1樓：Evelyna
貼乙個之前的回答
怎麼說呢，教育部這個政策其實是針對在國內上高中的華裔的。所以受政策影響最大的就是在國內讀高二的這批華裔學生。
既然堵死了以國際生身份進入中國高校的路，那就得放開高考吧？
我父母在國外工作生活了十多年，我也在國外出生生活到9歲隨父母回國。所以是受的國內的基礎教育，也一直以為自己會參加高考。但是直到高三高考報名的時候我才知道參加高考需要永久居留證，而能辦下來永久居留證的人簡直少之又少。
還好當時省教育局的人告訴我去諮詢北京教育部，才知道可以以國際生的途徑上國內的大學。可是今年高二的學生就尷尬了，既不能高考（我也嘗試著辦過永局，而這不是什麼小老百姓能辦成的），疫情下其它各國又處於封鎖狀態，即便能出國又得耗上幾年，因為國外與國內完全不是乙個教育體系……對他們來說簡直太難太難了。
我很理解教育部這個政策，很多人為跨國高考感到憤慨，畢竟大家接受同樣的教育就應當參與同樣的考核方式，因為這才是公平的嘛，但是也請教育部給乙個讓華裔參加高考的機會行嗎？我認識的大部分華裔都是父母在國外生活了很多年，後來選擇回國，堅定地讓孩子接受中國教育的，這裡不乏很多熱愛自己祖國的爸爸媽媽們，也希望自己的孩子能夠同樣地熱愛中國，最後卻遭到了這待遇，逼著我們往外跑……
好了，說這麼多還是因為屁股決定腦袋，有沒有同樣在國內上高中，無法辦理永久居留證，但是想要參加高考的？私戳我吧，想聯名向教育部反映放開高考限制，最起碼能夠讓現在的高一高二的華裔有學可上。
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2樓：廣東沙麵
這政策我還是支援的。
只要沒規定華裔面孔不能申請都不叫事。
能給孩子辦出外國國籍的華裔父母，還能生不出打敗非洲黑人的孩子來？
3樓：
剛看完政策，不請自來。
專門為本國籍為中國的學生說一說。
首先說嚴格其實也不嚴格。個人來說，我是在共和联邦，大約還要念兩年多的高中，而且到時也可以選擇修改國籍（但我不會改），所以說我即使不找什麼留學中介操作，兩年後改國籍還是可以申請國內的大學，我身邊些同學也是這個樣子（但不是大多數）。但畢竟這樣的還是少部分，政策很難照顧到方方面面。
其次的話就是我聽很多人說眾多雙一流的HSK入學要求，確實對很多中國的國際高考移民挺容易的。這也被挺多人顧慮的。但我想暴露乙個事實：
實際上大多數留學生（真·留學生，不是那種拿個非洲護照不知道非洲機場有沒有豹子跑的），只要有點覺悟的有點志氣的，也不太可能留學了幾年後回國上個大學（除非有特殊情況）。首先是學了這麼久的語言然後回國上了個大學天天飆中文沒什麼意義，其次是國內的大學實在是狼多肉少（這個說法比較委婉），一群精英才有資格去分享一點點的好資源。有些大學真的很好嗎？
其實不是，是激烈的競爭把這些院校貢上了神壇、擺到了極高的位置。到最後看大學畢業證書招聘，實際上是在看你是乙個有什麼能力的人而已，其餘的各種鄙視鏈也好等級也好其實只是社會群體和個體之間的互相影響。
最後說說社會所追求的教育平等。其實把目光隨便放在乙個地方就會看見諸多不平等，道高一尺魔高一丈。全國高考該分那麼多套卷嗎？
那麼全國高考該一張卷嗎？前者是可視的准入差異，後者是可觀的地區教育水平差異。在本來就不平等的內地高考基礎上追求平等就是乙個謬誤，只能導致最終得到的還是不平等的東西，就像無法在三角形上放乙個長方體來得到乙個平台，但或許用不平等來抵消不平等是可行的。
儘管這樣，中國的教育可以說比歐美要平等很多。
4樓：
外國拼命打壓中國留學生不行！
中國拼命討好外國留學生行！
我們中國真是太厲害了啦！
分割線不臊皮
通過留學教育，促進國際交流，提公升國際影響這個目標沒有錯，錯在執行上本末倒置，教育部機械地將留學生人數作為目標，而且越是好大學越要求國際化（留學生數量多），必然導致各級教育部門以留學生人數為硬性指標，問題是你國的教育能吸引來這麼多留學生嗎？那怎麼辦？發錢啊，住大house啊，配學伴啊......
不說了這就去改國籍...什麼？取締了？好辦去中國香港，中國台灣....
5樓：shana
教育部針對外國留學生的優待政策是針對「真正的外中國人」的，目前有一些實質上是中中國人但是上了外國國籍的「假外中國人」擠占了原屬於「真外中國人」的高等教育機會，因此教育部才出台這麼乙個通知。
如何看待教育部發布的2020《教育部關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（強基計畫）？
forget me 同時降低了被大學撕約的可能性，因為去年和今年政策一直在動盪，很多高校都在口頭許諾，最後還出現了部分撕約現象，但是從這個計畫布局來看，後期應該會完善但不會大幅修改。所以各大學生在冬令營談判的時候沒有那麼被動。各大高校很可能會在破格條件裡面加入面試環境甚至鼓勵大家參加自己組織的學科營...
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踏雪尋梅 確實應該這樣，我高一的時候在普通班，中間的考試我考進了重點班，但是老師就是看不起我，把我放在最後一排的黑角角，我成績又不差憑什麼，還經常沒事找事，真的對人影響很大。 相約2039 當年有部分家長，為了 讓孩子專注於學習 主動向老師申請給孩子坐特座 也就是傳說中的 第零排 或 負一排 令孩子...
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佚名或流矢 哪個家長能不希望自己的孩子有乙個好成績？能不希望自己的孩子可以不用在家？能不希望對得起自己交的學費？哪個學生能不希望自己有個好成績？能不希望多放幾天假，少上幾天課？哪個學校能不希望自己的公升學率高一點？哪個老師能不希望自己帶的班成績好一點？能少上幾天班？哪個部門能不希望家長 學生 學校 ...