1樓：新東方留學考試
「你站在橋上看風景，站在橋下的人在看你。」
GRE填空看起來是通過學海無涯的英語句子來練邏輯思維能力，可一旦掌握了正確的方法，會到練習後期通過標準化的解題思路去訓練、吸收大量的英語知識、積累英語單詞和短語的使用場景。
最開始練習填空可能就是關注在解題的幾個步驟：線索詞、找對應、預判、排查選項，周而復始積累做題手感強化經驗和技巧，總結線索詞和與句之間的對應關係。
到這一步應該都是老師能夠短期培訓教會你的。等練習量大了以後，就可以根據經驗預判句子中的套路和陷阱，通過做題來積累英提高語水平，而且做題速度越來越快。這就靠學習和練習的結合了。
所以呢，一開始上道找到正確的學習方法很重要，能決定你多快「上手」，騎上馬再送一程跑起來，這就是老師的本事咯。
2樓：楊世新Alex
熟悉筆者的同學都知道，筆者的回答肯定是「邏輯」，是「形式邏輯」。 用形式邏輯的知識可以很大程度上提高我們在GRE填空題上的表現（詳情請見文筆者在問題GRE填空題正確率怎樣提高下的回答）
GRE填空題正確率怎樣提高？
不過從巨集觀上講，填空從本質上要求以下三個能力（缺一不可）：
1. 詞彙能力
GRE不背詞彙行不行？回答是「不背詞彙，交的學費就成了捐款；不背詞彙，考試費就成了慈善費」。詞彙一定是要有的。比如這個題，不會詞彙怎麼做？
靠猜能知道 precariously 和relentlessly的意思？ 顯然是不可能的。
2. 邏輯能力
特別是形式邏輯的觀察、分析能力。 如同之前文章縮寫「概念」「同一律」「判斷」的知識至關重要。請注意！
邏輯知識絕對不是很多地方講的「取同取反」，這裡沒有篇幅展開詳細說明，就直說一點。 如果邏輯只有取同和取反（如 「好」：「壞」； 「美麗」：
「漂亮」），那麼「貓」：「狗」這樣的關係算什麼？ 「學生」：
兒子」這樣的關係又算什麼呢？
3. 極好的心理素質！
很多平時訓練不錯的同學在考察上都會出現緊張，特別是在遇到長句子和較難詞彙的時候容易急躁，情急之下自然就容易「靠感覺」做題。錯誤率就比較高。 如下題：
很多同學看到president，politics , executive 等候第一反應「這是什麼鬼」。 其實這個題目，只要嚴格運用邏輯工具來解析是完全可以做對的。
在有一定詞彙量的基礎下，掌握邏輯技巧，才是刷題的正確姿勢。
參考筆者其他文章：
乾貨篇
GRE閱讀怎樣提高速度？
做gre填空練習的時候，其實我們是在練什麼？
怎樣提高gre填空的準確性？
GRE裡詞彙和邏輯的關係怎麼樣？
GRE 對詞彙量的要求大概是多少？
GRE填空題正確率怎樣提高？
GRE 考試有哪些書和軟體是必買的？
經驗篇
GRE 如何準備才能拿高分？
【手把手教你注意細節】
請各位前輩給些GRE備考方面的指導，給點針對性建議？
【——備考細節與規律】
想去美國讀研該如何準備？
【筆者親身經歷分享】
有沒有考過GRE的同學來分享一下學習經歷？
【可謂反面教材】
GRE 24天備考，首戰330，如何做得到？
【正面案例分析】
GRE跟GMAT有什麼不同啊。我想出國學商，考哪個比較好？
【根據個人特質來自我分析】
英語六級水平的人，如果全天時間備考托福和 GRE，分別需要幾個月才夠？ 【自我定位】
考托福、雅思、GRE 對不出國的人有什麼意義？
【筆者自我感悟】
3樓：
尾隨 @戈弋。順帶吐槽 Glee 中西文之間不加空格的壞習慣……
新 G 的 Verbal 部分難道不是只有閱讀理解嗎？笑~
Glee 在教學崗位上這麼長時間，經驗上已經是我遠遠不能比的了。所以我只談一點回憶出來的感受。
GRE 的填空，實際上是考察對概念的抽象理解和對比，以及對單詞的抽象含義的理解。
舉乙個經典的老 G 題目作為例子。
Longdale and Stern discovered that mitochondria and chloroplasts ___ a long, identifiable sequence of DNA; such a coincidence could be ___ only by the transfer of DNA between the two systems.
