不好，來訪者還是感覺不行，溝通下來也沒有太大進展，可以考慮轉介或者其它諮詢師，這時可能會存在感受不對等或者諮詢技術不匹配的情況，換乙個合適的諮詢師就可以了。
5樓：krautkops
諮詢師應當盡量價值中立（絕對的價值中立是做不到的，因為心理諮詢本身就是建立在價值判斷之上），這個「中立」，我理解一方面顯然包括不要去批評、指責來訪者，另一方面也不應該去誇獎、讚美來訪者。
還有一點是個人認為有些影響的：雙方的年齡差異。我的諮詢師根據我對他工作經歷的推測，比我年幼幾歲。
有時候他會對我流露出類似「慈父的微笑」，伴隨一些鼓勵我繼續深入說下去的話語，這個行為本身，我盡量換位思考一下可能沒什麼不妥。但是我是真的有點（對不起想打人），一般也會趁機找茬報復他一下（「你上次說得根本不是我要表達的意思」這時候他就微笑不起來了），所以我好像是連鼓勵也不是全盤接受，要是被誇獎了沒準會發脾氣。
去做心理諮詢，絕對不是去尋求別人認可的。這種認可很可能會演變成潛在的討好，那時你所說的話都是表演，有百害無一利。你絕對不想花錢表演講話，買別人認可。
心理諮詢師真的會心疼來訪者嗎？
成都心理諮詢師 有些會真的心疼，有些是共情，有些只是說說心疼，各種心理諮詢師都有。關於共情，有些諮詢師是發自內心的共情，有些是商業性的共情。心理諮詢師有各種各樣的，有些諮詢師天生富有同情心，有些諮詢師天生不是富有同情心的。心理諮詢師是乙個職業的身份，不代表所有的諮詢師都有同樣的風格。所以，心理諮詢是...
諮詢師做諮詢的時候，會先讓來訪者做量表嗎？
阿明呀 一般不會 在第一次心理諮詢時，諮詢師會對來訪者進行乙個初評，全方面的了解來訪的主訴，以及家庭，社會支援等背景因素，一般是不用到量表的。除非來訪主訴中就提到了特定的傾向，例如抑鬱，焦慮等等，不過量表也只是乙個參考，根據咱們的精神衛生法，心理諮詢師是不具備診斷的能力的，所以諮詢師並不能告訴來訪是...
諮詢師如何面對邏輯能力超強的來訪者？
船伕卡戎 遇到過不少自認為邏輯性比較強的，然後四名詞謬誤繞不出來。這種比較好面對直接按地上打。還有一類邏輯性真的很強，洞察力很敏銳的人。這類人的點大多在於借用非我矛盾來偷渡自我矛盾。該咋分析咋分析，諮詢師和來訪者共同努力尋找解決問題的辦法是好事。並非零和博弈。我們要解決的就是不理智不理性邏輯矛盾的那...