1樓：Choco
2.如果更傾向穩定類的工作，可以轉向學校內去考有編制的教師崗。
3.可以結合自己的職業興趣和國家政策支援的方向去綜合考慮，尋找新的職業發展機會。
其實最重要的還是大家先調解好自己的心情，做好一切從新開始，暫時告別高薪的心裡準備。
2樓：
匿名了，實名太尷尬。同事、學生很多都關注了我的知乎、b站。
本人情況：
211本科，工科，畢業9個月後從國企轉行教培，高中物理。
高中基本沒影響，為什麼要跑？危機意識，今年沒影響，明年不好說，先跑為敬。
雙減前：培訓機構保底年薪25w，實際上也就多一點點。
雙減後：私立學校22w+。
實際情況：27歲，母胎solo，畢業四年，背井離鄉，慘......
說說我的情況，大學天坑夕陽專業；畢業被分配到上海國企做配套工作；本科製造業也配上海買房？提桶跑路。
然後發現教師資格證啥用沒有，不是師範專業沒有報名資格。
培訓機構，好不容易到有個還可以的保底年薪。
7月初我就明顯已經感覺不太對勁了，開始找學校。直到最後談了一家民辦先乾著吧；生源還是不錯的。我也想了，這情況，也沒辦法了；何況我還要讀非全日制的研究生，就這樣吧。
想提醒大家，已經沒有60分的選項了；但從0分和10分但選擇裡也要挑乙個出來；我現在就選擇了10分的那個。
世事難料，努力提高自己吧。
3樓：假的索隆
他們中真正有教學能力的佼佼者，不愁沒處去、沒事幹。他們畢竟有相當的教學能力和工作經驗，早已形成自己的品牌和風格，有著自己的市場和口碑，一旦在教育機構失業了，還能做與自己專業相關的教育工作，自然再好不過了。有專家分析過，今後培訓市場可能以「一對一」「一對多」的培訓模式為主，成立自己的品牌工作室，應該是此類品牌老師的首選，特別是年齡不佔優勢的老師。
但更多的年輕老師去向會向考公和考編傾斜，這應該是眼下社會的大趨勢了，是他們的第一選擇。畢竟，曾幾何時，他們是「最會考試的人」，是考公考編學子們的導師，幫助輔導了一批批學生上岸，他們自己的身手也自然不會差，上岸優勢更大。當然他們做夢也想不到有一天自己也會加入這支隊伍，成為曾經輔導過的人群中的一員，乃至成為最強競爭對手。
想象一下，千軍萬馬一起擠上獨木橋，今年競爭可想而知了
4樓：考研寶
我覺得不要在培訓領域掙扎了！沒必要，這條路注定行不通。那些所謂的做明星教師，賣錄播課等等都是與雙減違背的。
轉型就是考研，考公，考編！或者直接換行業，不必再認為自己曾經是帶有光環，教培已經很不光榮，以前的工作也不體面。回到自己所學專業，找工作應該不是特別難，別眼高手低即可。
從基層做起，也是可以的，是金子總會發光，加油！
5樓：牙牙牙牙
除了考正規的學校或者考公考研這類的，幾乎沒有什麼出路除非個人學習能力巨巨巨強
或者捨得投資自己學習那種的
我朋友之前就是公司黃了，打算換個工作，3000的工作她看不上，但她這當語文老師的經歷，大部分公司根本不感興趣。哪怕你是一本想進個200人不到的還可以的私企，拿4500以上的工資都難。
至於她現在在幹嘛，不是啃老就是自己去開民宿了叭。
6樓：貓族崛起
轉型做真正的老師，而不是只是乙個教育的留聲機，做對教育對孩子對行業真正有益的事，不行的要回歸學識提公升中，不能允數害了下一代，也丟了良心！
7樓：美好陷落
的確，雙減政策下來，不見是機構頭疼，很多機構的老師很頭疼 ，突然就被失業了。所以現在很多老師也在找出路，部分老師會考慮提公升自己，選擇考研，出國留學，考公等都有，但還有部分老師會選擇轉型做別的。
對於考慮轉型的老師們，可以考慮創業在校門口開家文化生活館 ，也算是對自己在教育行業打磨過的經驗，落到使用吧。
書生途：小學門口適合開什麼樣的實體店加盟開家文具店怎麼樣
8樓：偷偷乾飯的劉小白
作為乙個教育大廠的前員工，趕在教培機構調整前換到了網際網路行業。也是機緣巧合有這樣的機會。所以大膽的嘗試了一把，事實證明只要敢嘗試都是OK的。
而且在教培行業做了5年，能有機會徹底轉行，也實在是幸運
9樓：帥子96885
我覺得校外培訓老師轉型可以做：
第一：考教師資格證，往體制內發展
第二：參加公考，轉入公務員體系
第三：繼續做老本行，轉入正規培訓機構
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