1樓：逗比是相互的
內容本身有用，但是作用有限了，關鍵是思想。凡是對內容本身做回答的，都是答low了。
高中數學競賽培養的是思維，其重點在於「猜想和探索」以及「如何用低階別的工具解決高階別的問題」。在數學研究的道路上，這兩點是必不可少的（當然還有許多其它的思維模式，例如模擬，求精等等，數學競賽並不能很完美地培養的）。
有很多同學是用高考的模式來學習競賽的，那麼他們學到的東西在大學中就基本沒用了。另外，提前學習大學知識，用高等定理解決競賽問題，看起來一時得利，但長遠來看不划算。除非要把競賽當成進一流大學的敲門磚，否則是自毀前程，完全沒必要。
2樓：tensorspace
有。數論組合數學什麼的比如果要做CS通訊什麼的很有用。我自己是搞物理競賽的，有次工作面試考官居然考了一道ipho的題目，考官很興奮說我是第乙個做出來的，我就呵呵了。
我沒敢說，我跟您一樣，高中都是搞競賽的
3樓：Evan Hou
說實話，高中數學競賽除了所謂思維鍛鍊作用外對大學學習沒啥用。大學數學課程主要就是微積分，其實和競賽研究的初等數學差別還是很大的。
在高中數學學習中該如何歸納
龔漫奇 我有乙個初等數學的歸納總結表，看看能否對你有用，見下面所提的知乎問題的我的回答中。數學 這是我今後仍然可以幫你的地方 首先是數學入門，送你8個字 等式代換，其他照抄 詳情請看知乎問題 基礎差怎麼補習數學？中我的回答。入門後，做課本的例題，即看例題先不看答案，自已解，不會解再看答案，看不懂答案...
高中數學學習什麼叫總結？
魏宇航 做一系列同一考點的題，發現共同的規律 套路，記下來。題目不會可以看答案，但看完答案後要試著用寥寥幾句話概括答案，同樣記下來。這就是總結，做新題時要意識到翻看總結，試著用它們啟發思路。 你懂的 同學我跟你講，我上學的時候，老師一直叫我們畫什麼思維導圖，我也是根本不知道是什麼鬼，反正我是沒畫過。...
高中數學學習最重要的是什麼？
高中徐老師 第一點是基礎知識要紮實，該記的數學公式定理定義要掌握熟練，這也是學習數學的基礎。第二點就是要鍛鍊自己的思維能力，不然即使記住了知識公式也不會做題。可以通過做題以及老師上課的講解來鍛鍊思維能力。 高考情報局 我一直都認為數學不是靠做題做出來的，方法永遠比單純做題更重要。如果僅僅記住了一道題...