1樓：隨興
單說第二點
說這三種語言"出奇地相似"所以拉丁語很可能是語言學家偽造的，就好像在說南美洲和非洲的大陸邊緣"出奇地吻合"，所以大陸漂移說肯定是地理學家偽造的，又或者是說始祖鳥和現代鳥類"出奇地相像"，所以化石肯定是古生物學家偽造的。
就是因為它們像，所以學者才研究了它們之間的關係，建立了學說，把它們分到同一類去。你怎麼反而去挑了一組研究完了，牽起了線的，再把它們拆開，然後細數它們相似地多麼不可思議呢？
2樓：mooncatcher
看了下原貼，不必反駁，我很期待這位作者對其思想進行整體系統性闡述。天涯論壇這樣的平台傳播力有限，且無法接通古典學界，我建議優先發表文章至主流學術期刊；我此前的乙個回答已經列出了古典學領域比較有權威性的幾十份期刊，供參考。
國內外有哪些優質古典學期刊推薦？
Submit | Classical AntiquityInternational Journal of Sanskrit Research
3樓：八旗舊人
批評的不無道理，邏輯是通順的
作者論點
三大語言是後人偽造的
作者依據
自己懂拉丁文希臘文
史詩儲存過於完整
三個語法相近
表示論點還是很好的，就是文墨有些缺失，不太像乙個學過文學的人。對精通存疑，有誇大嫌疑。
我的反駁論點
1，對他的語言精通表示懷疑，至今為止也沒幾個人敢聲稱自己精通的，詳見我的回答拉丁語學習的作用，詳細列出了拉丁語級別。而且修辭比較乏味難以置信修習過文學的人會寫出如此虎頭蛇尾的文章
2，如果修習過希臘歷史，都知道史詩的教育意義。史詩是希臘人最主要的教學內容，有亞歷山卓圖書館，後被朱利亞斯.凱撒燒毀，但其中流傳最廣的課本都儲存了下來。
換言之，這是九年義務教育課本一樣的東西，基本人手一本，儲存下來概率較高，有的還具有宗教意義，更不必說儲存力度。
3，三語同源，世界太古語言理論。世界最初只有一門語言且通用世界，這個是聖經古蘭經等由最初記載，語言學家依照此提出過理論，並假設這門語言出現的地方在非洲中東附近，可以維基百科。
如何反駁讀書有用論？
休假的西西弗 就用小學的課文來反駁吧。以下選自 為中華之崛起而讀書 新學年開始了，修身課上，瀋陽東關模範學校的魏校長向學生們提出了乙個嚴肅的問題 你們為什麼而讀書?為家父而讀書。為明理而讀書。為光耀門楣而讀書。有人乾脆這樣回答。有位同學一直默默地坐在那裡，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜...
如何反駁文人無用論？
xelloss 那些個只會寫書，寫詞，搞藝術品的文人。本來就無用啊。但也僅限於這類人。同樣是文的，翻譯工作者就是不可或缺的。歷史學家也是國家需要的。評價有沒有用，關鍵看他能否讓國家的實力強大。 阿拉叔 一般狹義的 文人 就是學文的人中最沒用的那一幫，不知道如何稱呼，只能稱作文人了。把文人理解為 學文...
如何反駁讀書無用論？
李奇微 在中國，專科本科碩博學歷佔總人口分別是10 4 0.7 也就是受高等教育佔15 左右，而前段時間總理才說六億人月收入不足1000，佔比42 43 左右，月收入5000超過95 中國人，10000超過99 中國人。宣傳讀書無用論的人一般就兩種，接觸的人少樣本容量少，動不動就什麼蓋茨，他們老家誰...