1樓：摩羯坤
大家記恨的體罰多是代表侮辱性的，學生做錯了，按照事先的約定做一定懲戒，大家都認為還可以接受，所以有些人說小時候被老師打還感謝老師。
另一種在體罰上附加了侮辱，我犯的錯和我受到的體罰不對等了，我就會覺得不忿，甚至受到傷害，記恨老師一輩子。
大家討厭的是那種被侮辱的行為，可是侮辱不好衡量呀？體罰很直觀呀！管理者最喜歡一刀切了，全禁止了不就得了，反正體罰聽起來也是那麼不堪～唉～
2樓：王小千
作為乙個老師，我最嚴重的體罰就是用尺子打手板，哈哈。學生不覺得這是體罰。原因一：
這個懲罰制度是和學生一起制定的，粗心錯了就要被打手板；原因二：打的不重；原因三：有獎有罰，光有罰學生肯定會有牴觸情緒的。
當老師還不久，後面如有其他感受，過來更新。
3樓：你與綿綿
體罰是乙個老師因為自己能力弱，在教育學生時所採取的下下策。
說白了，就是自己教不了你，做不到讓你心服口服，那我就打到你服。
4樓：蜜煉砒霜
體罰不可一概而論，我們念書時常被體育老師體罰，或者被老班罰值日。後來我有了兒子，著急上火想打他的時候，就笑眯眯跟他說: 去!
樓梯跑三趟! 後來這小子11樓上下3個來回，回家不帶喘大氣，多好呀是吧
老師該不該「合理體罰」學生？
曙光 合理體罰必須要有度，同時也需要針對不同的學生進行不同的方式，這是我上半年在學校實習的經驗。體罰只是一種方式，教育才是目的。 暮紫駿 目前的情況是老師對學生的懲罰權是缺位的。1.學生不能體罰 2.不能變相體罰 現在罰站時間長一點都可以算是變相體罰了 3.不能剝奪學生的受教育權 站辦公室，或者談話...
老師到底該不該打學生？
打，就是體罰，所以肯定不該打。言語教育，就是給孩子心靈留下陰影，影響孩子的心理健康，所以肯定是不能言語教育。所以老師就老老實實上課教知識就行了，學不學，學的好不好跟你們這幫臭老九有什麼關係？還不是有些事兒逼家長唄。別說打孩子，語氣稍微重一點，就開始誘導孩子說老師打人了。家長自己家庭教育p都不做，指望...
老師體罰學生學生可以反擊麼？
李欣瑤 只要打人就是不對。但不能因為別人打你你就還手。學校的守則要遵守，犯錯要認錯，要改正。能跟老師溝通就溝通。如果盡了一切努力，老師還是動手，盡量換班級換學校。 哈哥 當初老師月考完了不讓我上課，讓我去批卷子，我聽的好好的，我一生氣就把我批的卷子全都打對，那會我們批完卷子之後，還得在電腦上登分，我...