1樓：
您對孩子的期望是，孩子能掌握這門課，那這和您擔心孩子聽課總是走神有什麼關係呢？
這中間的內在關係是，您下意識認為，如果孩子不認真聽課（A），那麼孩子便掌握不了這門課（B），當然，即使孩子認真聽課，孩子也可能掌握不了這門課。必要條件定義複習一遍（笑）。這也是大家下意識的想法。
然而背後可能存在幾種可能呢？
一，可能孩子天資聰穎，早就已經掌握了所以走神；
二，可能孩子還沒懂，但是老師照本宣科，講的非常無聊且毫無營養，甚至漏洞百出，所以孩子走神了。
三，可能這個老師之前誤會了孩子，當眾批評冤枉了孩子，孩子委屈，心裡牴觸這個老師，所以孩子一到他的課上就走神。
您的孩子具體是那種情況呢？您了解了嗎？這不是一句聽課習慣不好就可以簡單斷定的事情。希望您深入了解並妥善解決這個問題，具體應對措施您自己想吧。祝好。
2樓：澤浩棒棒豬
1:培養孩子的自制力
家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從於活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工製作等等來培養孩子的自制力。從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課。
要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向。
2:和老師溝通
孩子上課走神，請老師幫忙配合效果應該是最好的。家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如發現孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子盡快把心收回來。
3:培養興趣
解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。其次是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。
上課總是走神該怎麼辦呢？
走神主要還是不理解，沒有跟上老師的節奏，前面不懂的東西後面就不想再聽了，因為跟聽天書差不多。所以如果當天的課程有不懂的，課後一定要花時間複習並搞懂之前所有的內容，課前預習新的知識點 這個因人而異，有的同學不預習當堂也能跟上老師的節奏 課程一般都是環環相扣的，一定一步一腳印 潁川鐘士季 我讀書的時候思...
總是習慣冷戰怎麼辦？
陪你看日落 我沒有覺得冷戰有什麼不妥，其實冷戰撐大了自己的承受力，冷戰很好的詮釋著比動手更有殺傷力，冷戰還能讓自己冷靜下來。我喜歡冷戰。 張任 你怕的是 示弱 但真正好的關係，不是 示弱 而是 講和 示弱是，對不起，我錯了，以後不敢了 講和是，咱都是兄弟，都在氣頭上，不是什麼大事，我給你賠個不是，給...
孩子上課不認真聽課怎麼辦？
咕嘰咕嘰寶 我們都是這個時代過來的。應該去了解他們去理解他們。同時想一想他們的特點，不能硬來，父母永遠是孩子的引領者 我從小到大成績特別差。不愛學習。初高中走體育，大學讀專科。說實話我挺後悔 這都是乙個過程，現在我大一天天早上早起晚睡。都拿學習為主 你想問我怎麼做到的。我深知父母的辛苦，深知未來社會...