1樓：eChineseLearning
如果連漢字都不認識的話，肯定是不能進行閱讀的。建議可以先從漢字學起，然後根據識字量和年齡去選擇分級讀物。
我們是專業的對外漢語教學機構，學校的名字叫做eChineseLearning，我們的課程裡面包含漢字教學，閱讀教學，可以根據不同情況的學生來進行教學。我們擁有一批經驗豐富的中文教師團隊並建立了一套嚴格的教師培訓和選拔制度。所有在職老師均接受過專業且系統的「漢語教學」培訓、經歷了連續而嚴格的「5%制」崗前淘汰和選拔！
家長對課堂的滿意度達到98%。
2樓：eChineseLearning
根據我們學校多年以來的中文教學經驗來說，大聲朗讀是乙個不錯的方法。
或許這篇文章可以幫助到你！《你為什麼要為孩子大聲朗讀》
3樓：泠顏
嫌上課廢的話看字典詞典就好了不就是不認字嘛學個拼音標一標多讀幾遍就好了
小學之前也是很害怕學漢字的一年級學會拼音和查字典後基本能認得差不多了花點時間就好了
4樓：Li Ye
這跟中中國人開始學書寫系統在乙個起點。需要聽寫字詞並造句。每週，甚至每天都要抽時間來做。
可以不學拼音。因為你已經會聽說，只是不知道對應的字。
漢字別一筆一劃的學。筆順只是乙個大概就可以。學偏旁部首。把漢字看成偏旁部首組成。
學字詞句可以按照中國小學階段教材和教法學習。以你的情況，不要按照第二外語的方式學習。(小學語文課本)
你可以找一本小學生用過的課本看下，每篇文章不長，且在許多詞下劃線。準備回家抄寫聽寫的。
甚至有個大膽的建議。找本《千字文》來抄一下。然後背下來。完成以後每次來一遍。純為學認字，不帶重複的。
5樓：齊亮
學拼音吧。
海外華人除了新加坡馬來西亞，漢字基本都沒法傳給第三代的。必須找到自己傳承的方式，拼音文字是最可行的方案。
漢字是需要投入大量時間和精力的...
6樓：呆子
我們一般把只會聽、說，但不會寫的人，稱之為文盲。原則上文盲如何擺脫文盲的身份，就跟你現在的情況一樣。因此無所謂重疊不重疊的問題，重疊的部分就當加快學習進度了。
7樓：劉翔熙
我一直詬病的美國對外漢語教學就是總拿ESL（英文對外教學）的方式生搬硬套。 英文會說就會拼，會拼就會寫。 詞短的往往口語，詞越長的往往越正式。
中文完全不一樣啊。 來寫寫「打噴嚏」這個最常見詞。。。教英文最早是字母，然後用字母拼自己的名字。
例如我家丫頭就是先從 M開始然後拼了 Mimi... Miemie, 最後才拼對Meimei(美美） 中文肯定是從一二三開始（然後她舉一反三的寫四，畫了個四條 「亖」。。。）現在她四歲，26個字母和漢字都認識了一些，但像她的名字的漢字騂逸或者小名美美肯定六七歲以後才會逐步學的。
這在英文教學裡6歲不會寫自己名字的肯定是有問題的。
因此我一直主張中文教聽說和教讀寫要分開。把中文聽說有底子的按掃盲班的方式教。 只能聽懂的華裔恰恰符合這點。
我去年教了乙個在美國長大的台灣裔大一學生認字。 她國語基本是母語水平（家裡只說國語），然而基本沒學過認字。 我就從基礎筆畫和六畫以下的部首開始練，然後學字形結構及常見字繁簡的區別。
基本上乙個暑假她就能掌握小學一年級左右的字（雖然有時候有反覆，短時間記憶大量的字是很容易忘的）並懂得如何用偏旁查字典。 而且因為她口語流利，基本上認字就是 「噢，原來這句話裡這個字是這麼寫的」 後來開學後也繼續拿了中文課。 並保持練字，現在已經基本上是中文系大三水平了。
從個人經驗看，學中文就幾個坎， 最初是認字（筆畫，字形，架構）及記憶。 然後是斷詞（中文不像英文一樣詞之間有空格），然後是句式文法及選詞（例如什麼時候用我，什麼時候用朕）。 最後是古文，文體結構，成語，俚語等。
而現在對外漢語教學中明顯是按ESL 功能性語言教法，實際就是練招式不學內功罷了。 而能聽懂中文的華裔，等於是已經練過內功，後面三個層面已經融會貫通，唯一需要的是突破第一層就突飛猛進了。
有哪些只有既懂中文又懂俄文的人才能聽懂的笑話？
藝術家 我說的這個可能不太符合題意，但是也挺有意思的。和很多人不知道，這兩句口語其實有前後聯絡。最早是很多人想說後者，但第乙個音說出來後，意識到自己說的是一句很髒的髒話，場合或者物件不合適。但第乙個音已經說出來了，怎麼辦？只能把後面的話吞回去，轉變成一句沒有那麼髒的話，也就是前者，慢慢前者就變成了一...
高中文言文閱讀該怎麼學習？
口水妖怪巴巴多 文言文學習體驗跟英語有相似的地方，方法自然也類似。字詞的識記，語法的理順，古代文化常識的積累，都需要考生通過大量閱讀和理解，聚沙成塔，集腋成裘。考生如果能耐心磨上一定數量的文言文，就會有乙個 頓悟 的可能性。閱讀感受會從 完全看不懂 到 似懂非懂 再到最後的 基本能看懂，掌握核心知識...
在外國長大的華裔，後天學習中文也會跟外國人學中文一樣難嗎？還是說有一定的天賦？
PPtutor華裔青少兒中文 有沒有語言學習的天賦肯定是看個人，和是不是華裔沒有關係。但總體來說，華裔學習中文要比純正的外中國人學習中文容易一些。因為中文是華裔的繼承語 Heritage Language,其種類可以包括家庭語 移民語 原生居民語言和祖輩語等 因此華裔學習中文的動機就不一樣，大多是為...