1樓：曾曾
我的女娃讀小班時候，第一天不哭，第二天開始哭了乙個月不願意上學了，整個九月份，早晚哭。說和我們分離的時間太長了她接受不了。哭也抱著哄著她去學校。
到了十月份放完國慶節上學，突然就不哭了，每天分享她認識了哪個好朋友。
小班第二學期因為疫情沒有上學，到了今年九月份中班開學，第一天不哭，第二天哭了又說和我們分開時間太長了受不了，還有各種藉口：比如學校玩具不好玩、老師對她不好、同學不好等等。第三天也哭，我接她放學時候遇到同類煩惱的媽媽，商量著放學後讓她們一起再玩下。
然後接下來乙個星期，要不去這個同學家要不那個同學家要不去公園一起玩耍，週末還一起做餃子。後來這幾個娃都沒有嚷嚷說不上學了。
遇到娃的這類情緒，我們耐心對待、冷靜分析，找到積極解決方法就好了。這只是成長的乙個小小過程。
2樓：睿睿爸爸騎行會
別給孩子貼標籤先，幼兒園有紀律性要求，這很正常，再觀察下孩子反應，各個幼兒園風格不一，有的園所看孩子屬性大，老師可方便來，孩子自然不開心，找大園，以玩為主的園試試
3樓：hai瓶子
第一時間和老師溝通。告訴他孩子的性格是開朗的還是慢熱型的，是敏感的還是大大咧咧的，告訴老師孩子在家很好，就是不願意去幼兒園，是不是和小朋友不熟啊，吃飯方便不舒服啊，'和老師好好談談，可能有一些無意的一些事情孩子敏感了，希望老師能多關照一下，慢慢就好啦！
4樓：法研律途
原因是孩子缺乏安全感
在家裡都是熟悉的場景和人，感覺很親切，很安全。到了幼兒園，周圍都是不認識的人，環境也是陌生的，心裡覺得有些害怕。
另乙個就是家裡人圍住他，反饋很及時，幼兒園人多，老師管不過來，對小朋友的需要反饋不及時。
解決辦法
1、多帶孩子出去和同齡人玩一玩，做做遊戲，多認識一些陌生的小朋友，讓他適應與陌生人在乙個空間裡。
2、熟悉幼兒園的環境，家長可以帶小孩到幼兒園裡逛逛，熟悉那裡的環境。
3、家裡買一些和幼兒園類似的小桌子凳子或者玩具。
總之，適應需要乙個過程，不可強退，造成小孩心裡陰影。
5樓：呵呵
具體可以跟孩子交流一下，問問原因，才能對症下藥……一般是性格問題，多帶他出去旅遊，接觸不同的人和環境，有利於讓他融入團隊中去。而不是總是呆舒適區不願意去和小朋友交流
6樓：小企鵝
孩子如果是剛開始去幼兒園，應該是不適應，而且孩子在家跟在幼兒園，本來就是不一樣的。其實就跟咱們大人一樣，在家跟再單位能一樣麼，去乙個新的單位，跟原單位能一樣麼？慢慢引導孩子，讓孩子一點點適應
3歲孩子不願意上幼兒園 只想讓我去幼兒園陪她，該怎麼辦？
鄭小瓶 我們幼兒園也有部分這樣的寶貝，早上家長送的時候就哭鬧，每天都哭，進了幼兒園之後玩得很開心。孩子有的時候是耍小聰明，如果她哭鬧能起到作用就可以不去幼兒園了，看到媽媽不為所動，就想開了。等大一點就好了。 蜜桃白茶不加糖 順其自然。讓他接受不管怎樣都是要去幼兒園的這件事。焦慮如你，其實真的過了幾分...
適齡幼兒不願意去幼兒園怎麼辦？
孫瑞雪教育機構 孩子剛上幼兒園主要有以下兩個原因 1 不想與爸爸媽媽分開。對孩子來說，爸爸媽媽在身邊，心裡會有無比的安全感。而上幼兒園以後，要獨自面對 處理一些問題，孩子自然會產生失落 焦慮與不知所措的感覺。或許在幼兒園的時候會玩的很開心，但是相比起爸爸媽媽在身邊，還是更願意選擇後者。2 兒童在適應...
孩子纏著大人，不願意去幼兒園怎麼辦？
天津早知道學校 孩子不願意去幼兒園肯定是有原因的，可能是孩子依賴家長，不願意與家人分開 也可能是在學校有了人際關係上或者學習上的困難，產生了逃避心理。作為家長要換位思考，站在孩子的角度考慮問題。家長在跟孩子充分交流之後，要讓孩子知道去上學究竟是一件什麼樣的事。之後可以在上學的時候讓孩子帶上自己熟悉的...