1樓：緣來如此
要讓孩子幫你當成朋友而不是老師，處理好私人關係，了解他的興趣點，多溝通，要有共情能力，站在他的角度來考慮一些事情就很好入手了。
在日常的教學的時候可以許諾一些小好處，比如學習到什麼程度給帶點小零食，不要吝嗇，同時也要讓家長看到孩子的進步（哪怕是很微小的進步）讓孩子有成就感。
2樓：家教妙招姐
若改變孩子需先改變父母。首先需要你了解孩子問題的成因，觀察了解其父母在家庭教育中的偏差，與其父母溝通並達成一致，再來幫助孩子逐步改進。這樣看來，難度不小，工程也挺大，時間也不在短期，所以需要先判斷自己是否能行，如果答案是否定的，那就做好自己的家教職責，先成為孩子的朋友，獲得孩子的喜歡和信任，順利完成你的家教目標，做到這樣就已經很棒了！
3樓：多樣薄荷
沒養成好的學習習慣
建議制定學習計畫表，規範學習、作息、遊戲時間，專時專用。
建立獎懲制度，規定時間完成任務給予獎勵，反之適當懲罰，二年級的孩子不存在懶不懶的問題，還是要做正確積極引導，讓他改掉壞習慣
4樓：智閱星v創客
他是喜歡不聽家長話，那喜歡聽你的話不？如果喜歡聽你的話，就好辦了，具體的做法，我要了解孩子什麼時候有點懶，孩子哪些方面表現得很聰明。對於教育，就是要因人而異，沒有統一的答案。
5樓：
私人關係很重要。私人關係好了自然都聽你的。
讓他覺得你很牛（業務能力、特長）
讓他覺得你理解他（父母所不理解的那部分）
讓他覺得你是有原則底線的（樹立權威）
6樓：阿嬌
1.先建立關係，了解孩子，知道孩子目前的喜好和能力狀況，聰明展現在那些能力上，為什麼懶，是能力不足、心理動力不足、目標不清？逐一弄清楚。
2.多引導，在做的好及對的地方給予肯定，這是前期，關係足夠穩定時，要適時給出相對公平的評價和鼓勵，引導志向。
3.為什麼不聽家長的話，要去了解和觀察，不要一味只停留在表面，看清楚行為背後的動機和心理。
如何與二年級的孩子溝通？
無大胖 先說明下我家小孩的情況，是在讀二年級公升三年級的時候開始溝通，當時她存在的問題是 學習下降，不愛做作業，喜歡出去玩，還經常跟全家人頂嘴，主要是沒乙個人說得過她。首先是成為她的朋友，跟她一起玩，進入到她的生活，小孩子都是很單純的，你對她好壞她都是知道的，跟她一起玩後，把你當成朋友就會告訴你很多...
小孩子上二年級成績不好，他又要踢足球，怎麼辦，已經踢了二年了，愛運動不愛學習咋辦啊？
劉馮園 有一句話叫踢球的人智商都高，因為需要很強的視野大局觀和應變能力。家長在面對孩子興趣和學習二選一的問題時最需要關注的方面是孩子在有興趣的領域與同齡人相比是否優秀。如果孩子踢球學的很快而且有自己的風格說明頭腦足夠聰明，可以對孩子的學習能力有信心。踢足球每一場練習賽都是對訓練成果的考核，每一場勝利...
怎麼告訴乙個二年級小孩紙讀書的重要性？
冀金子 不好說我記得我小時候很喜歡學習，愛翻字典，寫數字，看書，課文不用背的也背過。真的就是興趣。我侄子2年級寫作業被逼著一樣，做數學題一看就不會 他爸爸好吃懶做酒鬼乙個，他媽媽離婚走了。他跟著我爸媽生活，生活條件一般，學習條件也一般，學習成績就更一般，最接受不了就是學習態度不端正。我說他你好好學習...