1樓：小白兔
樓主真的不要這樣做，可以向未來想一想，性格決定命運，你想讓孩子有什麼樣的性格，你就應該給他提供什麼樣的成長環境
個人感覺我就是這種現象的受害者，傷害我最深的物件不是我的父母，而且我的初中老師
初中班主任是乙個剛剛畢業三年的小姑娘，中國海洋大學畢業，聽起來很厲害，但是人品真的很不好。她個人情緒化十分嚴重，看人根據學習成績分三六九等，而我初中時排名下游，加上我父母沒有給她送禮啥的，所以她一次次在她心情不好的時候故意為難我和我們班學習比較差的，成績下游而且不送禮的簡直都是她的出氣筒。印象挺深的幾次是，有一次沒考好，退步了很多，她正好心情不好，當著全班的面，說我是一塊臭肉攪的滿鍋腥，為什麼不向×××學學（我們班成績很好的乙個女生）。
有一次因為和同桌聊天，正巧被年級主任抓了，她怕因為這自己挨訓斥，說我是事婆婆事奶奶，影響我同桌學習（我同桌成績好所以沒怎麼說她）。還有在我們班乙個倒數的同學塗錯卡的時候，她在講台上扇那個男生了很長時間，然後讓那個男生乙個個的給我們班同學道歉，因為那個男生拉低了我們班的平均分，當時班上很多同學都哭了，都可憐那個男生。
怎麼說呢，初中的三年生活讓我學會了嫉妒，嫉妒那些學習好的什麼都不用做就可以得到老師的喜愛尊重，得到我可望而不可及的東西。我覺得嫉妒是影響我最大的乙個心理，以至於我到現在都在與自己的嫉妒心做抗爭，他們都說自己是自己最大的敵人，所以我希望我有一天能戰勝自己的嫉妒心理。
偶爾回憶起初中的時光，覺得那真是無奈的三年，無奈於自己得不到老師的喜愛，每天作為班主任的出氣筒，又不知道如何反抗，看著學習好的輕鬆得高分自己很努力但數理化就是學不會。我有的時候在想，如果沒有那三年的難過，我可能會變得更Sunny開朗吧？當時真的不懂事，加上骨子裡是比較聽話不想給父母添麻煩的那種，甚至沒有想過自己可以轉學以結束自己的厄運。
我覺得慶幸，那時候大腦發育沒有完善，要不然當時每天內心那麼壓抑，一定會得抑鬱症的吧？
至於好的影響，我覺得可能是那段難熬的時光讓我學會了善良，讓我用更好的態度去對待別人，讓我學會了不用自己的情緒影響別人，不把自己的情緒強加到別人身上。這可能就是經歷帶給我的好的一方面吧
所以我希望有更少的孩子會和那時的我一樣，作為別人的出氣筒存在著。這樣真的會影響乙個孩子的成長軌跡，可能會讓他面對更多的心理上的問題。雖然之後他可能他會生活在乙個好的班級環境，會自知並做出改變，但是這個過程也不會是很輕鬆很快速的，畢竟被影響出的性格要改變起來一件也是比較難的事情吧！
反過來想，如果他所生活的班集體並沒有那麼Sunny，那這種不好的性格可能會一生影響他。但如果你從小給他好的成長環境，讓他知道什麼是好的，什麼是不好的，即使以後他在不那麼好的環境裡，他也一定能活出自己的光彩。
最後祝願你的寶貝能健康快樂的成長
2樓：徐修靈
去上班吧，找點事做，或是讓家裡其他人幫忙帶帶孩子。找其他人多交流下。你是不是太孤單了，壓力太大。或許這是你童年的遭遇。不管怎樣，對孩子好點
總發脾氣控制不住怎麼辦？
白衣 我本人倡導堅守本心，有些東西不一定非得要委屈自己成全別人，脾氣不好也一樣，這個是天生的，關係到位了，他了解你自然也會包容你，反之則不然 Jivani 不知道你是男生還是女生，所以針對性可能差一點。首先，非常高興的好事兒，你要認識到 因為你認識到自己的問題，這是你打算為自己承擔起責任的表現，我非...
總是控制不住對孩子發脾氣，之後就後悔，怎麼辦
學會思考 是人就會發脾氣，但是發脾氣的時候大腦要清醒，幻想下這個孩子是小時候的你，你還罵的出口嗎？你是不是會覺得小時候的你挺可憐的，已經被嚇壞了，孩子比你想象的更愛你 Claire77 太正常了，不要說你這做父母的，就是我們做老師的 上課的時候對行為不好的學生發火過後我們也會後悔的，生怕傷了孩子的自...
對乙個人很容易發脾氣和控制不住情緒怎麼辦？
閒人yi小兔 物件就是來幫你認識你自己的，在相處的過程中，你發現的什麼不對勁的地方，就是你需要成長的地方，要找到引發你情緒的原因，可能需要回溯到你小時候，小時候你和媽媽的關係怎麼樣？爸爸是否經常鼓勵肯定讚美你？小時候如果有一些心理需要沒有得到滿足，這種不滿足就會帶入到成年後的戀人之間的親密關係中，莫...