1樓：三道回
老師教的時候會，說明可以跟上老師的思路，明白老師用的知識點。
這只能表明，你理解了。
考試時不會做，說明你對知識點的提取和運用有問題。在眾多的知識點中，不會具體的運用，不知道用那一些解決具體問題。
再就是做題效率太低，浪費了好多時間。時間不夠造成丟分。
解決辦法就是刷題，提高熟練度。能在短時間內達到快速解題。再就是合理分配考試時的時間安排。
2樓：本質教育李澤宇
教高中數學的投行交易員
還有更加簡單的方法嗎 （例如特殊化）？我能總結什麼模式？我需要記憶什麼快速解答的公式嗎？
另外這樣練習也讓你十分熟悉考試的壓力和緊張感。真正考試的時候就不容易發揮失常。
3樓：小和尚
這就是你自己沒有消化掉老師講的內容，還有你不知道為什麼老師要這樣子做，在看老師的題的時候多想想為什麼要這樣做，多總結一下。相信你
4樓：East Z
5樓：
根本在於訓練少了。聽得懂，表示你能理解老師的推理過程。做得來，說明你自己能夠正確推理。理論和實踐關係，懂不代表你會，何況還有應變能力。
6樓：槓精本精
還能為什麼，肯定是練的少了，，，相信我，孰能生巧，如果你沒有學霸的腦袋，就多練，（就算是學霸也是要練的）大部分人高中數學都是練出來的！
7樓：legolas
缺少一種做不出題來就不想吃飯的心，做不出題來苦惱一天的心。你不高興? 沒關係。
這跟基礎還真沒多大關係，書上定理就那幾個，算數大家都會，函式就那幾種，圓方程橢圓方程，雙曲線就那幾個。 兄弟，真不是你想不出來，是你平時根本就不想，你自己平時不思考題怎麼做出來的，考試的時候思路就嘩嘩嘩的來嗎？ 做夢!
腦子大家都有，智商大家都差不多，只不過有的人用在了該用的地方，而有的人沒有。話說到這，想不想學，態度擺上，態度端正了，成績那種東西自然而然就在了。你不尊重學習，學習永遠不會尊重你。
8樓：大哥要挺住
初高中數學四字真言「數形結合」
兄弟，你知道什麼是圓嗎?這是你的反應是什麼？是乙個圈圈嗎？
個人建議，希望這時候你的反應能做到下述3點:
1、圓的表示式：（x-a）^2+(y-b)^2=r^22、圓的定義：到定點的距離等於定長的集合
3、定義和表示式的對應，定點是（a,b），定長是r，集合是（x,y）學數學，理解、背、做題什麼都少不了
很多人以為數學不需要背，我覺得這是錯的，我初中老師要求我們熟背20以為的乘法，有能力的背到30
9樓：冷焰火
以下幾方面原因吧……
第一，可能是課後複習不到位，基礎知識點有疏漏。
第二，可能是刷題不夠，熟練度上不去，就容易做錯。
第三，可能是做題複習的時候想當然，覺得簡單就沒認真去做，步驟過程有缺失，導致會了拿不到分。
歸根結底還是，基礎不紮實的原因吧。
順便艾特乙個不太可能回答問題的大佬 @青時大爺
10樓：麗達
老師布置的作業完成的怎麼樣？要是作業完成的很好，考試難度怎樣？100分的平均分有沒有超過65？
要是超過65了，平常有沒有有自己額外的輔導用書在刷題？高中不同於初中數學～拓展性強，對運算能力要求高，容量大，考試時一般不會給太多思考時間的～所以很多功夫要下在考試之前～
數學小考還行，但一到大考就翻車什麼回事
弗洛爾 今年我剛上985大學，還好高考數學發揮正常，所以省排名還可以。我平常也像你這樣，數學小考不錯，結果一到大考就翻車，都被家長吐槽了好幾年。現在大一，回想之前的考試翻車，大概是這幾個原因。首先是基礎問題，以前沒發覺，上了大學之後驚覺基礎有多麼重要。大考就翻車，翻車的點都在原本應該會做卻做不出來的...
初三，平時數學不錯，一到正式考試就涼？
你還吃 這簡直跟我考試一模一樣啊，數學120，結果期中考了90，內心無比絕望，老師看到我都想打我了。要中考的時候，心情還有點混亂，直接回去睡了三天，啥都沒想，中考數學118，哈哈哈哈哈哈哈。美滋滋。 低調的數學老師 說救就誇張了，本來就是好學生，心態要調整，就把每次考試當成是在做作業，多刷題，題目做...
在駕校練車的時候，練得不錯。但是一到考試就慌，掛了兩次了每次考完出來教練都非常無語。我能過嗎？？
為什麼平時練的好，考試不行，第一就是過於自信，考試中忽略了許多細節。第二就是沒有考試的心態，一考就緊張。我是在武漢學校棗沐駕校學的，當時就叫我看考試直播，看第一二個人的時候就特別緊張，看多了就好了，看別人怎麼掛的，怎麼過的。掛科正常，因為科三就是考你在路上行駛，路上各種狀況都可能發生 你需要總結一下...