1樓：蓮繞風亭
天道生生而百易，至多是萬物自在執行的法則與運數，人事還得由人自己去推動。
所以，「人應主動擔當事天的使命，自居為天命的擔當者，這是天人合德的基本規定。」（劉小楓：《」天問「與超驗之問》）
2樓：星聞傳播
人類一思考上帝就發笑因為自然的智慧型遠超人類人類以為文字和思想可以達到無所不能的境地其實離上帝十萬八千里 what's more，由此產生了思維觀念喜悲驕傲傲慢無理自卑自負抑鬱衝突暴力戰爭皆是此惡果
「天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說」
我在20餘年前接觸到道家思想從經歷上總結出人類最大的愚昧就是信奉文字還由文字塑造了乙個假的自我假的思想假的道德而從未思考過這是否是真正的自我亦未考慮過什麼才是真什麼才是假實際上由文字形成的思想結論會是千千萬萬有真有假亦無真無假誰+何時能道個明白想個清楚以自然為老師以萬物為規則為則規為whatever u name it，不要肆意思考而要多多體驗自然體驗萬物這樣自自然然地成長繁衍天道迴圈生生不息人類社會就會和睦很多很多你自己的人生將順暢很多日久而離天道又近了一點點。這題不建議繼續思考完結
3樓：蘇打鹽系
天是不會說話的，天以四時執行和萬物生長作為它的言說，這裡的天就是自然界。這個自然界不是機械的，沒有生命的，與人分離的，而是乙個大生命世界，是生命創造的自然過程，人的生命是這個大生命世界中的一部分，人與自然是乙個整體。
4樓：alcoholic
萬事萬物流轉，從來就不是隨心而變，所以有天地不仁。既然這樣，咱們生來的意義是什麼，盡人事知天命，盡情哭泣，盡情高歌，冷暖自足，不需外界評判。
5樓：稗園居士
用通俗的話說，孔子在這裡的意思是地球離了誰都照樣轉。或者講自然規律不以人的意志為轉移。將自己看成萬物的一部分，著重」行「和」生「，你的心理老師這樣化用也可以。
6樓：任他明月下西樓
語出《論語》陽貨篇
子曰：「予欲無言。」子貢曰：「子如不言，則小子何述焉？」子曰：「天何言哉？四時行焉，百物生焉，天何言哉？」
此句意為：上天不言，萬物自然生長
此句字面意思是孔子在回答自己述而不作的原因。歷代學人也多有闡發。也許孔子認為行動，潛移默化的教化，勝過言說。
南懷瑾先生以老子是「人法地，地法天，天法道，道法自然」和「大言希聲」的意思。來釋為「本身當然如此」。
7樓：扶搖
正好寒假有時間在看《論語》，根據我們系老師推薦選的這個版本。
你班主任表達的很出色，學習中重要的其實不是分數，難道不是嗎(O)嘿嘿
李白，三五七言，不知如何理解？
Walliam 我的理解 長相思兮長想憶是說不在一起的這很長的一段時間裡我都處在想念你的狀態，短相思兮思無極是把時間乙個個片段劃隔開，這些思念你的時間片段可能是不連續的，但是卻常常浮現心頭，沒有窮盡。ps 我個人感覺能把詩句翻譯的信雅達是非常難的，畢竟每句不過七個字，兩句加起來才十四個字，與其翻譯成...
如何理解清華校風 行勝於言？
222elm 其實這句話真稱得上是清華校風的精髓。強調行的重要，比儒家強調的知行合一更近了一步。因為在工程上確實是這樣。清華大學是灰色的。可能很多人不喜歡，很正常，本來人就是多樣的。選大學的時候，要選適合自己的。 肖淘氣 任何一種工作，在實際操作中都充滿了無數的細節，聽書看書，只得皮毛，非要自己動手...
如何評價《我的英雄學院》中的班長（飯田天哉）？
已登出 非常好的人。雖然不粉，但我一開始就覺得他不錯，認真負責正經正派。而在英雄殺手事件中，更加認可班長了。感覺堀越耕平的這些重要配角都很不錯，很有人情味。 一開始覺得他會黑化，畢竟看上去挺假的，說不定是偽裝的，結果不是這樣，是真的那個性格。之後經過緊急出口事件，覺得真是傻乎乎的，覺得太笨，估計是邊...