1樓：
我家小妹小時候也這樣，後來想了個法子：買了小玩具帶小妹去熟識的小朋友家玩，故意多買一套，沒告訴她這多出的一套是誰的，過去幾次過明顯就好很多了，她學會分享了，在沒有家長刻意引導下。一定時常注意小朋友們的情緒變化，他們之間有張力的，不要硬拉。
這麼小穩如泰山的，可能在思考我要不要去喲，我想去又不敢去嗚嗚嗚，小心心糾結得呀。家長最好不要一直說：去和其他小朋友玩啊？
你怎麼不去和小朋友玩啊等等，因為他們一旦做出嘗試，然後失敗了，很受挫的，不能像大人一樣自我調節。
2樓：嘟大蝦
1、我也是建議先看一下心理醫生，會有專業的評估。千萬不要諱疾忌醫!至少去排除一下。早期干預效果會更好。
2、如果排除心理方面原因，其它問題都好解決。我兒子小時候連買冰淇淋都不敢自己去，現在小學了，在班上玩得飛起。
3樓：
在私立幼兒園做過一段時間的intern，給你個參考建議
1. 平時家庭活動多讓女兒接觸同齡人，比如帶她跟同事的孩子一起玩，不要只讓她扎在成年人堆裡。這樣長久下去她就會永遠對成年人有所依賴，不願意跟同齡人相處，會覺得同齡人的活動「很幼稚」。
2. 讓幼兒園培養孩子的團隊合作能力，一起做group project，每個孩子各有所長，分工明確。比如你的女兒畫畫寫字，別的小朋友負責準備材料，演講等。
最終成果出來之後別人會感謝她的work，她也會了解到別人的優點，跟別人有共同話題。
3. 不要強行把她推到她認為不安全的環境裡，強制讓她做她不願意做的活動，或者在她拒絕做某項活動時冷落她。如果她對成年人有安全感（家長，老師），請在把她「推出去」的同時，承諾一直會陪在她身邊，看著她與別人互動，直到她願意主動走出舒適圈為止。
4. 帶她去挑戰一些極限運動，比如爬山，滑冰，旱冰，趕海，燒烤，露營，帶她下鄉去看更大更精彩的世界，挖地瓜，釣魚，趕雞，玩水（家長陪護注意安全）。挖掘孩子的冒險精神，鼓勵她更加有勇氣和自己的意志。
5. 給孩子買繪本看，看完之後做一些邏輯性的問答，鼓勵孩子多說多思考，比如問她5W1H。舒適圈短期間走不出來，但是語言和邏輯的訓練不可以斷下。
如果孩子在學校不能夠融入集體，家長要多費心陪伴和指導，畢竟父母的身邊最有安全感。等她真正變得開朗之後，也不至於跟同齡人落下太多差距。順便，繪本更容易讓孩子對未知事物產生新鮮感以及自己的考量。
在她發現自己的考量跟成年人不同之後，她會向同齡人丟擲橄欖枝。
以上，在大學修過early child education專業，僅供參考。
4樓：愛園藝的寶媽
尊重她愛她，我兒子經常在人群中忍不住手舞足蹈企圖引起別人注意老母親尷尬癌都會犯的那種……就是因為在家裡他做什麼事我們都感覺好可愛好有興趣，總是給他積極的回應，他內心自然自信爆棚啊。你女兒天生就有點害羞的話就更需要你們的支援了，還有父母的行為也會影響孩子，你如果自己都很怯場害羞的話孩子也會受影響。也有可能很少社交屬於比較謹慎的態度，給她時間啊，嚇唬她是什麼鬼老師，會讓她更不能放鬆自己吧！
作為家長擔心一些問題正常的，但請你不要在孩子面前表現出來，並時刻站在自己孩子身邊，不要和別人一起覺得自己孩子有什麼問題，孩子很多問題都是可以通過愛來解決的。
5樓：夭夭
問題說的不清楚，題主先自己思考一下吧。她幾歲？上幼兒園多久了？
上幼兒園之前，社交活動怎麼樣？經常和其他小朋友一起在戶外玩麼？經常去其他小朋友家玩麼？
很多社交活動少的，在家玩的多的小朋友，都不太適應幼兒園的生活。這就需要家長平時在家的時候多帶小朋友出去和其他小夥伴玩了。另外，跟老師打個招呼，娃不適應的活動，要鼓勵，不要恐嚇責備，不要求動作標準，參與就好
6樓：小丑魚
首先，建議去正規心理機構看一下。
我女兒四歲多，正常情況下，她要是不喜歡的事情，能表達出來。你問問她為什麼不喜歡和別的小朋友一起？
7樓：卡卡
會不會平常出門少，接觸的人也少，所以娃害怕膽怯！我朋友的閨女兩三歲性格極其內向，奶奶平常帶很少出門，在家裡也很少和娃交流。後來媽媽帶回來後發現娃這個問題，於是天天帶出門見人！
現在都上小學了，性格開朗活波，見人也會很熱情問好！你也試一試，另外平常多鼓勵娃！娃越是膽怯內向緊張父母越不能打擊娃，越要鼓勵她多和人交流，多多表揚誇讚！
讓她自信起來！
8樓：大龍貓
還是得建議你去做專業的兒童心理諮詢，通過這些問題沒有交流很難判斷。而且知乎回答這些問題的人水平也參差不齊，你非心理學專業很難辨別哪些資訊對你有用。
孩子非常抗拒幼兒園，在幼兒園非常不開心，可不可以不上？
孩子第一年哭的確很常見，但是不是說就可以不管，相信家長已經做了很多努力，但是有一點可能不是努力就行的，就是你們不要焦慮，要真的放鬆，孩子才會放鬆。有時候孩子比我想象的更早能接受一些事情，如果家長先焦慮退縮了，孩子可能就錯失成長的機會了。但是另一方面你家孩子咬指甲嚴重，半夜哭醒，確實壓力比較大，如果是...
四歲寶寶不上幼兒園？
明天會更好 每個孩子都不一樣，也不是說每個孩子都必須要去幼兒園的。特別是中國的幼兒園，說實話，可去可不去。我的孩子4歲半，去過一段時間的幼兒園。現在被我接回來了，不去了，每天跟著我，現在很好。中國的幼兒教師，說句實話，整體素質確實堪憂，無論從自己的受教育水平還是薪資待遇。很少有教師是因為真正的愛孩子...
幼兒園老師在區域活動的話述有那些？
崔老師 一 活動前的準備 創設環境 提供材料 區角活動前的準備主要包括創設相應的遊戲環境，提供豐富的遊戲材料。那麼，創設遊戲環境 提供遊戲材料需要注意些什麼呢？1 內容選擇應服從於目標。目標是創設區角環境 投放材料的依據，也是觀察 指導 評價幼兒活動的依據。區角活動的目標相對於集體教育活動而言，通常...