我初一初二的時候數學挺好的,但初三就變差了怎麼回事啊

時間 2021-05-10 02:30:02

1樓:雅痞紳士

初中數學不是很難,上課認真聽講,不會的可以問問會寫的同學,不要把數學想得很難,可以試試一對五或者六七補習,我覺得這種補習效果很好。

2樓:itachi

和心態有關係,當你初一初二數學都很好,初三時對於數學成績的在意和思想的靈活性影響是蠻大的,一次考不好讓你過於緊張,思路會變得刻板,不會像之前一樣有活力。

3樓:青昧

初三的講課速度變快,這就需要你平時的學習習慣了,學習習慣好那麼你的成績可能會像以前一樣,從課前預習到課上聽課狀態和課後努力程度,這才成就你初三完美的成績

4樓:官方小傲嬌

相對於初一初二的數學題來說,初三的數學題是有一定綜合性的,一道題可能涵蓋了兩個或兩個以上的知識點,做起來會感覺困難很多,這時候就需要自己把知識點好好掌握一下,多做做模擬題,學會靈活應對,中考很多題型都是固定的,變化不會太大,多掌握些基礎,多刷題,就可以了。成績會有乙個提高的過程,不要急於求成,一步一步來,還有幾個月時間,完全足夠。中考加油!

5樓:7484486216

初一,初二的內容比較少,所以說接受起來比較容易,題型也是比較單一的,考試的內容題型基本都是老師上課講過的,所以,初一初二只要你上課認真聽,作業按時完成,數學成績是不會差的。到了初三,內容多,上課的速度快,還要留出時間來總複習,所以給大家的時間也會少,考試的題目也會加大難度。但是,只要按照老師的節奏來,認真聽課,完成作業,如果可以的話,自己可以做一點自己的題目。

總之,多刷提,好處肯定不會少的。當然,也要注意積累,比較重要的,必考的題型每個整理幾道,效果絕對了。

無論如何,不要灰心,保持良好的心態,從容的應對每一次考試,最後的勝利就是你了。

6樓:夢亂紅塵

做題量不夠,不能融會貫通

買一套近幾年的中考真題試卷來做一下。遇到有但凡一點點模糊的地方就翻教材看看對應的知識點。

對不會的題試試一題多解,看看試卷自帶的答案,作業幫、猿題庫上搜一下啥的。然後自己想想這個題要怎麼解,特別是對答案所說的「令……」,「設……」「不妨設……」,想想為什麼這麼設,這樣的好處是什麼。這往往是最珍貴的地方。

後面的都是按部就班一環推一環就可以搞定的。感受一下那些解答你就大概體會到融會貫通的感覺了。

我認為融會貫通應該是是這樣的:乙個定理、公式如果沒有限定它成立的條件也就是恆成立的公式、定理,那麼只要你想、你有那個本事它就可以運用到任何乙個領域,而不是只能用在它的專題性問題上。甚至它可以跨學科運用!

數學定理甚至可以運用到語文或者哲學上。分科目又對科目分專題單元是我們人為的分的。但那只是為了方便你學習,而決不是給你限定那些公式和道理的使用範圍。

而對於限定了成立條件的公式定理,只要滿足它的成立條件,同樣可以跨專題跨學科使用。這就要求你的確清楚的知道那個定理的恆成立性或有條件的恆成立性,那樣你才有跨單元和專題運用他們的勇氣和自信。

其他的俺也不說了,對於以前能考130分140分的人來說數學的領悟和造詣應該很好的。

7樓:哈哈

這個很正常,不要太焦慮。初一初二是零散的將初中所有的知識點給學會了,是乙個乙個模組的學的,一學期一學期的學的。但是初三不一樣,初三的課程應該在初一初二就大部分結課了,初三會再補充點,最後的稍微難一點的內容。

接下來就是大雜糅了,初三會將初中你學的所有的知識點彙編在一起,一道題裡有好幾個知識點,正值複習期的你,不會做很正常。不會做的原因很多,有複習不到位的時候,也有題目超綱(超出你的做題難度),也有你狀態不好的時候。總之原因很多,需要你一一揪出來,並且解決。

不要灰心,這是你必經的乙個過程,跟著老師一步一步來,不要急功近利。加油

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