1樓：噗哈哈哈o
看情況吧這種事
比如同桌和後桌打架
如果是挑事的、故意打的且鬧的動靜很大，不用打小報告，老師就會管的
如果是那種打了就完了的，牽扯的不多，本人或者沒人計較了，去打小報告是沒什麼用的，如果老師在意且對打架的同學印象不好或者給打架的同學帶來不好影響，那好事就變壞事了。當然也有一種奇葩的，打的時候去跟老師說，老師來的時候不打了或者沒事了但是老師要追究，最後罵了打架的同學，那就看打架的同學怎麼看待去跟老師說的人了
比如同桌考試作弊
作弊這種事
大學，算了吧，老師選擇睜乙隻眼閉乙隻眼，學生知道且有僥倖心理的，舉報反而吃力不討好被人討厭
一般作弊這種事，老師如果不知道，作弊的人都選擇作弊了，你覺得他還會有羞恥心嗎？當然需要被罵一頓才會有羞恥心的那就隨他去吧。如果打小報告讓他被罵或者被暗諷啥的，人家計較的話不就完了。
同桌的話，我見過兩件事，我是圍觀的
a和b是同桌，我坐他們後桌，a發現b聽寫作弊兩次，老師都不知道，第二次之後老師表揚b，a不知道是故意的還是追求公正還是不服，就直接說b作弊，然後b就被罵了，丟臉丟大發了，直接門口罰站。後面b不理a，跟a說話就說你真行啊，我被罵了你高興了？a說你作弊是事實啊，b說那我上次作弊你怎麼不說啊，你不是包庇嗎？
a說那你怎麼不跟老師說啊，我又沒作弊，b就不吭聲了
另乙個是c和d，不過c平時成績就好，d說的時候，c還說有看一點點，不過就一次，老師說還算誠實就過去了。
給人造成麻煩，別人當然討厭，要是那時有考慮到對錯，也就不會那麼矛盾了
打小報告為什麼是不好的？小孩子打小報告應該怎麼教育？
禿頭仙人掌 不教育的結果就是，孩子雖然考上了清華，還讀了碩士，成為了人人羨慕的別人家孩子，這樣的大神，在網暴乙個的時候，還使用告老師這樣的手法來伸張正義，而且還洋洋自得地把聊天截圖發乎求讚，可以說是告老師界中的個中翹楚了 傳送門 https www. 邵胖胖 我認為，如果乙個孩子被同學欺負了，或者是...
如何拒絕打小報告？
朱小傑 這個可愛的煩惱，以前在學校實習的時候也有孩子會拒絕當班幹部，因為怕被同學孤立。但我覺得孤立不是因為孩子來跟老師打小報告被同學討厭，如果做好了自己，能解決的問題用自己的職責去解決，不能解決的問題再報告給老師，目的是幫助同學們，而不是歪心思 打小報告 那麼同學和老師都會喜歡 心悅誠服你這個班幹部...
給領導打小報告的人什麼心態
日記本 1.領導嫡系 一般都很隱蔽，告密過程，絕對保密，你甚至不知道告密者平時天天跟你勾肩搭背 無話不談 2.你的競爭對手 在領導面前揭你短，破壞你的形象，他好上位 3.純屬看不慣你 嫉妒心理。 逍遙子非 要想理解給領導打小報告的人的心態，必須得先了解老闆的心態。主要看老闆聽了小報告後會幹啥。是要解...