語文老師講課真的很睏(主要是因為是年齡較大的老師)怎麼克服?

時間 2021-06-02 16:28:25

1樓:淺笑彌陀

我初高中時覺得語文老師講的不精彩的時候便自學,成績依然在班上前茅,或者說不是第一就是第二,或者第三,反正不會出前五名。關鍵看你想不想學習。老師就是根拐杖,你要是都能跑了,可以考慮扔了它。

覺得需要或有必要用一下時再去撿回來。

2樓:薄荷味丶

在班級的話經過老師允許的話站起來聽課,精神了再坐下,親測有效,我們語文課我也很睏,可以用風油精,或者下課用涼水洗臉,

在家就別躺著聽課,聽著聽著就容易睡著 ,把音量調大,在能聽見講課的範圍多活動活動,

最好的辦法就是前一天晚上早點睡,中午午睡,保證聽課質量

3樓:lily

哎居然二十年後有人遇到了我當年遇到的問題……我上高中時,語文老師是乙個一本師範畢業的、有了七八年教齡的老師(99年那會兒,乙個位於大西北的二十八縣的小縣城的乙個小鎮上,能遇到一位一本師範畢業的老師,很稀罕)我以為我會更加熱愛語文這門課,結果高中三年,幾乎每節課語文老師講述他是如何懷才不遇、他週末回老家怎麼種地、餵豬、蒸饅頭……等雞零狗碎的生活,而我們高中三年讀完了金庸、古龍、梁羽生、陳忠實、蘇童、路遙、呂思勉……等先生的作品。課外書不多,畢竟都是農村孩子又是在鎮上,那個年代能買到的課外書不多,一般都是有什麼同學之間互相借閱讀什麼,也讀了一些外國文學名著,像《飄》、《紅與黑》《悲慘世界》等。我們班整體語文水平一般吧,大家都靠自學,刷題,死記硬背。

反正上課一邊聽他瞎扯一邊做自己的事,因為我們沒有上一屆學哥那麼有魄力,敢罷課!

現在我當了老師,每一節課不敢說備的有多精緻,但是起碼做到不乏味,畢竟學校給我們每一間教室都安裝了智慧型黑板,可以隨機抽取學號點名、可以抽取幸運寶寶免家庭作業、可以做很多有趣的課堂活動,學生上課很有積極性,不得不感慨現在的孩子真的很幸福啊。當然不充分利用也對不起這麼好的教學裝置,不是嗎?

4樓:太陽與月亮都可愛

1.若你語文水平在同齡人中屬於中上及以上,建議不聽課,上課時間首先自己閱讀一遍文章理解大意、梳理脈絡、生成一定的感想。如果時間仍剩餘,建議閱讀一些名著。

(建議去查詢教育部規定的初中高中必讀名著,都讀過了再讀其他自己有興趣的)考前的時候認真背一遍必背古詩文和文言文知識再稍做一些閱讀題,應試必然沒有問題,而且可能效果更好。

2.若你語文水平一般或者不太好,建議上課首先讀一遍文章然後開始讀名著,下課找老師要一下PPT(如果可以的話)。一般PPT上有重要的知識點。

如果老師不給PPT,可以從網上找本篇課文的PPT,因為一般語文課的框架都是比較死的,網上PPT應該和老師的差不了太多。

或者說,我剛剛提供的方法完全就是自習的方法。如果你詢問克服瞌睡的方法,那麼以下兩點:

1.如果睡眠不足,晚上要保證睡眠,不要浪費時間在無價值的事情上。

2.如果只是語文課打瞌睡,那麼一定要保證語文課不要發呆。一般發呆容易走神,同時發呆時間長了就容易激起疲憊。

所以爭取跟著老師的PPT/板書裡的思路走,可以忽略老師的聲音,即不「聽」課而是「看」課。(我能猜到你的老師估計是聲調很平很催眠那種)

提起自己對語文的興趣,忽略老師,或許有用一點!

5樓:jsdhfyrX

如果你覺得課堂沒什麼作用的話,不如試試做點別的作業,刷刷題,提神醒腦;如果課堂挺重要、不能摸魚的話,不妨試試站著聽課,或者風油精,花露水來點?

6樓:吱一聲

我個人是覺得語文課是很有趣的,資歷越深的老師講起課來會更感覺,我只能說說其他不感興趣的科目,我上課是不會去聽的因為我覺得沒必要強迫自己去聽

所以我選擇自學,把重點圈出來反覆的學習,如果遇到疑惑問學霸,如果還不理解就等老師那天講到類似的問題就著重聽,實在不行那就問老師啦。

我不敢說我成績很好,也就優秀這樣,也不是什麼學霸級別,我覺得找到適合自己的學習方法很重要。

7樓:

我開始羨慕你的睡眠了,因為從小到大無論怎樣的老師講課都是眾生皆睡我獨醒,然後百無聊賴看金瓶梅,還被沒收了,後來我又帶來一本廢都又被沒收了。。。說點正經的,如果成年了的話實在太睏久喝點咖啡或紅牛?如果未成年中午別吃那麼飽,多吃蔬菜少吃肉,鹼性體質精力更好;如果上午的課都困那就別為難身體了,你需要睡眠。

8樓:溫絮永存

哈哈哈謝遙,這個問題吧,我還真沒遇見過,我的高中語文老師超級好,講課也好,上課也賊有趣雖然我永遠忘不了他給我們經常性的演講。哈哈哈哈哈哈不過他每次的「演講」我們都想給他鼓掌。他也是我們學校的教導主任,有時候開玩笑都叫他「高主任」。

還有一次,語文晚自習,我們班有兩個男生坐一塊老講話,他把人提溜上去,問:你們為啥老講話??取向都正常吧。

我們笑瘋了,因為他跟我們關係都非常好所以沒有什麼的。總之,他就是一特好的人

如何在語文老師講課不好的情況下,學好語文

把重要的 包括古詩文 文言文 表現手法,結構 各種作用還有其它很多項 排序本身沒有意義 背下來,反覆背,按記憶曲線被背。同時 把重要的先看個大概就可以開始了,這個時候一般是多想想這些東西到底是什麼意思?表現手法之類的是怎麼用的?去做題,你喜歡做什麼題就先做什麼題,做題時多想為什麼 為什麼要用這條詩句...

年輕語文老師講課總是跑題怎麼辦?

語文課跑題有啥關係啊,理科和文科不太一樣,語文課堂上開拓一下眼界挺好的,也可以補充一下你們的文學素養,更好地理解閱讀文章。至於答題技巧什麼的,都是死知識,乙個月絕對能夠學會,然後有的沒的練習一下就好了。數學課老跑題才是大問題好嗎!跑題吐槽一下我們高數老師,一堂課啥都講了就不講數學 宇杰 我們的中學語...

老師講課真的有用嗎?

學無止境 不得不承認大學期間的自主學習非常重要,而且身邊學的好的同學一般都是自主學習效果很好的人!但是當你遇到了好老師,你一定也會被他們的課堂組織 語言 表達等等折服,個人覺得大學期間更多的是同學之間 老師和學生相互學習的過程,要不然呆家裡得了。當然遇到不好理解的內容老師的點撥也是受益匪淺! 超模小...