1樓：
參考/x/和/h/的區別，後者（喉音）其實有時候不太聽得出來，//尤其，在很多沒有清濁對立方言包括普通話中常常歸為零聲母一類，前者不太可能。
比如說「啊？」的聲母就是//，如果是//的話，那差不多就是「哈？「了。
2樓：poem
兩者的差別，是氣流摩擦部位的不同。在發擦音時，是由「主動部位」主動地向「被動部位」接近，形成接近於阻塞但仍未阻塞的狹窄氣流通道，引起氣流在該位置形成強烈的湍流式的氣流摩擦。其中，「主動部位」不僅參與了對狹窄通道的形成，還主動參與了與氣流進行持續摩擦的效果。
發[x/]時，「舌面中後部」要主動上抬接近於「軟顎」，並且主動參與和氣流的摩擦。發[h/]時，要主動對聲門的左右聲帶進行控制，即用左右聲帶邊沿的厚度側面來主動參與對氣流的摩擦；以及，要留意控制「舌面中後部」，不要讓其上抬（可以先搭配著舌位較低的母音來練習），否則容易兼帶[x/]感。
還須留意的是：
(1)各地口音裡，聲母發音的「時長」是不同的。在[/]的「時長」較短的口音狀態下，可能會減弱對[/]差別的感知。因此，最好能在練習時增加聲母[/]的時長。
(2)要區別氣流摩擦、氣流自然通過。其中，在有「湍流式氣流摩擦」的部位，是有「主動部位」的主動參與效果的，即主動部位的表面肌肉在平行於氣流通道的方向上略有肌肉移動的動作從而形成氣流摩擦。這時，氣流雖然也從其他部位通過，但那只是平穩通過（在那些位置並無「主動部位」的參與），並沒有湍流式的摩擦感。
當然，理論上也有可能讀出[-]或[-]那樣的復合子音，即同時在兩個摩擦部位都有摩擦感。
(3)如果要想他們的發音更清晰更明顯，還可以試試各自增加他們在摩擦部位的摩擦面積。對於[h/]而言，是盡量增加有摩擦感的左右聲帶邊沿在厚度側面的面積。比如，讓聲門打得，就開可增加左右聲帶厚度側面的長度；又或者，讓左右聲帶在縱向（即前後方向）上更鬆（即由前後往中間聚厚），也能使得左右聲帶邊沿的厚度增加。
對於[x/]而言，則要盡量增加有摩擦感的「舌面中後部-軟顎」的摩擦面積，讓氣流能在該部位有面積更大的摩擦效果。
要之。在進行語音學的音標發音練習時，或許可以先盡量用一些發音技巧來增加兩者的發音差別。等練習得熟練了，可以再轉換為更自然的讀法。
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東德紅 Frellesvig,B.2010 A History of the Japanese Language pp.162 164 veracea 在英語中，送氣與否其實不作為區別特徵。比如stop這個詞裡的t，你發成t或者d，外中國人都能懂。不像bat和bad，會區別意義。但在中文或者日文裡，...
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UntPhesoca 謝 Sliark 邀！有噝擦音和無噝擦音的區別是什麼？抄書 擦音強弱是在氣流性質的基礎上定義的。造成擦音湍流的氣流分兩種。一種是通過聲道收縮點 阻礙點時造成的雜訊，也就是 通道湍流 另一種是過了收縮點以後又衝擊到某個阻擋物 主要是上門齒 造成的 尾流 也就是 障礙湍流 而第二種...
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看了原問題，我想題主這是不是已經假定 x 跟 h 混淆 部分人群 然後才來問的？那我告訴題主，馬來文裡 k h x 三音並存無相混，但是拼若kh x 的詞已有部分讀若h h 比如khidmat服務。鑑於我馬來文實在太淺，我不知道還有沒有別的詞也是這樣，但是khamis星期四仍做 xamis ikhl...