1樓：巖雨
最近在看《學習之道》，裡面說了一點：發散思維更有利於學習階段的一開始。
所以想的太多做的太少的人，會充分發揮其發散思維能力，對很多新鮮的領域都與有好奇心，並且隨便玩玩就可以掌握一點。
但隨之後，缺少對應的專注能力，不能深入研究，結果不盡人意，就不想再繼續研究下去了。
2樓：Torrent
想的太多，做的太少，是大部分最常見的，說白了，就是缺乏執行力，其實人這一生，能專注在一件事上，你總能做成的，可惜的是，絕大部分人都做不好一件事，不是自己笨，也不是自己傻，就是缺乏執行力。
而強大的執行力，是一切可能的先決條件，我這個人沒別的好，就一條，我決定要做的一件事，會盡一切可能把它做好，而且幸運的是，過往的這些年，貌似真的我想做的事都做成了。
想要邁出第一步，就是對自己要狠點，我建議先從做成一件小事開始。
或是堅持每天健身、跑步
或是堅持每天睡覺前讀書等等
任何一件小事如果你能堅持，並且完成的很不錯，相信我，以後你做任何事，都會絕對的自信。
3樓：yabin小站
2023年第二季度的最後乙個月，回首自己的年度目標，不免增加了幾分焦慮。
自己定的乙個季度的開發目標核心模組基本完成，在推廣和輸出分享上面比較遲疑，在白板上列出技術點，整個白板都快寫不下了，更加不知道該如何行動。
試著放下這份焦慮，站在陽台看著外面飄的小雨試著放鬆，不去想當然可以舒緩，但問題依舊存在。看到輝哥說的一句話「你是在滾雪球，還是在搬磚？」又一次被擊中。
搬磚時不管目標是什麼，看到磚就搬，可能短期有些收穫，但是眼光只看到了眼前。我的現在好像也是如此：做技術輸出想的點很多，但是哪些是和長期一致的，哪些是之前的欠債，或者只是內心的乙個情懷？
哪些才是重點。
當自己被這種問題困擾時，靜下來從兩個方面想一想。
想的是否合理
合理的衡量標準是：是否和長遠目標一致，是否具有可行性，是否可以衡量，是否有截止時間。做的少原因是什麼？
不知道如何開始？
還是行動中遇到了困難阻塞了放棄了？
想的多也許很多人都有這種困惑。
想做的事情很多，但是時間有限，哪些是非做不可的？哪些又是自己現在非做不可的。哪些是核心點，哪些是你的價值體現？
突然感覺敞亮了，從輸出點中進行分類，只保留三個，然後其他的永遠不做（在這段時間內），聚焦關注點。
在想與做之間要設定乙個過濾器，想可以太馬星空，做要腳踏實地。一步乙個腳印。風箏能夠飛天，那根看不清的線是至關重要的，它連線著現實與夢想
做的少不知道如何開始，那就先調研，找到大佬前輩，摸著人過河。
遇到困難阻塞放棄了，這種情況可以找個困難是否可以繞過，是否阻礙後續的行程，如果不阻礙又很能後續在自己的實踐中自己解決了。否則把困難拆分。
在架構設計上沒有多增加一層解決不了的問題，如果不行那就再增加一層。
在解決問題上，沒有把任務拆分後各個擊破解決不了的問題，否則，就繼續拆分。
還有一種方式，就是找到同行者，和你一起來實現計畫目標，當然前提是要做到1+1 >= 2
最後，還說啥，幹就是了。
4樓：淺眠輕笑
那就不要想，用乙個方法，想做一件事情的時候倒數5 4 3 2 1然後立馬去做，不要思考，不要給心裡懶惰小人打敗理性小人的機會，特別有效，百試百靈。犯難的事兒也這樣做，應該做的事兒馬上去做，哪怕是硬著頭皮也要上？
5樓：好久好久
我也是這樣子的，晚上睡覺想起千萬條路，早上起來走原路。所以後來我一旦有什麼想法就立馬去找乙個人告訴他，然後讓他監督我。我是乙個挺好面子的人，說出去的話做不到的話就會很難受，所以我都會在別人痛苦的監督下勉勉強強的完成自己的想法。
但是收穫還是有很多的，比什麼都不做好得多
6樓：Cral
