高中數學競賽中不等式問題如何避免偽證?

時間 2021-06-03 18:08:02

1樓:等呀

不是競賽生,但同學有很多競賽生,學校有專門競賽班。首先,學校學競賽的學生基本都是學校理科實驗班的(重點中的重點,中考成績全市至少前200吧)所以學習基礎可以,基本從高一開學不久學校進行學競賽的報名,自此開始。

國慶七天假但是從高一開始競賽生只有三天,暑假20天,沒有週六日,學校寄宿實行嚴格的作息時間制度,競賽生縮在櫃子裡看書到凌晨三點,第二天早上六點鐘照樣需要六點坐在教室裡上早讀,因為競賽生一旦失敗,還是必須走高考,所以他們的他科成績也必須保持。高一每週上兩三次課一次一晚上那種,即還要上其他的大家一樣的課,高二堅持下來的人會少了很多,開始組專門的競賽班,開始進行專門的課程。

然而學校進入省隊的人每科不超過十個,即使學校的競賽成績在全國排名前十。

他們聰明,但依舊很累,而且要有一旦失敗所有努力白費的勇氣。不過結局也是有回報的,在我們高三水深火熱的時候,競賽金牌的進國家隊的就沒事。。。。天天在學校打羽毛球。。

一年如果之前沒基礎的話。。。。怕是懸。。但還是,努力才有希望。

2樓:

一年從普通學生(沒有理想數競成績的)進省隊,沒有先例。

你如果有數學競賽天分,那麼你過去3年數競應該就顯露出來了。

很顯然你不是數學天才,放棄幻想吧。

#知乎流行雞湯,象我這種潑冷水的還是匿名吧。

3樓:Runner

沒參加過競賽,我覺得你的基本想法有正確的一方面也有危險的一方面,一方面,這個想法可能會促使你尋找更加適合自己的更高效的方法,另一方面你可能會在必要的訓練中產生浮躁心理。總之,方法是要不斷改進的,同時要戒驕戒躁。

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