1樓：潘達凌霄
錯題本可以有，但是不建議按照錯題本的形式記錯題，按筆記的思路記，也就是不要抄，不要抄，不要抄，要記對你來說的重點。什麼是對你來說的重點？解釋一下。
錯了的題目，簡單梳理一下題型和知識點，可以在腦子裡過，也可以寫在題目旁邊。梳理完的錯題，看幾遍，然後過。下一次再遇到，還錯，看幾遍，再過。
第三次遇到，還錯。這樣的題目就是對你來說的重點。一次，兩次可以是疏忽，三次就是掌握的不牢固。
這樣的題目就需要寫在錯題本上重點掌握。另外需要記的就是精妙的題型，精妙的解決思路。不主張記大題，大題建議直接在題目上寫，做好標記，儲存好。
完全可以看看數學學霸的錯題本。但是不同數學能力的人的記錯題方法也是不同的，適合自己就好。
2樓：胡老師數學
錯題本還是很重要的，我個人覺得，沒說讓你抄題，你可以把題目剪下來貼上上去都可以，主要是要寫你對這個題目的思考過程，為什麼會做錯，做錯的原因是什麼，還有沒有其他更好的解法等，這些才是精華
3樓：潛龍勿用
我認為錯題本並不是必須的，可有可無
但數學或者物理這類科目，有乙個類似思考本的東西一定會有很大幫助思考本上可以不只記錯題，記筆記，所有你經過思考後得到的東西都可以寫但寫在本子上的原則是一定是你思考後得到的東西可能思考本這種東西也是用來強迫你思考的東西吧
4樓：騎馬砍坦克
有必要對錯題進行總結，但是不用直接抄題目抄答案在錯題本上，那樣過於費時費力，也沒什麼效果，你應該對錯題的思路進行總結，比如說這題思路比較新，你就記錄下思路，或者說這題有哪個思維點你想不通或者搞錯了你記錄下。
5樓：媽媽咪啊
全部的錯題都記錄下來倒是沒什麼必要，但是特別的題目記下來倒是個不錯的選擇。
比如說解題思路畢竟新穎的，畢竟有啟發性的題目。當然，特別難的題就算了，再給你做一遍你也不一定會做，換個方式再問你一遍，你也不一定做得出來。
6樓：北北北北街
有必要的。
初中數學與高中甚至大學的數學其實是不太一樣的。
初中數學培養的其實是你的思維習慣和計算能力無論聰明與否，只要努力勤奮，數學成績都不會太差的。
本人初中數學一學年（兩個學期）的數學考試平均分是99.2（滿分100）
得益於數學老師要求統計錯題本的要求。
其實針對你說的「刷過的題多自然錯題多」這個觀點，我是不認同的難道應該不是找出這些錯題的共通點是什麼，並加以改正嗎？
歸納整理，無論哪個學科都是需要的。
祝你學業有成。
7樓：何足掛齒
別問學霸，別人適合的方法不一定適合你。而且學霸通常很難理解普通學生的情況。問老師可能更靠譜。
經驗豐富的老師見過各種型別的學生，比較了解他們需要從哪方面來提高。不過要是不幸遇到摸魚的老師就比較慘。
我兩個孩子，乙個數學頗好，校內考基本都是滿分，他總結自己的學習經驗就是上課認真聽講，做完老師布置的作業。但是他幾乎過目不忘，過耳不忘，理解力，專注力都很好，這讓他完全不能理解為什麼別人不能看一遍書就可以直接去考試，他的同學都想套他麻袋。另乙個數學比較吃力，老師講的內容她不能立即理解，隨堂小測徘徊在及格邊緣，需要做相當數量的課外練習，做錯題本，考各種套路講解才能在期中期末大考保持90以上。
8樓：
瀉藥我不主張做錯題本，我主張做「好題本」。有些題目雖然你錯了，但是這種題目沒有絲毫再研究的價值，有些題目你對了，但是這是一道典型的母題，或者是一道新穎的題目。
把「好題」摘下來，時刻回味其中精妙的解法和思想遠比捧著自己的錯誤有價值。
在大量刷題的基礎上，要記得，刷精不刷多。
刷典型不刷怪。
把中考真題、大市聯考模擬題刷一刷。不要刷那種出題人不到3個的試卷。
語文學科有必要做錯題本嗎？
魔天 作為乙個語文還不錯的人 我可以這樣跟你說，語文這門學科需要的不是錯題本，而是方法或者積累本 當然也可以合併 因為語文這門學科本身就是乙個積累知識的過程，它最主要的不是把錯題抄下來，而是搞清楚這道錯題是屬於哪一種題型，你可以做乙個方法本，每種題型其實都是有它自己的解題方法 當然這需要你自己去慢慢...
數學錯題本有無必要？
我不想扔 高中被老師逼著做錯題本，都是為了應付差事交作業，無論哪一科的錯題本都從來沒看過 感覺再抄一遍很浪費時間，有這個功夫不如再捋一遍題的邏輯 苗久久 沒有。有把題目和答案抄下來的時間，你可以認真思考這道題為什麼這麼做，從哪個知識點延伸過來的，如何推理 況且你記了也不一定看 同理，數學課 大多數理...
高中的數學錯題本有必要嗎？到底該怎樣做？
潘成良 錯題本一定要有 不同年級有不同的做法。高一高二年級還是要按照章節做錯題本。高三還是按照周次來做比較好。另外就是錯題本最好是當天就消化，至少週內完成消化。難度匹配 這個是最不好把握的。高一高二的同學可以把所有的錯題都收集好，盡量去消化，但是也是量力而行。高三的同學只收集和自己能力相匹配的題目。...