1樓：AmyTan
目前講一下薪資結構：
機構裡面的雅思托福老師是基本底薪+課時費+獎金
基本底薪一本不會太多一般也就是4-6K吧，取決於工作經驗和等級
獎金這個一般也是看教學成果之類的
所以最關鍵的，也就是決定你工資多少的其實就是時薪，所謂時薪就是按照上課的多少來發這部分的工資了，所以上課越多這部分工資也會越多，機構裡面的老師沒有寒暑假，越是寒暑假上課的學生越多，也是賺錢的時候，週末同理，所以如果希望工資高那要多上課的，自然休息的時間就會少一些，很多年輕的老師比較拼一些基本上寒暑假不怎麼休息，也會接晚課。我們學校很多老師一年下來工資可以達到30~40W
你關心的問題來了，慢慢年級大了怎麼辦呢？所以公司平台很重要，還有就是發展空間
我們公司就是教學團隊和銷售團隊一樣也是有教學總監校長的，所以很多有經驗的老師後期可以做組長總監校長，這樣就不需要一直上課了，用課時數來維持收入
另外就是現在很多機構都是有A-Level IB SAT 課程的，這些課程大部分一對一為主，沒有班課累，但是時薪會更高，更有保障，所以也可以往這方面繼續發展，而這些學科老師經驗越豐富也會更吃香，建立好了良好的口碑，學生的轉介紹指定教師薪資也會更高更有保障
所以建議咱們看好平台還有就是做好後期的規劃，可以適當的在圈子裡面轉型
2樓：Hdijw
首先聊一下什麼是青春飯。拋開體制內，只要你在私企上班，你拿工資的唯一理由就是為企業創造價值，假如你年紀大後，創造的利潤不能跟之前的一樣多，卻拿同樣的工資，就會被辭退。
乙個人在乙份工作是靠什麼創造利潤，總結起來就兩個維度，乙個經驗，乙個體力。假如做好乙份工作靠的是經驗大於體力，那就不是青春飯。反之則是。
醫生為什麼不是青春飯，因為醫學知識基本是穩定的，醫生工作做的越來越好靠的就是看越來越多的人的經驗積累起來的。普通程式設計師為什麼是青春飯，因為it的知識是實時更新的，今天用這個框架，明天這個框架就過時被拋棄，你又要學新的api的，當你年老的時候，體力已經更不上年輕人，學習速度變慢，之前積累的經驗被推倒重來，跟年輕人比起來無任何優勢，不辭退你還留著過年嗎？
清楚以上之後，來分析一下雅思老師是不是青春飯，雅思老師為機構創造利潤主要靠大量的課時堆積，上的越多，賺得越多，35歲體力就大不如年輕人了。那雅思老師能靠經驗吃飯嗎？這個考試已經基本被研究透了，在大型機構都有一套成熟的體制能夠保證在一兩年內將你培訓熟練成一名夠用的教師。
按照這樣來講，雅思教師確實是青春飯。
那怎樣逃脫雅思教師青春飯，出路就是你成為名師，機構就會看中你的價值，不會輕舉妄動。要成為名師有兩條路，一是有自己的獨門研究的方法，能夠明顯的幫自己的學生提分，這方法必須是你自己的，假如傳出去讓廣大老師都用的話你又沒有任何優勢了。二是包裝自己，這就要求你的學歷，分數夠硬，能夠給機構長臉，機構有的宣傳，留著你吸引學生，雖然你體力不行，招生效果好，留著何樂而不為？
所以假如你沒有好學歷，好分數，獨門方法，那這行就是青春飯，裁員時刀落下來第乙個砍的就是你，趁早規劃好人生轉行。
3樓：公尺婭兒
我在環球雅思做過兼職
1.關於待遇剛入職薪酬非常一般，但每過一段時間會有提薪，多勞多得，按照課時計算總薪酬，想要獲得高薪，努力上課就行
2.前景流動性非常大，並且想要突出自己的特色也不容易，兩年不能成為優秀教師或者轉為管理層，可能就要考慮其他出路了，所以機構幾乎都是年輕老師，因為來的應屆畢業生很多……
