數學錯題本有無必要?

時間 2021-05-31 00:47:14

1樓:我不想扔

高中被老師逼著做錯題本,都是為了應付差事交作業,無論哪一科的錯題本都從來沒看過(感覺再抄一遍很浪費時間,有這個功夫不如再捋一遍題的邏輯

2樓:苗久久

沒有。有把題目和答案抄下來的時間,你可以認真思考這道題為什麼這麼做,從哪個知識點延伸過來的,如何推理

況且你記了也不一定看

同理,數學課(大多數理科)不用記筆記

3樓:鶴溪鶴兮

瀉藥啊( ω )

這個貌似分人誒……

我記得我初中兩個同桌都寫錯題本,乙個特別工整,乙個就稍微凌亂點,就自己看得懂。

然後她倆都考上了本省最好的兩所高中,現在乙個在同濟,乙個在央財。

我作為她倆的同桌,三天打魚兩天曬網地寫錯題本,寫了也從來不看。

然後我上了本省一所非985非211非雙一流更非雙一流A類的醫科大學

4樓:

錯題本其實核心是那道題目。歸類的時候分成低階錯誤和知識性錯誤,低階錯誤整在一起沒事反覆寫,知識性錯誤按照考綱或題型(知識點方法)分類。

5樓:我的小乖乖

個人認為錯題本是很有必要的,尤其是數理化這些科目,不僅僅是收集錯題,我的錯題本有以下內容:

1)錯題,通常是有再次吸收價值的題,比如解題思路很新穎、題型比較新、難題等,像那種看錯題、加減法算錯等低階錯誤導致的就沒必要收集了。並且不一定要手抄,剪接、貼上有時比較方便。

2)知識點,通常是以一句話或者乙個公式的形式呈現,比如:裂項相消/錯位相減求和公式為:。。。;其它科目知識點層面的可能會多一些,比如物理會考物理史,化學各種物質的性質等等。

一般前面我會有標序號,便於複習。

3)二級結論,這個其實可以包含在2)中,但是因為太重要了,所以單獨說,並且我的錯題本上也是單獨一塊寫這個。二級結論可以幫你快速解題,而且是難題。

重要:一定要複習的錯題本才有意義。

PS.學習方法通常都是因人因地因時制宜的,批判性繼承使用才是正確的。

6樓:ruarua

數學...一模 100 高考 131...dalao勿噴有,十分必要(當然,如果對於數學dalao,請無視這句話)對我而言,錯題本是對數學知識,題型,考點做到系統認知的重要方法(就是方便考試時快速有效分析題目,極大的減少失誤率,做到會做不失分,難題能拿分的重要訓練)

如果有讚就好了。。。。。

7樓:阿飛飛飛飛飛

瀉藥我覺得因人而異

沒有必要和不必要一說

拿我自身經歷來說錯題本就不太適合我

我個人一節自習課也就只能總結幾道題

效果呢在當時是挺好的但是過了幾天就不怎麼樣需要經常看但是我又是個比較懶的人所以時間久了就沒啥效果

綜上我就沒有堅持下去選擇了刷題針對弱點集中刷題這是我結合自身情況做的決定現在想起來還是蠻正確的所以建議你可以先嘗試著做一做看看適不適合自己再決定要不要繼續順便說一句不管選擇何種學習方法恆心都很重要堅持下去加油哦!

8樓:邇丘

高中數學整理題型最重要,沒一類題,都建立乙個檔案,也就是你說的題本,之後遇到可收集的就放進去

至於錯題本,你建立了題本之後,就不必要了

數學有必要做錯題本嗎?數學錯題太多,也沒有時間整理,我們學校是每晚九點十分放學的,如果還整理錯題就沒

潘達凌霄 錯題本可以有,但是不建議按照錯題本的形式記錯題,按筆記的思路記,也就是不要抄,不要抄,不要抄,要記對你來說的重點。什麼是對你來說的重點?解釋一下。錯了的題目,簡單梳理一下題型和知識點,可以在腦子裡過,也可以寫在題目旁邊。梳理完的錯題,看幾遍,然後過。下一次再遇到,還錯,看幾遍,再過。第三次...

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