文學作品會被過度解讀嗎?

時間 2021-06-01 01:49:40

1樓:ykcool

跟語文考試的閱讀理解題一樣,作者都不一定能做對。說過度解讀都是輕的,那是在原著的基礎上出題老師和講評老師一起發揮想象……

2樓:搞笑的幾何

當然會了,他們怎麼知道作者究竟想要表達什麼,說不定就是為了抖個機靈呢,這就好比我們寫作文的時候忽然想裝個B,來了一句看似很有哲理的話,你說這句話表達了寫作者怎樣的思想感情。想起了某年高考的那條目光深邃的魚。。。。

3樓:梓州客

第一,文學作品是當時人當時環境所在,我們不可能回到作者的內心世界,基本上對於作品的解讀都是基於對我們對作者的了解所做出的,但就像別人不可能完全了解你的內心世界一樣,我們也不可能完全去了解作者的內心世界。例子的話,前幾年高考的閱讀就是這樣啊。

梳理邏輯:明確過度解讀定義,超越作者本意符合時代問題,是過度解讀。很多作品存在。

錯誤解讀是不符合作者本意又不符合時代問題。基本解讀就是要符合作者本意和當時時代問題。故:

現在文學作品存在過度解讀。

以上,不成熟的想法。手機打字,邏輯有點亂。

4樓:知之

其實我覺得「一千個讀者有一千個哈姆雷特」,每個人看到一部作品都有自己的理解與感悟,這些理解與感悟可能並非作者本意,但這在我看來都無所謂,因為一部作品一旦寫完發表就不再屬於自己。

每個人有自己的看法很正常,從某乙個層面上來說,越偉大的作品,讀者在裡面獲得的不同感受往往越多。

我所真正反感的是,當下語文考試中的「閱讀理解」出題人強制把自己的一套理解作為標準答案來限制學生的思維,特別是某些開放性,模稜兩可的題目。比如「詭異的光」!

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