3.出路有人出來另謀其他高薪機構，有人做自由職業，有人自己開培訓機構，有人考編進公立，有人進私立。
4樓：遊戲王
沒有前景。上一年的時候新東方實習過一兩個月，最後發現原來做英語老師很容易被人替代。順便乙個稍微認真一點高中生學習六七個月之後雅思基本都有7分。
然後在國外的大學讀一兩年回中國之後基本上都可以替代乙個經驗有兩三年英語老師，呵呵呵。最慘的是從頂點掉下來的感覺。。。。那才是真正的絕望。
5樓：george 張
我正式接觸這行有兩年了，從事相關行業也有七八年了，這裡回答一下這個問題，也順便和行業內的朋友進行一下交流。
這個行業之所以是青春飯，原因是你會發現年紀大的老師很少很少。中國從新東方開始到現在也二十五年以上了，按道理講應該有很多的優秀老教師了，那麼為什麼機構裡面不多呢，他們有的轉行，有的自己單幹，有的轉為行政崗了，簡單說就是在一線講課的比較少了。
我個人自己經驗不夠深，只能提出些愚見，敬請諒解。
首先，嗓子問題，當老師當久了，發現講的東西大部分也就那些，很少有老師可以成為俞敏洪羅永浩，大部分還是老老實實講課，所以嗓子久了以後，雖然沒有什麼太大的問題，但是還是會讓人感覺不舒服。
其次，高度重複給人帶來的無聊和麻木，其實做這行有的時候錢也好掙，給學生講講已經熟悉的不能再熟悉的東西，起碼不至於有那種壓力，然後學生也很認可你，那你就耗著時間就是了，這裡的耗時間不是說瞎混，而是說一切按部就班的意思。但是久而久之，就會讓人覺得也太沒意思了，所以這個時候人就會喪失對於生活的樂趣和熱情。
還有，托福雅思接觸的都是出國的家境好的孩子，有的時候和這樣的孩子接觸，自己也會有想法，要不要我也出個國，或者說要不要我也去哪哪哪闖一闖，所以不是很容易讓人安定下來。這裡又提到乙個問題，托福雅思老師接觸的都是高中和大學生，所以和孩子的年紀代溝太大也不好，這個也是個很大的問題，比如說你四十五了，孩子十五，不是不能講，但是孩子可能更喜歡27/28的老師。青春飯不僅僅是說這行年輕的時候好幹，更有很大一部分原因是因為年紀大了坐這個自己也覺得差點什麼，一般30以上了會有機會當主管和總監，如果沒上去可能就會跳槽之類的。
這行最大的問題就是，很多老師水平一般但是總覺得機構裡面給的少，所以就給人一種感覺自己幹這個沒前途，但是實際上，真正優秀的老師並不是特別多。所以你如果優秀了，一直做下去也是必須有前景的。
6樓：
我希望今天的年輕人能面對現實：
不管你是在哪個行業，做「分母」的都是絕大多數，談不上什麼漂亮的前景。
同時在這個時代，也沒有哪個行業本質上不是青春飯。因為這是乙個販賣青春，鄙視衰老的時代；這是乙個販賣焦慮，競爭過度的時代。
最後，對於很多人來說，人生本就難以執著於乙個職業，乙份工作。不是不想，而是不能。
所以，不如不去想這些有的沒的，先把眼下的事情做好。
7樓：小波波
哈哈不請自來，冒昧回答一下吧。
進入這一行是因為參加了某廚師學校的雅思補習結果大三就考了7.5分，然後就被當作廣告在我那個校區宣傳，然後某天教學總監就問我要不要試試做老師？我哆哆嗦嗦勉強答應做了個助教，然後就開始了打工之路。
坦白說做兼職老師賺錢還是比較少的，尤其只教雅思。現在雅思兼職老師錢賺的是最少的，在gz，甚至有100元以下的。
如果要做到賺錢首先要有自己的特色，不是講段子，而是真正能夠提分的東西，俗稱技巧，但是這個東西現在都被玩兒爛了，而且學生都猴精，能不能hold住就看自己的功力了。
我現在在教sat、ap以及IGCSE的課程，跟之前的雅思托福的薪酬高了不止一星半點。但是又不知道哪根神經抽抽了，覺得還是體制內好，於是費了老大勁考了個大學的編制。
