1樓：李李
提前學的態度，你利用暑假把書提前研究，在高一的時候就把高一至高三的課能學完盡量全部學完，'之後的上課就是不懂的地方仔細聽，刷題
2樓：呆弟
不驕不躁，積極向上
拒絕無效社交，不要把自己想的太重要（因為真的沒什麼人在意你）所以多做一些自己想做，但又不敢做的事情，因為真的很多事情就是乙個熟能生巧的過程，不要因為剛剛開始的失敗而放棄，而且你還會因為這個事使你獲得好處真的
（非常重要）★★★還有做事情一定要有自己的想法（當然千萬不要不懂裝懂)
3樓：yjiru
高中需要端正的態度，你的態度決定你以後高中三年會怎麼走。有的人高一高二貪玩，高三開始努力了，成績很快就提上去了，也就是所謂的黑馬（但，並不是每個人都是這樣的）。那麼，從高一開始我們就要端正態度，去認真學習。
不要想著談戀愛，考到好的大學有得是讓你挑的。加油！
4樓：灰熊峽灣
學習上要有一種不是說鑽牛角尖的鑽研，要鍛鍊自己，想得深而光。當然在高中一開始這個不是很好實施，一開始呢就是要先理解概念，聯絡書本和題目，高考是一項有套路的卷子，你會做很多類似於它的題
5樓：Augety
首先，一開始就不能馬虎。課一定要聽，就算是高一剛剛開始的內容稍顯簡單也是（本人親身經歷）不聽課容易導致跟不上節奏（特別是重點高中，上課節奏非常快），知識點記憶不牢等等各種情況，反正就是如果你上課時間不好好抓緊用來聽課，你就要付出幾倍的課後時間去彌補你所落下的一切知識，耗費精力時間，而且節奏在老師後面，當下老師上課的新內容又多，又有很多新知識新作業，除了假期完全沒有時間彌補落下的那些，只能等高三系統複習的時候才可以跟回節奏。
其次，對待校內活動盡力就好，社團什麼的不要加太多，學生會也是，不然工作太忙真的很少時間給自己學習，如果你是年級前十的大佬無所事事那你當我放了個p。
再有就是和同學，老師的關係。和同學關係當然要互幫互助，你對待別人怎麼樣別人就怎麼樣對待你，考前也要想想，大家應該是一起進步，而不是怕對方分數比自己高就故意不幫助ta，但做人也要有底線，不能幫的還是要學會說不。和老師盡量混熟一點，比如多問問題或者當某一科的科代表，多和老師接觸，這樣老師就可以注意到你，ta了解你自然就會在給你講題時抓住你很可能不懂的點，省時省心。
最後肯定是說那些「優良品質」，什麼勤奮好學、積極上進……想學好的肯定都知道。但是一定不能忘記，學習的同時也要學會做人。
6樓：不入年
我就是個很好的反例子
我以前就是喜歡裝逼吧，喜歡和別人格格不入，剛上高中那會經常和人發生矛盾，最後都沒什麼朋友在高中，後來也沒意識到問題的嚴重，就還是逃課，玩遊戲，到了高二喜歡乙個姑娘，沒結果。到了高三突然發現大家都不太一樣了，不在是以前的得過且過了，大家都好努力，我想拼搏，但是時間太少了，我也意志力不堅定，今年高考文科473分，已經聯絡了復讀學校，8月23開學，祝我順利吧！
回歸正題
高中不要浪費時間，不要在乎別人的想法，適合自己就要做（我當時為了好好學習把座位搬到講座旁，沒管那些人的言語，當他們是放屁就好了）少些興奮感，多些責任心，你不是為了自己，還有父母，說實話看著別人的錄取通知書你才知道有多心酸
祝你好運
7樓：2020屆考生文
積極向上，保持樂觀的態度，合理安排自己的時間，在學習和生活上要有規劃，該學習時努力認真學，該玩時使勁玩，要與同學們好好相處，遇到困難不要灰心喪氣，要有自信心。總得來說，高中時光很寶貴，一定不能浪費時間。
8樓：月語芄蕊
當然是勇往直前的態度 。高中的考試會非常多，課程也很緊張，我覺得把心態擺好了才是最重要的 。公升了高三之後，考試是必不可少的，擁有了積極的心態，對你高三生活非常有幫助 。
9樓：微信使用者
生活的話，正常人的態度就行。學習的話要分情況的，你要想上比較好的學校的話，就多學點習，要想隨便上個本科的話，可以玩一大半的，而且還分地域，在山東河南等地要保持最基本的學習習慣，小地域的話，也可以隨便搞的。
