1樓：
因為他們可以吸取他們想要的，而摒棄他們不想要的，真正跟古蘭經教義相衝突的幾個學科，應該是天文物理，告訴我們宇宙怎樣形成的，生物學，告訴我們生命怎樣形成的。生物進化學，告訴我們人類怎麼形成的。
這些是正面跟古蘭經衝突的。其他學科，就是拿到博士學位，也跟他們衝突不大。完全可以學校學到的，他們用到的，都是安拉賜予的。
而且科學不比宗教，科學是闡述事實，分析得出結論的結果，至於信不信，科學是不關心的。更多的是看個人。大可以一邊研究宇宙微波輻射，一邊繼續一日五功，這個科學本身絲毫不關心。
2樓：
你錯了, 國外許多好的學校都是教會辦的。是教徒才能上教會學校。國外宗教被看成是一種精神信仰, 而沒有信仰的人會被別人看不起。
3樓：六如山人
利字當頭罷了，底層被忽悠，中層在撈錢，高層在想靠宗教奴役更多的人。
看看所謂的阿拉伯兄弟在購買敘利亞msl的女兒當性奴時那副嘴臉，當然人家也是按照古蘭經這麼做的嘛，很清真，很有信仰。
多說一句，歐洲在想方設法安置中東難民。而那些難民的msl兄弟在幹什麼，從這就可以看出綠教信仰本質就是奴役，他們不光想著奴役教外的我們，甚至連自己的兄弟姐妹都不放過。
4樓：
古蘭經原文
如果你們恐怕不能公平對待孤兒，那末，你們可以擇娶你們愛悅的女人，各娶兩妻、三妻、四妻；如果你們恐怕不能公平地待遇她們，那末，你們只可以各娶一妻，或以你們的女奴為滿足。這是更近於公平的。
這大概就是為什麼有些知識分子還願意信古蘭經的原因了
是不是沒有受過高等教育的人往往沒有受過高等教育的人走得遠，為什麼？
晨晨 不一定，中國的高考命題本來就不公平，一年難一年容易，分數反應不了乙個人的真實水平。只要個人不斷努力，量變引起質變，完全有可能超越。 沒有受過高等教育的人你永遠不知道他在哪個方面缺失了一塊 1 高等教育作為當前環境下的 基礎教育 其意義是保證受教育者各個方面的基礎能力，幫你補足一些先天性的短板，...
沒受過高等教育是否能跟受過高等教育的人處在同一思想素質水平
水冰月 我覺得應該是可以的，畢竟這個是有比例的。1.受過高等教育的人思想素質水平總體上肯定要比沒有受過的高。這個是毋庸置疑的，因為環境對人的改變實在是太重要了。2.有的人雖然沒有受過高等教育，但是他的閱歷卻很多，而且有很多你沒有看到的，他卻經歷過的 3.真的只是少數。畢竟你受過高等教育，你周圍接觸的...
如何評價受過高等教育的人卻依然盲目迷信？
銘記 你說的其實並不一定都是迷信。中國古代都是經驗類科學。比如相面，看手相，中醫，針灸。這些都是根據經驗歸納總結出結論一代代傳下來的。其實有些錯誤，但是也有很多正確的地方，只是因為沒有科學解釋所以在現代不被人理解。黃曆也是一樣，就好像中國的節氣，都是一代代人根據經驗總結下來的，也許現在的科學還解釋不...