現在是校內校外兩邊賺錢，數字相當可觀。也算是很滿意的結果了，給大家參考參考吧。
8樓：carmonliu
你好，我是普通本科，非英語專業目(國貿，英語過六級)前在三線小城市。29歲進入英語培訓行業（從初中教到高中再到四級，一直在不斷學習，大學剛畢業時做了三年的客戶關係管理）。現在32歲了，正在考雅思，打算回上海從事雅思培訓。
(明年回上海生活)想問一下相比於高中。雅思老師的前途怎麼樣？因為一直覺得自己在這個行業年紀大了。
有心裡壓力。希望這一行業的老教師給指點下迷津。多謝！！
9樓：瞌睡圓子
我說說自己吧，三年國內培訓機構翹楚公司教師，一年新概念，兩年雅思，不是大拿，但是教書這個問心無愧，學生無投訴，有出分，現在已辭職。為什麼這個東西是青春飯呢？
兩方面一.身體。作為乙個想掙錢多的老師，你必須保證自己一直是排課飽和或近飽和的。
比如淡季，一天三節課得有，無週末之說，旺季，我七八月的課表會讓人密集恐懼症發作，一天4-6節，上完的感覺就是精神脫水。當然，按這個情況說，收入不錯。還有就是季度批課，排名，那個壓力巨大，你總不能在同事裡墊底吧，所以就要熬夜備課，搞你的批課思路，輸出，授課講義，ppt，我去年11月批完，在家裡趁著課少，睜眼躺了快兩天，睡不著，感覺內外憔悴
二.心理變化。這個職業幾乎面對年輕人，天天都是一種世界外的世界，什麼意思呢？
跟年輕人接觸，你會活潑，你會天真，你會覺得自己也是那個思想輕鬆的人，我有乙個同事說得超好，你浸泡在一種「後校園文化」中。但是，真實的社會就是真實的社會，你不可能永遠青春，你要結婚生子，承擔家庭責任，你的心志和思維模式必須成熟，這個時候你就會發現，這一行做長了，整個人其實和社會有點脫軌了，我辭職的主要目的也是這個。我想趁自己還有點想法，試試外面的不一樣的東西。
後話：這個職業可以說是我的學生夢想，我經歷了，我感受到了它的樂趣和價值，不後悔，我相信外面社會不一定找得到這種薪酬和氣氛工作，但是，人總要長大，雅思教育也是市場導向的，除非你可以成為其中的產品開發和銷售的牛人或名師，否則早晚會轉行，而且如果晚了，你會發現自己的世界已然單一
有在培訓機構做英語老師的嗎？
傳遞教育 我們也算是培訓機構的英語老師吧，但不是培訓孩子那種，我們只培訓英語老師。我們的學員中有很多全國各地培訓機構的英語老師，培訓機構的老師收入主要來自於課時費，所以課時量一般都比較多。也正是因為這種壓力，培訓機構老師的學習動力反而更強，因為一切要靠自己的努力，反過來學到的東西也是自己的，一技傍身...
本人27歲，一直做培訓機構的英語老師，現在準備轉行做會計，大家怎麼看？
職業規劃師符亮 1.說實話，看到你的內容有些驚訝！不知道題主為什麼會有這樣的想法？能多說一些嗎？2.培訓機構英語老師，月入過萬，已婚已育，亮彩的部分。3.培訓機構不是長久之計？會計長久？4.考試還可以，本一畢業，前期不計薪酬，從小企業會計做起？5.建議題主對標企業會計，作一對一深度人物生涯訪談，了解...
怎樣做乙個合格的機構英語老師？
不丟老師 既然目標清晰是研究初高中英語，一將初高中語法系統性地梳理一遍，二將初高中語法點爛熟於心，三將初高中課文及應試詞彙背得滾瓜爛熟。相信滿足這三點，再輔以你對學生的責任心與教學的上進心，你就會是初高中英語教師中的佼佼者啦。雅思托福的本質是語言能力測試，面向視窗是留學。不建議題主盲目涉獵，一方面與...