1、「一鼓作氣，再而衰，三而竭」。所以就不該把用去行動的時間再去思考自己做事的意義。這沒有什麼意思。
2、想好了再去做，所以必須分清主次矛盾，把緊而急的事一鼓作氣完成。有些時候只有行動起來才能想得出結果，總是權衡利弊得失反而讓自己陷入困境。
3、順其自然，抱最壞打算，盡最大努力。想到最壞的結果是什麼時，那就不去再考慮什麼了。自己才是人生的主角。
7樓：簡單
分情況吧，如果是具體事物的話建議選擇直接簡便的方法解決，如果是空想或者自由時間時思考時可以記錄一下，再具體決定做不做。。
8樓：Miss.CR
瀉藥！我也有這個毛病。想想點實際的但有時候想著想著就不實際了。
不知道你都在「想」什麼，那麼暫且預設是可以通過努力達到的目標。
都說最難的是開始，更難的是堅持。先不說堅持，說開始。計畫、獎勵，給自己也來個機制。
計畫要分解到容易實現、容易做到，沒會跑那就先一步一步走，從邁第一步開始。怎麼開始？試一下！
比如刷題、比如跑步、比如學課程，告訴自己，先做一兩個題、先走一走、先學個十分鐘，進入了那個狀態，心靜了，也就開始了，也就堅持了。
再說堅持。堅持講究效率，有限的意志力要分散著用，讓自己有緩衝的時間。拿學習為例，靜音、斷網、上鬧鐘，學一小時，就只學一小時，休息，休息十五分鐘，純休息。
再加上上面說的「開始」，如此往復，有效率，有收穫。
補充個：會有小想法，比如想要吃個蘋果，拿張廢紙先記下來，等十五分鐘休息的時候來完成這些突發的小心願，其實是給自己堅持學習一小時的獎勵。
以上，親測有效！祝你早日完成心願。
9樓：楊程程
這是比較典型的問題，後來總結想得多而做得少人的原因或表象如下：
1、比較內向，平時喜歡觀察，並藉此反省自己。
2、比較愛學習，不關啥方面的知識只要有用的肯定都亂學一通，除非哪天自己證明這類知識可以不去學了才會放棄。
3、喜歡關於文史哲和心理方面的書，有時甚至看毒雞湯。
4、很有思辨精神，但口才一般不怎麼樣，基本要麼敗於情商，要麼敗於不知所措（比如不好意思打擊別人）中的木訥。
5、26歲前只有大而化之的人與自我方面的思考並覺得天下沒幾人理解自己。
6、死包子乙個，想幹點什麼，要不是自己否定了自己，就是想別人如何否定自己……
7、不知不覺就瞎從眾了，還不是真的從眾，主要是你神遊天外不想花力氣去不從眾。
8、主要是身邊肯定自己的人太少了，以至於你自己也不敢肯定自己。
思考太多，行動太少，怎麼辦？
新穎星 你和我以及身邊的年輕人可能會有這樣乙個常態 夜行800裡，醒來一看在床上，滔滔不絕地說了一堆，最後連乙隻腳都沒邁出去。一遇到點困難，就會忍不住退縮。一遇到挫折，就抱怨上天不公平，明明不是公主，可遺憾的是還得了公主病。我有乙份完美的計畫書，一直躺在抽屜裡，可是我沒有時間去實現。我想去桂林，可是...
總是想太多憂慮很重怎麼辦？
梁朝月 我曾經有一段時間就是悲觀憂慮，走過了這段經歷，我個人覺得，想要改善這種情況，有兩點需要注意，一是，避免接觸讓你產生悲觀的場面或者話語，然後自己也不要再關注自己這個情況，二是不要想太多，做事情，做你眼前五公尺的事情，只想著把當前的事情做好，完成一件再完成一件，做自己該做的事情。我之前看到網路上...
高中生 想得太多做得太少 的現象正常嗎？
這是每個人的必經階段，當然父母的做法通常都不得當。因為環境原因，沒上大學前基本都是坐井觀天，在大學的小社會裡也只是海市蜃樓的體驗。當真正踏上社會後歷經世事才會逐漸形成相對現實的觀念。所以，不用太過在意，不要轉移精力，做好各個階段該做好的事。這些都是再正常不過的事，而且不會像你想的那麼嚴重。當然還是要...