1樓：蒙台梭利教育
人類的原始祖先都是群體生活，孩子需要團隊意識，然而培訓雖然課程專業，不能作為孩子的兒童之家，三歲多的孩子目前是吸收性心智最好的時機，更需要為孩子的成長提供更好的環境，有助於孩子的成長。
2樓：湯一三
我覺得首先是上幼兒園。第一，畢竟幼兒園裡的孩子大小一樣容易相處溝通。第二，幼兒園裡的老師比較專業。
第三，幼兒園有專屬的管理機構，監督機構。孩子的身體安全和飲食有保障。第五，規定年滿三歲幼兒可以就近入園，孩子們有這個受教育的權利。
不知道你的孩子是不是一般正常的孩子，如果是，就該上幼兒園。
其實這兩者沒有根本上的衝突。我是這樣理解的，打個比方，上幼兒園算吃主食正餐 ，上校外培訓就像是吃點零食、點心、水果補充一下而已。前者是絕大多數孩子應該去的地方。
後者是根據家庭情況，看孩子特點喜歡去就去學點特長，不是必須非要去的地方。
以上，僅供參考！
3樓：公尺吸醬聊育兒
這個年齡段的娃們選擇校外培訓班，培訓結果也不會太顯而易見。幼兒園小小班也不會比校外培訓班強很多。
主要題主選擇的初衷是特長培訓的起點，還是僅僅是興趣啟蒙。先把自己的目的想好，再做選擇。
假如僅僅是興趣啟蒙的話，很多時候二者都不用選，家長稍加引導就可以了。
但倘若堅定的選擇特長起點，比起校外培訓和幼兒園小小班，找個靠譜的老師更為重要。
4樓：永遠的淆鳥
作為一名從事幼教行業十年的幼教人告訴您！現在很多的所為早教機構都是收家長智商稅的！年滿三周的孩子是已經達到入園年齡了。
你的孩子入園後會不斷給你帶來驚喜！中國的學前教育發展現在可謂是突飛猛進，正規化的管理，和系統化的學習，是沒有接觸過幼教行業的人，無法想象的！
5樓：兒童教育唐老師
三歲三個月的孩子可以上正常的幼兒園小班，當然應該去上幼兒園而不是校外培訓班。
1、幼兒園受教育主管部門監管更嚴格，因此管理方面會更正規一些。而校外培訓班通常不具備全日制教學的資格，管理方面也相對鬆弛一些。
2、幼兒園的場地更寬敞，更適合幼兒園活動。而校外培訓機構場地會比較狹窄，不利於幼兒戶外活動。
3、幼兒園飲食管理也比校外培訓機構受到更嚴格的管理，在這方面更讓人放心。
4、幼兒園有合理的教學體系，而校外培訓機構通常會偏向某一方面，不利於幼兒全面發展。
6樓：艾維尼早托育
3歲3個月的寶可以上幼兒園小小班啦，如果不放心也可以選擇一些精緻的托育中心，和幼兒園性質類似但是實行的是小班管理，更加精細；但是一定要做好前期的考察以及資質審核，現在國家正在加強監管托育機構，一些不規範的機構也正在被取締。此外，校外培訓班也可以上，類似於興趣班，對於開發孩子的腦力、體能、藝術等都有很大的益處。
7樓：匯樂童書館·橙子教練
看需要！
兩者側重點不一樣！在上幼兒園小班之前，重點是幼小銜接，如果你覺得孩子平時接觸東西比較多，自己教的比較多的話可以上托班提前適應幼兒園生活！反之可以選擇機構去更多的學習，看自己！
8樓：天氣晴
適合自己孩子的才是好的，建議提前讓孩子試一試，家長也可以提前了解一下兩處的教育理念，硬體軟體，看看自己想培養怎樣的孩子，孩子喜歡哪邊，再做決定。
孩子今年 3 歲 3 個月，讀幼兒園小小班，昨天回來說老師打他了，該怎麼處理？
可樂配辣條 我家剛上幼兒園小班的時候回來和我們說老師打他了，我後來問了問老師，老師說她中午睡不著，為了讓她入睡拍她後背了，後來問問孩子老師是不是在你睡覺的時候打你的，她說是 我家孩子也是，被小朋友欺負，跟老師反應了一下，讓老師平時多幫忙照看一下。結果老師直接找小孩說小孩回家學話，整得小孩不敢去上學，...
3歲8個月的男孩，在幼兒園受到其他小朋友的欺負，家長應該怎麼做？
未遂 作為一名即將成為幼兒老師的女大學生來講，小孩子在幼兒園受欺負了，作為家長首先要安慰孩子，千萬不要出現下圖中的行為 另外可以跟孩子的老師欺負小孩的那個小孩的家長溝通一下。要給足小孩安全感，讓小孩感到在外面受到什麼委屈都可以回家跟家長傾訴，緩解情緒。也希望各位小朋友都可以在幼兒園裡開開心心的，ov...
3歲孩子不願意上幼兒園 只想讓我去幼兒園陪她，該怎麼辦？
鄭小瓶 我們幼兒園也有部分這樣的寶貝，早上家長送的時候就哭鬧，每天都哭，進了幼兒園之後玩得很開心。孩子有的時候是耍小聰明，如果她哭鬧能起到作用就可以不去幼兒園了，看到媽媽不為所動，就想開了。等大一點就好了。 蜜桃白茶不加糖 順其自然。讓他接受不管怎樣都是要去幼兒園的這件事。焦慮如你，其實真的過了幾分...