1樓：心理系差生
根據個人的親身經歷簡單回答一下——只簡單告訴過孩子幾次鞋子的左右腳正確的是什麼樣的，就由他去了，穿對的時候，及時鼓勵，穿錯的時候，除了需要跑跑跳跳的時候偶爾給他調整成對的，大部分情況下穿錯就穿錯，不干預，時間久了孩子自己穿對的次數越來越多，直到基本不會穿錯——很多時候我們家長不用參與太多，生活中一點一滴的應用都在慢慢給他的大腦輸入左右的概念，時間到了自己就會了——關鍵是讓孩子多動手多體驗，順著他的自然成長規律走就行，不用慌
2樓：書果星球
幼兒園的孩子對顏色和形狀比較敏感。
告訴他左邊腳上貼著黃色的小花朵，右邊貼著藍色的小雲朵。
在日常中潛移默化學會分左右。
一點淺見啦~不要嫌棄~
3樓：木頭人
幼兒園孩子確實常常分不清鞋子的左右，孩子對圖案比較敏感，家長在買鞋子時要買鞋面上有圖案的，易於認識左右邊。下面這雙您可以告訴他「小豬佩琪是好朋友，兩個要臉對臉。」
這一雙告訴他「蝙蝠俠是英雄，要看有沒有壞蛋過來，臉要看外面。」
現在孩子的鞋子花樣非常多，很容易選擇的。
如果孩子穿鞋子左右不分，但是他穿著並沒有表示不舒服，也不要刻意叫他馬上改，人的認識總是有個過程的，就是要注意觀察，哪一天他穿對了，馬上誇他「哇！寶寶今天鞋子穿得真好！」孩子就會記住要那乙隻腳對哪只鞋了。
4樓：
我是乙個晚上讓小班的娃區分左右手左右腳。
具體是這樣的操作的：
-孩子，你在幼兒園吃肉的時候，用的哪只手啊-這隻手，（舉起右手）
-這只手是右手，你看看是不是右手吃肉？
-嘿嘿，是右手吃肉
-那左手是哪只呢？
-這只（高舉左手）
逐漸引導到左右腳，然後做遊戲，我說你做。
我說左手，讓他舉左手；我說右腳左手，讓他同時舉右腳左手。
然後，再讓孩子說大人做，鞏固認識。
真的乙個晚上，輕輕鬆鬆就記住了。
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父母不懂英語怎麼教剛上幼兒園的孩子？
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