1樓：寶貝加油加油
你的問題很奇怪，如果對老師不滿卻又單方面質疑輔導員？輔導員的做法完全沒有問題，因為是在外實習的確需要看帶隊老師的意見，不比平時在學校日常請假，要明白在外實習實踐學分的重要性。
2樓：不猶豫
理解題主的遭遇，但是希望你靜下心來思考，不要一開始就站在乙個道德制高點上譴責別人。
輔導員說的這句話沒有問題，這是對帶隊老師的尊重，就像你平時想請假輔導員也會叫你問過上課老師，上課老師有可能也會問題有沒有經過輔導員同意曠課。因為大學跟高中不一樣，高中班主任同意基本上就可以了，但是大學輔導員不是班主任，而且輔導員大多都年輕，做事相對要謙遜點，所以讓你跟帶隊老師說，以表尊重。帶隊老師也是，走個程式而已，畢竟輔導員沒有為難你說明是同意的了，老師一般也不會有意見。
這只是走個程式而已，很正常。可能你平時太聽話了吧，這種情況稱不上踢皮球，你自己走就行了。如果踢皮球的話應該是要你寫請假條，然後輔導員讓帶隊老師簽名，帶隊老師讓輔導員簽名。
從他們角度來看，應該也算不上什麼大事，沒必要踢皮球。
只不過可能你當時心情不好，他們可能也沒有安慰你吧，別想太多了。
3樓：Renz
其實你可以說你和輔導老師說過了，但是他說需要帶隊老師的允許可，您說了才算，估計就沒啥的了。你這孩子太心急家人了。多一句話的事
4樓：61白
瀉藥。這跟高等學歷的人沒啥關係。
完全是情商的問題。
「找帶隊老師」的意思並不是「這事我管不了，得問他」。而是「這事我不能全權做主，你問問他」，潛台詞就是「我已經同意了，他同意了就行。」
所以如果帶隊老師表示「你們輔導員同意就行」，你應該回答「輔導員已經同意」。
這時就會出現兩種情況：
情況1，帶隊老說同意，你向輔導員報告，放假。
情況2，帶隊老師向輔導員核實，兩個皮球提到了一起，然後解決問題，即放假或者不能。
這根本沒有高等學歷的事情，你如果真想請假，這事如果你真想達成，你的努力不應只侷限於「問問」。實際上，你可以做的更多。
我覺得這才是中等學歷以上人士的思維。高等學歷我不是，只不過是個美國普通本科學歷，不願多揣了。
5樓：晨曦AND啟明
這才哪到哪啊？這就懷疑輔導員、老師價值觀了？
太簡單了！輔導員讓你問老師是對的，他不好一手直接處理（實習少人輔導員隨意給假帶隊老師怎麼想？）既然你已經問過老師了，老師讓你找輔導員，這種情況你就直接再找輔導員就完事了！
最後說一點：你再往前多走一步就行了，非要站在原地。
6樓：
首先，同情題主遭遇，也理解題主委屈的心情。
但是，請注意，乙個不變的真理。讓我們煩惱的也許是其它人，其它事，可歸根到底，總是我們自己的認知、期待與遇到的事實有偏差。我們理解能力不足的時候，就會受苦。
哪怕輔導員、帶隊老師都是白痴、都不配接受高等教育，眼下的問題，不還是你自己的回家看望老人麼？扮演受害者不能解決任何問題。不如喝口茶，歇一歇，想想辦法，說服其中任意一位，讓你回家。
回到家，看到家人，這些不愉快也就過去了。
7樓：盧奧
我不知道你是中專生還是大學生，但是就這樣子先給大學老師、受過高等教育的人扣個帽子可不好。畢竟每年中國畢業大學生都有900多萬～相比總人口也不是很少的數字了
沒受過高等教育是否能跟受過高等教育的人處在同一思想素質水平
水冰月 我覺得應該是可以的，畢竟這個是有比例的。1.受過高等教育的人思想素質水平總體上肯定要比沒有受過的高。這個是毋庸置疑的，因為環境對人的改變實在是太重要了。2.有的人雖然沒有受過高等教育，但是他的閱歷卻很多，而且有很多你沒有看到的，他卻經歷過的 3.真的只是少數。畢竟你受過高等教育，你周圍接觸的...
是不是沒有受過高等教育的人往往沒有受過高等教育的人走得遠，為什麼？
晨晨 不一定，中國的高考命題本來就不公平，一年難一年容易，分數反應不了乙個人的真實水平。只要個人不斷努力，量變引起質變，完全有可能超越。 沒有受過高等教育的人你永遠不知道他在哪個方面缺失了一塊 1 高等教育作為當前環境下的 基礎教育 其意義是保證受教育者各個方面的基礎能力，幫你補足一些先天性的短板，...
如何評價受過高等教育的人卻依然盲目迷信？
銘記 你說的其實並不一定都是迷信。中國古代都是經驗類科學。比如相面，看手相，中醫，針灸。這些都是根據經驗歸納總結出結論一代代傳下來的。其實有些錯誤，但是也有很多正確的地方，只是因為沒有科學解釋所以在現代不被人理解。黃曆也是一樣，就好像中國的節氣，都是一代代人根據經驗總結下來的，也許現在的科學還解釋不...