1樓：哩哩啦啦
跟文化背景和國情有關，不見得有什麼見不得光的目的。人家福利高，普通人不需要成為多專業的人才也能活得好好的。國內的高考大省很多學生讀的很辛苦都考不上大學，你覺得國家的高考制度別有用心嗎？
至於統治階級的固化之類的問題，其實每個國家都有吧。如果是你掌握了權力資源，你會拱手讓人嗎？
中國古代的科舉制度，一方面選拔人才，一方面也麻痺讀書人，讓他們沒有造反的心。我覺得很難說科舉制度就是統治階級的陰謀，因為國家總要有個人才培養的制度。現在科舉制度已經不存在了，但是千軍萬馬過獨木橋的高考還在。
你想給孩子快樂教育就要擔心考不上大學，考不上大學就擔心未來的工作收入。這個有文化背景的因素，也有國情的因素。
2樓：
精英階層實現階級固化的手段，少部分是正如他們所說的解放天性回歸自由，大部分是維持曾經是地主現在是資本精英的階級地位。
給下一代，披上看似華麗的毯子，裡面卻長滿了蝨子。
3樓：公雞蛋
為了實現教師之間的平等，把差的教師招聘入公共教育，好的教師被高薪資挖走，但是他們都有教師職業，工會也不會說什麼，受到傷害的只有沒有投票權的學生
當你真正達到自己的目的的時候你真的是快樂的嗎？
非道 這就是慾望的一種表現方式，所以就看你對事物的認知能力範圍，是遵從自己內心最真實的選擇嗎？是那就快樂起來吧！如果不是那你哪來的快樂！ 積極的狗子 可能在達到目的那一刻是無比開心的，因為在完成這個目的之前我付出了很多，諸如一些栗子。但是過完高峰期後，時間段拉長可能你也會感覺在沒有實現目的之前的努力...
什麼是教育？教育的目的是什麼？
奕宸 education 教育 這個詞是蘇格拉底發明的，edu是管道，是引出來的意思。教育的目的，不是為了把乙個孩子培養成企業或者是國家的螺絲釘，而是要把他內心裡那個美好的東西給引導出來。所以，教育的目的不是灌輸，而是點亮，把每個人心中的那份美好引導出來，讓Ta最終成長為Ta自己的樣子。 Tommy...
美國的教育真的是 快樂教育 麼？
琴琴子 分級教育 提前選出來，誰日後住大house，從事高階工作，當醫生律師等 誰做普通工作，拿著不高的薪水，過著還可以的生活。噹噹下水道工，超市收銀員啥了 Lemon 美國那不是快樂教育。那叫奶頭樂。因為教育本就不是一件快樂的事。教師要辛苦備課，絞盡腦汁授課，還得留下各種出其不意的作業，最後還有各...