10樓：Xulingwen911
我以前覺得高中需要努力，現在回首發現僅僅是「努力」這個詞不足以準確描述你應該付出的東西。「拼命」也許更加合適。僅僅就態度而言，你應該全力以赴而非盡力而為。
從學習生活上來說，不是投入時間越多就越有效，不要假努力。做有效率的事情。
11樓：虛構法則
不要有僥倖的心態，運氣都是策劃出來的。
每一科不一定是第一，但都要踏踏實實的去學，把每乙個點都搞懂。如果能堅持，就已經領先好多人了
12樓：向愚雜記
這個問題，有些大，又有些小。大的一面，是指它跳出高中具體事務的困擾，探索整體的應對方法；小的一面，是指它侷限於高中學習，而忽視了高中和人生的關係。
工欲善其事，必先利其器。工匠想要把他的工作做好，必須先要使自己的工具鋒利。學生學習也是如此，想要學習好，必須把學習工具打磨鋒利。
其中端正學習態度，就是把最重要的學習工具打磨鋒利，是學習上取得進步的重要前提。有了好的學習態度，學習更加主動和高效，學習水平自然穩步提高。
比如，之前很流行而且頗為實用的成功學口號，態度決定一切，就曾鼓勵無數學生，在學習過程中，端正學習態度，為學業的成功，打下良好的思想基礎。
所謂學習態度，就是指學生對於學習的認知，以及處理學習的方式，是指導學習活動的思想方針，引領學習的發展方向。
好的學習態度，是指學生明確學習對於自己的意義，知道自己的前途命運都和學習息息相關，並且願意用實際的努力，爭取學習的成功。
反之，差的學習態度，是指學生把學習視作外界強加給自己的任務，或者不清楚學習和自己人生的聯絡，也不願意主動學習，學習的前景很難樂觀。
所以，相對於其他學習細節要求，學生有乙個端正的學習態度，是更大的事情，需要得到優先對待。學習態度端正，其他學習問題都會迎刃而解，避免走上彎路。
不過，高中只是人生的乙個階段，和人生相比，又顯得小了一些。今後的大學、工作等階段，也需要考慮學習態度、人生態度，不能只是侷限在高中。
因為學習態度、人生態度的建立，是乙個長期連續的過程，同時它又會對於人生各個階段有著一脈相承的影響。
比如，高中時期的學習態度，會延續初中時期的學習態度，同時又會影響大學時期的學習態度，甚至將來的事業發展過程，也會有它的影子。
如果一定要給高中找到乙個針對性的答案，那就是：建立明確的學習目標，並願意為此做出自己最大的努力。
所以，思考高中的學習態度，是乙個值得鼓勵的行為，對於高中學習很有幫助。但不必侷限於高中，還可以結合整個人生發展過程，來思考自己應採取的態度。
現在高中生更需要什麼樣的教育？
雨或沙 什麼是素質教育，這個題目太大，競賽是素質教育，音體美也是素質教育。這個想要發掘出與眾不同的潛力，那是萬里挑一的概率。所以應試更靠譜一些。成年就要有成年的規則，嚴格和寬鬆不是對立的，而是要有乙個明確的目標。如果在河北，這個就無解了。畢竟教育的根本是因材施教，不是變廢為寶。關於河北某校的爭議現在...
請問你的高中班長是什麼樣的存在？
乙個我至今沒看出還有什麼特點的存在。除了醜出了特點 存在感極低，除了有問題想問他或者班主任給他布置了什麼任務讓他組織完成之外，其他的時候根本沒人能想的起來他！但是！學習賊強，很多問問題的人都不知道自己在說啥的點他都能明白並且講出來！不過平時因為他悶頭學習，也根本不管班。其實是班裡太亂管不動 就是這麼...
想當高中生物老師需要什麼樣的條件？
默默 我是學科教學 生物 的研究生。如果你想當高中老師建議你讀學科教學這個專業。特別如果本科是非師範的。讀這個專業好些，個人意見。 同意樓上的觀點，有機會的話參加一下支教或者進培訓班兼職，真正參與到課堂中了的話，需要什麼你自己就能很快明白。愛學生是核心。讀不讀研不太關鍵吧，我們很多都是本科生 不過大...