數學錯題本究竟有沒有用?

時間 2021-05-31 23:51:33

1樓:人才

應該是很有用的,考試前看一看可以讓你瞬間回憶題型和和錯誤點,如果你看了之後還是一臉懵,那你就立馬重做一遍,這就是你出錯的地方,建議多做幾遍,,如果有時間,,主要是避免一些做題時的錯誤思路,當你做到相似的題型時,會立馬反應過來,這能大大提高正確率,一段時間後,你TM就是穩穩一學霸!

2樓:醉酒獨清風

完全沒有用

錯題本的意義在於什麼?

不就是為了讓你有舉一反三的能力嗎?

你有完善錯題本的時間,倒不如大量找同型別題去刷省下了抄的時間,多了思考的時間

最後還害怕你上不了140?

不過寫錯題本有個好處就是

高三畢業之後能賣錢……

3樓:碎書拾溪

錯題本固然是好的,但是最重要的是看你是怎麼做的。

高三了我覺得形成錯題本是沒有必要的了,最重要的是搞懂之前錯過的題,現在糾結於錯題本已經不必要了,而且高三時間那麼寶貴抄寫錯題也是浪費時間的事。

我覺得最好的方法就是試卷裝訂成冊,要複習錯題,答案遮住重新思考,看見答案其實也不要緊,想一想怎麼把這道題做出來的就行了。最好的錯題集是裝在腦子裡的,高考的時候,也不可能拿著錯題本上戰場。

祝您高考成功!!!!!

4樓:Amon

有用,你把錯題記下來(答案詳細點,不同顏色的筆標註)以後隔兩天把答案遮了再寫一次看寫不寫得出來,重複過幾次考前再過一遍,認真的話錯過的不會再錯了,特別是自己出錯多的題。

5樓:成全i

當然有用了,而且是非常重要

每次考試,月考,模擬考或者是53上面的自己的錯題和不會的易錯的都記下來,數學這個東西除開公式就是錯題本,複習就看這些。

6樓:士多啤梨熊

我覺得很有用鴨,因為你做錯了說明還有知識沒有掌握好,複習的時候可以看看,查缺補漏,並且記的不同的題有不同的解答方法,也可以一起複習一下

7樓:Ashlie·L

個人感覺錯題本只是乙個形式,重要的不是錯題本身,而是錯題的型別,總結這一型別以及錯的原因,再不停練習,把整理錯題的精力用來練習更好。

8樓:黑夜雖長請別用來遺忘

如果錯題只是摘抄,裁剪的話,那作用不會很大,還可能有點浪費時間。但如果從錯題中提煉出你還欠缺的解題思想,那麼糾正的不會僅僅是這一道,將會是一類題。所以,錯題本上的正確答案並不重要,重要的是你自己見解 —— 解析。

解析可以讓你拾取那些思想。從而化為己用。

9樓:夢魘與數

首先,錯題本的重要性在於積累,要把每次作業或者考試中出現的問題都積累到錯題本上去,按照錯題本的格式,先貼上錯題,再分析錯在什麼地方,然後再把正確的答案寫在下面。這是乙個完整的步驟。缺一不可。

其次,錯題本重點在於對錯題的分析,沒有分析,囫圇吞棗的把正確答案抄下來,對於以後的解題基本沒有什麼幫助。分析的過程就是你對問題進行深層次理解的過程。沒有反思就沒有進步,就不會真正領會此題的解題要領。

再次,對於錯題本要隔一段時間就進行回顧,回顧原來解題過程中出現的問題,現在還能不能解決,所以最好的回顧的過程就是把正確的答案遮住,再把原題重新算一遍,如果正確,說明完全掌握了;如果錯誤,再找找哪些地方掌握不好,再進行鞏固。

另外,結合你說的這種情況,壓軸題極少出現的問題,說明你的成績非常不錯,同時要明白壓軸題一般都是綜合性比較強,涉及多個知識點,這就需要每部分的知識都有掌握好,對於這類的問題,積累在錯題本上是非常有必要的,經常回顧會更好。

壓軸題還有一類就是章節的重點或者是整本書的難點,突出重點,突破難點這對學生知識考察是非常重要的。建議你更要重視錯題本的積累了。

如果數學成績想提高乙個量級,就必需重視乙個錯題的積累

10樓:

