1樓：正在載入
其實如果你學人教版，不學習選修三（因為選修三是學結構的）的話，可以買個30塊左右的來玩玩，它可以幫助你理解那些鍵可以旋轉、共面共線、鍵長鍵能的問題。但是如果學選修三的話，就可以學本質，那其實不買也可以，但是平時拼拼也有助理解、提高空間感
當然啦，這只是我的個人觀點啦加油～
2樓：Mr.Bin
看你在專研什麼？如果在分子的立體結構上想不明白，有疑惑的，而想搞明白，可以買模型。如果沒有這方面的疑惑，買了就是落灰，其實學習過程中，疑惑很重要，最怕沒有遺憾。
沒有疑惑，就是沒有思考，沒有思考，就是沒有學進去。
3樓：Even
學校應該有可以跟化學老師去接，要收自己買的話便於理解，不買的話可以在網上查詢也很方便，球棍模型我們學校那套是拼不出來碳碳雙鍵和碳碳三鍵的。
4樓：小狐
不需要，球棍模型主要是有機化學。而必修的課本裡有機化學的知識點少，選修的有機化學基本用不上。我在大學的專業就是化學，我都沒有買球棍模型，很少用的。
5樓：琳霖麟璘
我覺得不是很需要，大學學習化學我們都沒有買球棍模型，更何況你現在買了，如果大學不在化學專業，模型也就沒有用了。
而且化學構型一共就那麼幾個，高中也不會學習很難的構型，平常用心多看看就記住了，不用費錢去買球棍模型。
剩下錢來買點兒吃的他不香嗎
6樓：周振興
球棍模型應該是早些年課堂教學條件水平低下的產物吧，老師形象地用幾個教具幫助學生理解分子結構、晶體結構等等。現在開啟電腦、手機，想怎麼轉怎麼轉，哪個不懂畫哪個，多方便。
7樓：略略略
不需要。高中化學零碎的知識點比較多，你可以通多大量刷題，積累知識點。但是，如果能系統的進行學習，哪樣會更好！反正總的來說，你就是得記住哪些常考點，易考點，易錯點，
8樓：
我覺得還是需要備乙個。如果你的空間想象能力比較好的話，能夠理解二氯甲烷只有一種結構話，確實用不著；但是如果不行的話還是建議備乙個比較好，畢竟這玩意又不貴。
9樓：Sunflower
沒必要，浪費錢，多看點空間幾何就能明白了，高中數學學了還是有用的。
另外，球棍模型也就有機化學會用到吧，分值也不高，而且僅僅只是其中乙個不難的知識點，當然，如果覺得球棍好玩而且不差錢的話可以買點回家搭積木玩玩，激發創造力和想象力。
10樓：
學科上，感覺沒多大必要...
但是，這個東西還是很好玩的！以前高中的時候有個同班同學買了一套，結果天天被全班當積木玩，整天搭個帽子命名為「化學王冠」這種迷惑行為
總得來說，還是對培養興趣幫助比較大
11樓：qwdfvb
強推我們學校化學科組，給每個班配了一套球棍模型！！！
這玩意兒在剛接觸有機的時候，幫我理解了很多原子共面的問題，能看到實物確實比在腦子裡yy清晰很多。不過，熟練了之後就無所謂了。
球棍模型在學有機的過程中能幫你快速上手，上手之後用處就不大了。
但是，球棍模型是真的好玩，高中用完了還可以給低年級的弟弟妹妹侄子侄女，當玩具。。。。
12樓：「已登出」
如果你的空間想象能力足夠好的話（就是知道什麼是直線型，V型等是怎麼形狀的就可以了），就不必買。
高中化學，球棍模型主要就是解決共線，共面的問題，不需要太過於深究，找到規律就可以了。
同時球棍模型也不是萬能的，不是很準確，會有形變影響。
老師一般都有，如果真的需要的話可以找老師借，一般不會拒絕的。
當然土豪另說
13樓：湘程哥
瀉藥，球棍模型有好有壞，請仔細看看壞處
好處，很多結構可以通過球棍模型來展示，可以很好的幫助理解一些書上抽象的結構，並且可以提高你的動手能力
壞處，對想象能力有所限制。因為你借助了球棍模型，對你的空間思維能力有限制的。
綜上，如果你是大佬，有充足的時間，完全可以在腦海裡完全可以想象出結構，並且你不在乎錢，那麼你可以買
如果，你覺得高三複習緊湊，沒有時間，別買，買了你不會有時間玩的。
另外，你如果學競賽，那我建議買，因為競賽的結構和有機比較難，很多基本結構可以自己拼一拼看看
14樓：陳陳
有錢多的話考慮一下，沒必要啊。什麼鍵角，大派鍵，有多少個原子同一平面，難道你考的時候還帶個模型，把一些特殊的角度平面，像雙鍵三建，大派鍵，甲烷的四面體記住了，高中也沒啥了，噢還有乙個環己烷要注意一下，船式椅式的(應該沒記錯)
15樓：明明
感覺沒必要。有條件可以用電腦畫結構，書上那些結構圖很容易就能用電腦搭建出來，還是三維的，並且非常精準，什麼鍵長鍵角啥的都能給你標出來。
16樓：還是不用真名了
沒必要也不推薦。高中化學結構並不複雜，要能輕易在腦子裡想出結構，簡單結構還折騰球棍模型的話，考試一來就是災難降臨了。如果完全還沒入門可以買一套或者借一套，入門以後就不要在用了。
高中化學其實就是賣油翁手熟爾，多想想多練練相信自己就好。
17樓：撒鹽空中差可擬
我買過，作用並不大，事實上大部分的有機結構並不需要花時間拼，你只需要掌握一類結構（比如碳碳雙鍵，或者烴基旋轉的時候大概是什麼樣的情況），高中的大部分有機物無非就是這幾種常見的結構的拼接罷了
手機應用我推薦Kingdraw，裡面可以將有機物的鍵線式轉化為球棍模型
這裡我還得補充一句，有一些有機物的實際結構和高中教的還不太一樣（比如環辛四烯，還有一系列螺環烷烴），高中還是以教學為準吧（攤手手╮(╯▽╰)╭）
18樓：鏡湖小醫仙
如果你的空間想象能力比較弱的話，那麼一定要買。
在拼球棍模型的過程中，可以讓你更好的理解共線共面問題，有機同分異構裡面的等效氫問題。
19樓：別說蘋果就是梨的
我覺得如果可以。去找老師借來玩一晚上，把基本的物質和你看到題裡面得物質拼一下，基本就可以了，以後你都會很容易想到了，不需要再借助模型了，當然，不差錢的話就買唄，反正不差錢。
20樓：貓撲風鈴
其實如果化學需要球棍模型，那你生物是不是要配一台顯微鏡？這是等同的。（不抬槓）
你覺得有必要，就買，空間想象能力弱，還要硬剛物質結構選修或者參加競賽，你應該買。
21樓：
有點像為了學習小學中學數學安裝Mathematica，電腦上玩鬥地主買外星人，上網校學幼兒程式設計買iMac，都是割雞用牛刀的東西。
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