1樓：
首先，對所學習或研究的事物要有好奇心。你得提出問題，經過專心研究，發現答案。能提出問題，說明在思考問題。
在學習過程中，自己如果提不出問題，那才是最大的問題。好奇心是包含著強烈的求知慾和追根究底的探索精神，誰想在茫茫學海獲取成功，就必須有強烈的好奇心。 其次，對所學習或研究的事物要有懷疑態度，不要認為被人驗證過的都是真理。
事物都是在不斷地變化，有些知識現在適用，將來不一定適用。再說，現在的知識不一定沒有缺陷和疏漏。第三，對所學習或研究的事物要追求創新的慾望。
如果沒有強烈的追求創新慾望，那麼無論怎樣謙虛和好學，最終都是模仿或抄襲，只能在前人劃定的圈子裡周旋。要創新，我們就要堅持不懈的努力，勇敢面對困難，要有克服困難的決心，不要怕失敗，相信一點，失敗乃成功之母。 第四，必須要有求異的觀念。
求異實質上就是換個角度思考，從多個角度思考。並把將結果進行比較。求異者往往要比常人看問題更深刻，更全面。
第五，對所學習或研究的事物要做到永不自滿。不要對一點小事就驕傲自滿，你所知道的不過滄海一粟，世界之大，宇宙之廣，所有的事都在等著你去探索。
2樓：小水滴
孩子的想象力人們認為很豐富，因為沒有固化體系，就像白紙一樣，劃上一筆，他們會以各種角度去認知，很斑斕，但同時也是幼稚的，沒有站立在成熟的基礎上……等到人成熟了，思維體系固化了，也就在他自己的領域有所創新進步，比如一件服裝屬於服裝設計師的突破，，一棟建築屬於建築師的創新，這些都是創新，人類的進步都是靠這類小水滴式的創新匯聚成大海的，，，當然不乏基礎自然科學家的劃時代的閃耀的創新，對人類生存空間和認知改造世界有劃時代的創新，，，有些跑題，總結就是，其實創新無處不在，小水滴匯聚成大海，人類文明不斷進步，不乏具有天才人物引領人類劃時代的創新，，，要想保持想象力，就需要多實踐多思考，二者互進，在前人基礎上更進一步，推動人類文明不斷進步！
如何提公升乙個人的思維能力？
框思維 不斷的積累思維工具和模型，在思考的時候進行自檢。是否使用了思維工具 細分，發散，反向，假設等等是否使用了思維模型 5w2h，swot，4p等等你可以參考框思維模型，來思考如何更好的提高思維能力？框思維 什麼是框思維 第三版 szcomic 很簡單。只需要四步 1 學會聆聽，把問題的關鍵點找出...
乙個人的感知能力和想象能力能有多強大？
費飯悖論 比電腦強大。電腦沒有感覺，而人能感覺到身體裡所有訊號，思緒隨之而變，你也不能控制你的思路很久。例如你在思考這個問題4個小時了，肚子餓或疲憊的訊號來了你立刻想到了肯德基，想到了今天打折，想到了61放假。在夜深人靜的時候沒有餓也沒困一切良好你也能感受到身處訊號之海，一會這個訊號強點，一會是那個...
明心見性會提公升乙個人的格鬥能力嗎？
福州禪武 格鬥發展到一定程度，大家的水平都差不多，這時心理素質就成為非常重要的乙個因素，我們國家一直把愛國，愛黨作體育運動員的重要心理認同目標。如果乙個人有了征服世界的慾望，那麼遇到一些小的困難，自然就會克服力強些。明心見性，我的理解，一種是技巧上的領悟，另一種是對待事物的決心。 天叔 明心見性並不...