就像你某件事做的不對,給自己思想前進的路上乙個標記,一想起這事兒就會讓你知道什麼對什麼錯。

錯題本只是一種反省錯題思維的形式,因為常說好記性不如爛筆頭。但是你抄了一百遍都不進腦子,抄了也等於白抄。

不過一百遍,大概也能倒背這題了哈哈哈哈哈哈。

總之呢,找到適合你自己的方法,再去學習。至於錯題本到底有沒有用,因人而異吧。

11樓:sky高中數學

錯題本是個好東西,抄了錯題不是關鍵,關鍵是要學會運用好這個錯題本,反覆做反覆思考自己以前犯錯的題,今後一定注意這個知識點不會單獨錯從而一步步提高自己的正確率。

12樓:A.y

有吧!我之前的數學老師就叫我們按照書本的章節對自己做錯的進行分類抄寫,差不多的題,找典型題抄,有些特別的解題技巧、方法、思路也抄。就平時弄懂這些題,考前看看這些題,就差不多複習了好了。

剩下就看公式了!

13樓:周司令

瀉藥,以前是類似問題的提問者,現在跳出高中,很榮幸能成為類似問題的回答者

首先表明觀點,數學錯題本很有用。

老師經常會要求我們看錯題本,很多情況下,學生只是整理一下,空餘時間完全不會去看整理的東西,除非是知道本上記了什麼重要的東西,然後去翻一下看一下。

這時候問題來了,很多學生認為,整理錯題完全是為了以後複習的時候能夠有個抓手,不至於東一榔頭西一榔頭,這確實是一些人的複習方法。

但就我來說,我一開始也認為做錯題本沒用,後來也是看到知乎上對錯題本如何整理等等的介紹,開始著手做。理由很簡單,做了不一定能對數學有幫助,不做就一定不會有幫助。

當時開始做錯題本是高二剛開始,那時候數學很爛,高一耽誤了一年,因為高一上學期開學乙個月就換了個老師,後來的那個老師講課太快,聽不懂(我確實挺笨的),高一下學期,數學老師是校領導,不太有時間教課。然後高二下決心補數學,這裡補充一下,答主座標江蘇,理科生,得數學英語,只要語文不太差,基本上211沒問題了。

扯回來,高二第一學期開始做錯題本,好像記得當時就是學著大佬白詩詩的筆記方法。。。我也記不清了。。就是把題目一抄,答案做上去,有時候會先把最終答案記上去,然後抽時間做,做到最後答案就可以了,做不到就問同學,檢查運算過程,這一步很重要,我會很仔細地檢查運算過程,以至於以後只要有思路了,基本上答案不會錯,就是很少會算錯,因為我會每道題算兩遍,有的題目會算更多遍,比如自己靈機一動想出來的,如果還算錯就很說不過去。

所以後來我也發現,整理錯題本作用不完全在於複習時拿出來看一下,更多的是在於你重做錯題時,就相當於把錯題複習了一遍,慢慢的批量做錯題時,你就可以達到舉一反三的作用,那些做過的錯題,都存在於你的潛意識裡,說不定就在高考數學卷子最後一題體現了出來。

14樓:芽寶控

錯題本有沒有用看水平的,基本知識體系都沒搞清楚,錯題本也是沒有思路的一種堆砌,不寫也罷~如果書本基本的知識點沒有遺漏,錯題本就很有用啦,重要的不是寫錯題,而是重看錯題,看看自己有沒有進步,會不會一直在假努力。還有相似的錯題應該總結出一般性的解答步驟,先幹嘛後幹嘛,數學在於總結嘛,個人理解

15樓:南小暑

有用的。考完後把盲點錯題剪下來直接貼到本子上,不要抄,抄浪費時間。然後專門針對盲點錯誤進行鞏固。

真要這麼做了,我不信你不進步。因為考來考去就那幾個知識點,搞懂了,基本題就沒問題了。

至於壓軸題?你要考清北麼?那是智商決定的。普通同學直接放棄就好了。

搞清楚基本題,一本,211就沒什麼大問題。

16樓:叫什麼真是麻煩

我簡直覺得太有用了好嗎

我之前高二數學及格線,高三才認真寫錯題本,而且快高考了,每天都是發卷子做,你可能想到之前做過乙個類似的題,那難道再把所有卷子翻出來找,錯題本,就方便多了啊,而且還可以就那個問題再補充啊,,,,我高考數學107,,,,不算很好,但是我覺得不錯了,畢竟我之前70左右的(都是150的卷子)

而且認真寫,你會有一種成就感,很奇妙,然後,你會不自覺的想好好寫,好好弄弄那上面的題,而且寫的好,你看著舒服,你就想看啊,,,即使不是想看題,,,,反正就是有用!!!

17樓:思考人生

根據自己實際情況吧,弄錯題本主要是為了學會解題思路、這種型別題的易錯點、總結不同的解題方法、規範步驟,把握這幾點,錯題本就能發揮最大作用。

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