如何培養小朋友養成好習慣？

1樓：北體張孝全

好習慣就像一棵樹，培養好了「大習慣」這個主幹，其他「小習慣」分支自然會長好。

我之前分享過關於如何培養孩子好習慣的方法，大家可以試一試

北體張孝全：如何讓頑皮的孩子擁有好習慣？照著做就行了！

2樓：殷老師心理教育說

養成好的習慣，首先要了解各年輕階段孩子的認知發展特點：

（0～2歲）：這個階段孩子在慢慢的探索事物的存在！順其發展，創造良好的家庭氛圍，讓孩子建立很好的依念關係，孩子內心有安全感，就不易焦燥！

（2～7歲）：兒童進入智慧型發展階段,思維已表現出了符號性的特點,但其思維具有具體形象性、不可逆性、自我中心等特徵,尚未獲得守恆的概念.存在泛靈論的思維.

這個階段孩子自我中心階段，寶如何如何

我們開始要讓孩子慢慢理解因果關係，並讓孩子開始學會自己去選擇，並接受結果！

當孩子漸漸的體驗到不同的想法行動，會有不同結果，就開始會思考，寶寶想要怎樣的！

這個階段也是非常重要的建立規矩的階段，有些行為準則，要在引導的過程中讓孩子接納和遵守！

到學前，能夠有半小時以上坐在桌前堅持幹一件事情的能力（這裡不是熱能玩電子產品）比如畫畫，能堅持久著專注的進行。

還要幫助孩子培養情緒管理的能力，而不是用鬧騰來解決問題！這在這些基礎之上孩子才能將習慣培養好！

生活要規律，適當的制定一些小目標，並引導孩子建立乙個小計畫，並協助孩子，靠自己的能力實現！而不是在父母的說教告知下實現！

3樓：萱而不張

總結一句：以身做則。想要他們有什麼好的行為態度，絕對得先從自己開始。

和我妹差了11歲，算是半個家長了吧，發現她很常模仿我的行為，特別是在待人處世上。

有段時間我特別小氣，斤斤計較，過了幾個月吧發現她也變得特別小氣，以前很愛與人分享的，現在跟她要一口食物都難，不過現在在慢慢糾正回來了。還有我那無藥可醫的拖延症也被她給學上了

所以我現在正和她一起改變吧

4樓：鹽選推薦

習慣很重要，但我們知道改變同樣很困難。每個人都喜歡躲在已經形成的習慣裡怡然自得，改變就意味著不舒適，不習慣，甚至煩惱和痛苦。告別自己的舒適區，培養乙個讓自己難受痛苦不適應的習慣，這原本就是一件天大的難事。

那麼如何把難事辦成，把孩子的壞習慣改掉，養成好習慣呢？

首先，家長對這個你要求孩子養成的習慣，你得有乙個示範，你讓他養成什麼習慣，這個習慣到底是什麼？我們家長自己得清楚。

你不能說以己昏昏，使人昭昭，就你糊里糊塗的，你讓對方特別明白，這個不可能。你希望孩子認真學習，但認真學習這個習慣，那什麼叫認真學習？那你能不能把這個習慣分解成可操作可示範的，跟孩子溝通清楚。

放學回家，比如說我們養成乙個習慣，先複習後寫作業，這樣方能事半功倍。第二馬上就要講什麼叫複習，那複習可能就要聯絡到我們前面學習過程中，你要記筆記很簡單，你今天跟你媽媽重複一遍，數學老師上課的時候講了些什麼？你可以拿著你的筆記本講一遍。

好，講一遍完了你去寫作業，那這個叫複習。那你也可以叫複習有兩個步驟，比如第一步複習是先把教材，當天學過的內容再讀一遍。

第二步，結合你的筆記，再重複一下老師上課的這個過程。那首先你家長得講清楚怎麼複習，怎麼寫作業。如果家長不清楚，你可以跟老師去溝通，然後總之我們家長清楚了，明白了我們養成的習慣是什麼，應該怎麼去做。

那麼剩下的那你就開始做，你肯定會發現孩子做的跟你要求那個不一樣。他如果一樣，那就不用你養成這個習慣了，他是不一樣是常態，他一樣，那才是很很怪異的。你就要去看他哪不一樣，那這個時候我們第一反應不是氣急敗壞，為什麼要溫和的堅持？

就是你得明白改變是很困難的。那如果改變很容易，那這個世間每個人都很快會有長進。正因為改變庸俗的溫暖很困難，所以改變才可貴。

那我們不能站在我們的立場說你這事你都不會做，那不是這樣。所以說你得溫和，你只要不著急，慢慢地聊，我覺得很多問題沒這麼大，一定要近距離的接觸。

5樓：與君歌一曲

講講自己的經驗總結吧。

1、家庭的教育是最重要的。

2、以高標準要求孩子。不要覺得孩子還小，就什麼事情都隨著孩子的性情，熊孩子就是這麼養出來的！要以高標準要求孩子，跟孩子講道理，讓孩子自己去做到；而不是強制性逼迫孩子就範。

3、家長要以身作則。家長希望孩子怎麼樣，首先家長自己要做到，起到榜樣的作用，潛移默化地影響孩子。

4、孩子發脾氣時，應該不理會，讓孩子明白發脾氣是不起作用的。

5、激發興趣，交流互動。建立自信，多肯定孩子的才能。豐富課外生活，課外學習，課外活動。讓孩子多看書，開闊眼界。更多的溝通，更多的互相理解。