1樓：東嶽老師
我在知乎發現乙個有趣現象，那些瘋狂抹黑我的人都在匿名。但我從不匿名，身正不怕影子斜。
我這個賬戶好好的，又說我被封掉了，又說我什麼小號，我這好好的乙個人您造謠也得看事實啊。
我做過很多系列課程，有面向小白的，也有面向有基礎的，還有總監課程，前前後後六年多，帶過的學員期次也有上百期，學員也一千多了。
至於紙上談兵這件事我也不知道，如果你說是那我覺得我談了六年兵了。我的任務不是培養賈伯斯，我的任務是讓無數小白轉行成功。我只把跟我學習的同學帶進產品經理的大門。
讓他們找到高薪的工作。僅靠課程學習是做不到的，是需要有乙個適合這個學員的方案才可以。
至於你喜歡聽講故事，聽說相聲那種風格認為能學好，這類學員我也不收，轉行本身就是乙個艱辛的路程。如果你不能認識的難度，就不可能轉行成功。跟我學習的同學說我很嚴謹，對的，跟我學習你也輕鬆不了。
你拿著上萬塊錢來學習，最終目的還是就業。不是為了學習一些知識，更不是聽老師講笑話。在兩個月時間，你必須要付出十倍努力。
這位水友提出的問題，業務到底是什麼，很多人都好沒有搞清楚，產品經理工作有兩種模式，一種是c端，一種是b端，c端看中體驗，b端看中業務。
產品課程體系有140課時，每個課時所講的都不同，我遇到過有很多試聽的同學，如果你在講工具，他們會認為你在講基礎，不是產品經理。如果你講到的是業務，他們會認為你講的脫離體驗，如果你剛好講到體驗，他們就認為你脫離業務。小白對於產品經理的理解範圍多是通過網路中的一些資訊了解，而沒有全面的系統化的來看產品經理整個體系究竟是什麼。
理性看待，不要感性的認知是產品經理必備的能力。
產品經理體系在課程上是分成幾部分的。
一種是通識課。
通識課這種模式在早期小白學習，尤其是14年之前學習是最有效的。因為那個階段處在未有大量產品經理誕生，多數人並沒有完整的能力體系，這個時間學習通識課是有利於轉行的。還有就是已經工作後的人群進行能力提公升。
一種是專項課
專項課是屬於業務系統課程。一般針對某項業務具體開展來全面熟悉了解業務，這類的課程屬於b端比較多些，像電商系統，CRM,ERP這類系統屬於業務導向型系統。一般也有專門做這類課程的。
我也教授過。
還有一種屬於就業課
就業課是針對的小白群體，針對性的解決就業問題的課程被稱為就業課。目前我做的最多的一種課程就是就業課。就業課是根據市場招聘來打造的課程。
對產品經理體系有針對性的強化。根據每年的市場調整來針對性的解決掉就業問題的課程。一般就業課和其他課程不同，就業課是比較看中產出的。
因為得需要實戰性。
至於為什麼要去選擇做講師這件事，而且我相信在這個行業能做到我這樣年限久的老師很少，這個圈子裡面老師我都認識。能做久的老師很少。
然像我做了六年，有很多這行業的老師一面拿著我的課程體系做宣傳，一面瘋狂的抹黑我。在知乎上提問一些諸如，東嶽老師真的怎麼樣的問題。尤其是近兩個月我打假以來可以說這類問題滿天飛。
黑我的人很多，借我名字宣傳的機構也很多。我在知乎回覆從不匿名。接受一切批判。只給你真實，想學習你還是自己去做判斷。
我只想知道那些匿名來黑我人，敢不敢實名，我也好接受您真誠的建議。
目前我在知乎也有一百多萬的閱讀和一萬多的贊同。產品經理這個圈子本身也沒有多少人，講師更是少之又少。
我也只是乙個產品經理授課老師，目的是教好學員，講真話，說事實。網路引起這麼大關注確實令我感到意外。
這是我教過的一千多學員一對一的群。很多人願意跟我學，我教課6年多，算是最早進入到產品經理培訓行業的老師。
我教過的一千多學員
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ANDYSUN 意思是 從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐，方能學有所成。出自南宋詩人陸游 冬夜讀書示子聿 原詩為 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。白話譯文 古人學習知識是不遺餘力的，終身為之奮鬥，往往是年輕時...
Numberphile 紙上談兵之撞車
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三國演義中馬謖真的只會紙上談兵嗎？
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