1樓：冰雪結界
利：可以讓那些願意為學習付出的孩子，追趕起來或者保持領先優勢的難度降低。
弊：如果已經習慣快樂學習的孩子，即使醒悟過來的話，想去適應不那麼快樂的學習，也是不容易的。
2樓：「已登出」
應該不存在有意義的快樂教育。
我們不難發現兩個簡單的事實：1，某些知識是讓人痛苦的，至少會讓一部分人痛苦。2，許多知識的學習，需要別的知識來做前置知識，比如你學習英語文學，首先你必須得會英語。
根據這兩個簡單的事實，不難推出，儘管有些時候，知識的確能讓人得到快樂與滿足，但是所謂快樂的教育是不存在的。知識總是需要前置知識，如果你對知識A感興趣，同時又要對A的前置知識B感興趣，同時還要對B的前置知識C感興趣，者概率也太小了些。學生甲可能對A感興趣，學生乙可能對B感興趣，但你要甲乙同時對A或者B感興趣，那概率又小了一些，而乙個班數十個學生，甲乙丙丁......
要大家同時對某個知識感興趣，更是難上加難。乙個人在學習某樣東西的時候感到快樂，他周圍很有可能圍繞著一大幫不快樂的人。
3樓：
因為個人職業關係，接觸過形形色色的學生以及家庭但我沒有看見有錢家庭貫徹什麼快樂教育
說的都是盡量給孩子多安排課
什麼鋼琴，小提琴，演講課都要跟上
快樂教育？
教育不可能太快樂
關於孩子教育問題，快樂教育到底是什麼
hello 贊同 前兩天老大對老二說，媽媽希望你有個快樂的童年，我希望你有乙個永遠讓你一輩子感覺幸福的童年，妹妹問什麼是一輩子感覺幸福？哥哥說就是讓你現在感覺幸福，以後長大了，感覺還是幸福，你現在就必須有所付出，做一些有意義的事情 予童說 作為父母，我們不僅希望孩子能夠健康快樂的長大，當然還希望他能...
求教，西方的快樂教育，真正的目的是什麼？
哩哩啦啦 跟文化背景和國情有關，不見得有什麼見不得光的目的。人家福利高，普通人不需要成為多專業的人才也能活得好好的。國內的高考大省很多學生讀的很辛苦都考不上大學，你覺得國家的高考制度別有用心嗎？至於統治階級的固化之類的問題，其實每個國家都有吧。如果是你掌握了權力資源，你會拱手讓人嗎？中國古代的科舉制...
應試教育有什麼利弊？
王若谷 應試教育本身無利無弊，因為只要有考試和測驗，都需要接受必要的應試訓練。但是把應試教育作為教育的唯一目的，或者讓應試教育來負責決定學生未來的社會階層和地位，那就肯定出了問題 這不是教育應該做的事情。 鵪鶉 居然又遇到一題 應試教育有害無利，但是現在 應試教育 似乎和 考試 繫結了，而考試又是個...