1樓：Kevin Sanchez
不會，說這話的人要麼口嗨，要麼是拿所謂的調查資料說事，但是眾所周知：相干性不等於因果性
極端來說，假設我有乙個10萬人的樣本，我通過某種方法定義其中10000人具備高創造力，然後對所有人的特質、背景、習慣、興趣進行統計，總是可以找出若干顯著集中於高創造力人群的特徵，比如說『養貓』，『小學離家近』，『晚起床』，『打dota』，『不吃香菜』，但是這些特質很顯然與創造力沒有直接關係
2樓：一氮三烯六環
瀉藥，在我看來桌面亂和創造力之間並沒有直接關係，相反，如果你是個注意力不集中或者有強迫症的人，桌面的不整潔還會發散你的注意力，做一天的事下來你會發現你有很多時間用在了關注or整理桌面雜物上。
南開大學有個四十字鏡箴，頭兩句就是「麵必淨，髮必理」，私以為這個面不僅是面孔之面，也是桌面之面，精神面貌之面；而發也不僅是頭髮之髮，也是思想煥發之髮。只有心如止水，案面整潔，思維正常煥發，不想七想八，才能認真地做學問。
不過這畢竟是理科生的思維，對於文科生、藝科生可能並不適用，所以也不能完全否定，可能對畫家來說事實就是如此呢？咱也不懂，咱就是個理科憨憨。
但是盡信書不如無書，就算書本裡說的是作者親身經歷過的，也不一定對所有人都管用，何況可能他也是聽說的或者本身就沒說過，舉個例子：
桌面的空曠可以增加人的想象力。 ---- 魯迅
也挺像怎麼回事的對不對以上
3樓：正兒八經累
我想，你搞亂了邏輯關係！
桌面亂的人，往往具有相對較高的創造力。
並不是意味著乙個擁有良好習慣、桌面總是整潔的人，創造力就一定比較低。
更不意味著，如果你改變整潔的習慣，刻意打亂桌面，就能夠提高創造力。
這只是乙個統計數字，有一定的傾向性，並非因果關係！
什麼是創造力？
創造力是伸向黑暗的手，是主動探索未知並有所把握。藝術家探索感性世界的未知把握住新鮮的意象 哲學家探索認知世界的未知把握住多元的反思 科學家探索物理世界的未知把握住潛藏的規律 認真生活的人探索內心世界的未知把握住自覺的個性。 蘇瑩 哈哈，對我來說就是沒事就想，凡是腦子用用沒壞處，能有想象的事我都喜歡，...
創造力可以培養嗎？
腦洞教育 腦洞教育 想象力是如何一步步轉化成創造力 創造規律指南 深度香文 有一種說法叫加強素質教育 什麼叫素質？基因，先天的東西 什麼叫教育？家庭教育 學校教育 社會教育，後天的東西這都分不清，談什麼教育？創造力一樣，不扼殺就是最好的了。 卡通圖述館 創造力當然可以培養。做人單純 自信，是培養創造...
為什麼在 創造力 上努力往往吃力不討好？ 創造力 與大腦的哪一部分有關？
創藝人唐託泥德 大腦的創新能力如同人體的肌肉，其強健或者萎縮取決於你是否有意識地 刻意地鍛鍊。創造力是一種精神視野 一種生活方式 一種內心的迫切 更是一種可以通過有意識地刻意練習提高的技能！ Jalon 私以為創造力的本質是把任意事物相關聯的能力。怎麼去關聯？你得發揮天馬行空的想象力，而想象力並非線...