A. manufacture.. accomplished
B. reveal.. repeated
C. exhibit.. determined
D. share.. explained
E. maintain.. contradicted
乙個正常人讀到這句話首先會懵逼在 mitochondria 和 chloroplasts 上，然後會懵逼在 a long, identifiable sequence of DNA 到底是什麼中文含義上，最後被六個選項一波帶走呆若木雞。
乙個 GRE 星人讀到這句話是這樣的感受：
L 和 S 發現不認識和不認識（怎麼樣了）（忽略正向形容詞）DNA；這種一致性只能被（怎麼樣為）兩個系統間 DNA 的搞基。
哦，原來不認識和不認識就是兩個系統。於是替換為：
L 和 S 發現兩個系統（怎麼樣了）DNA；這種一致性只能被（怎麼樣為）兩個系統間 DNA 的搞基。
於是第一空等於（一致性），選 share，撲倒 D 選項拍拍屁股做下一題。
搞死 GRE 的人都有這樣一種能力：容忍生詞。見到不認識的單詞大腦自動替換為「不認識」和「不認識」。
搞死 GRE 的人都有這樣一種能力：找對應。他們都相信，GRE 是給人做的而不是給某個學科的人做的，所以不認識的單詞要不然是自己太挫要不然就一定會有對應提示。
在這裡直接提示為 two systems。
搞死 GRE 的人都有這樣一種能力：抓大放小。那個什麼 long, identifiable 是什麼鬼？沒有負面描述直接忽略。
搞死 GRE 的人都有這樣一種能力：提取單詞的抽象含義。如果 coincidence 被你當做「巧合」的話，那你就只能在考場上死一死了。
什麼叫巧合，「哎喲，真巧！」以及「它們一樣！」。
這個叫巧合。背單詞的時候得記成「accidentally same」才行。所以這裡解釋成「一樣」。
容忍生詞、找對應、抓大放小，這些都是對抽象概念理解和處理的能力。最後一項則是對單詞背後抽象含義的理解。
GRE 其實也就這麼回事。
4樓：戈弋 Glee
個人介紹：
微臣教育GRE填空講師，授課時長超過3000小時，精研GRE填空。
1.詞彙：這個不用多說，題目的關鍵強詞、選項的單詞，如果不認識，哪怕只有乙個，也會導致題目的錯誤率大大提高。
2.句子：有些題目哪怕是單詞你都認識，但是複雜句式讀不懂，你也無法判斷選什麼。
比如下面這句 A form of connection in terms of which all are understood and against which all are measured.
3.邏輯：GRE考試號稱是邏輯分析考試，但這種邏輯其實非常簡單，就是取同或者取反。只要掌握了文段中的邏輯關係詞，分析出句中的重要資訊，邏輯判斷會非常容易。
我覺得中國學生最後的難點：除了單詞懶得背之外，還是在理解句意和讀句子方面大大落後於native speaker，但這其實也只是Verbal162以上的困擾了。如果目標沒有那麼高，那其實只要背好單詞，做好句內句間關係分析，有不差的閱讀能力，Verbal155-160基本沒有問題。
5樓：二師哥Landon
邏輯和詞彙量。
另，GRE填空的每句話你單獨拿出來都是一句很有哲理的話，值得讀者深深回味。所以做GRE填空的時候，我們是在練習個人的邏輯思維，提公升自己的單詞量，以及學習不廣為人知，卻應該廣為人知的道理。
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