1樓：願與君長相廝守
我們初中年級第一親口告訴我們她週末是通宵玩的，來我們班體察民生的時候下課經常和我們周圍的同學嘮嗑
但是據我們老師說她做數學題有三四套題（三四本）而且她爸媽規定她必須十點多睡好像
我就很好奇她卷子都是什麼時候寫的
直到我看見她在物理課上做英語題，數學課上做自己的題，並且一邊做一邊聽老師講課高階
2樓：
我是初二公升初三學生，這次期末的年級第一恰巧認識，隨便說一下吧。
他的班主任小學剛公升上來的時候就說他很聰明，七年級的時候被傳出他一天刷題兩萬道，哈哈肯定是假的啊，但他變成了我們年級的神。
也問過他幾點睡覺 ，11點半之前一定會睡著，第二天5點半起床背英語單詞。就感覺他在學校也蠻玩的起來的，人緣挺好。他不玩遊戲這是重點。
他真的是清流，b站知乎都不刷。他從來不用作業幫小猿搜題，全部作業都是自己做，不會就去問老師。
週末叫他出來玩也會一起玩，找對了方法吧應該是。蠻羨慕他腦子的。
3樓：
你好，這裡準初二，這次公升級考運氣很好，級部第一歸入囊中。
並不，至少我不是。
首先我根本就不是什麼天賦型選手，甚至稱得上笨，全校1500人級部前100應該有80+比我聰明。
只是用對了方法而已。
我真的一點兒也不自律
不然現在凌晨一點我早就睡了
4樓：清河
不是。從初中到高中，我本人到各類學霸，超級自律的個體我確實沒見過（也可能是因為我見識太少了2333）
年紀第一們有的特性是紮實
基礎牢固失誤很少
他們的作息大都與正常人差別不大
該幾點睡就幾點睡不追求熬夜學習
大休放假適當放鬆（保留一部分學習時間）學累了學煩了也會去自我排解
天賦選手不少
但是努力選手也不差
如果能跟上老師布置的作業
認真對待老師上課提出的思考題
努力選手就不會遜色於不努力的天賦選手
（據我個人經驗無論是初中高中作業有很大一部分人是做不完的）想一想為什麼滿分750（高中為例）
年紀第一不是次次750？
距離滿分的那幾分何處去了？
每個人都會有失誤
或許超級自律的努力選手可以做到所有功課都非常接近滿分但是縱觀全省（泛指）
在題目難度把控得當的時候
超級高分720+也並不多（甚至沒有）
再放眼到各個學校
人數一般會更少
重點中學裡會有很出色的人
角色各異
沒法具體評述
相比之下
他們的學習效率往往要比普通學生更高
很多人在聽講的時候會不自覺地走神
或者因為各種原因導致看似在聽講其實沒有全神貫注而努力選手們會極大幅度減少自己的走神
提高自己的專注程度
他們認真分析思考問題不畏懼於題的表象
就是能力不足（碰巧做對了也不代表完全掌握該類知識）此外單次考試的偶然性比較大
而且每次都保持年紀第一的難度也很大
畢竟考試成績不完全代表能力
考試心態，身體狀況，甚至有些人做過類似的題目這些都會影響個人的考試成績
綜上各類學霸們不一定都有傲人的智商
也不一定都是不知疲倦的學習機器（死學習一般取得不了什麼成績）他們重在穩與效率
而效率越高達到相同效果所用時間就越少
這個方面一部分體現為智商
另一部分可以理解為自控力（自律）
但這種自律不是壓榨自己的時間來學習
而是在該學習的時候就十分認真實打實高效學習此外再用不影響休息效率的時間彌補自己的弱點
5樓：戀魈
我雖然不是年級第一，但是我們年級大考的年級第一們都和我認識，有幾個還是很不錯的朋友
她們都不算天賦性的那種吧，甚至這次我們聯考的年級第一以前成績都不咋滴，是後來奮發學習成績才突然好起來的
然後她們不算超級超級自律，但是肯定是有一定的自律的所以如果沒有這方面的天賦但是又想當第一，不努力是肯定不行的
每次考試都拿年級第一是種什麼體驗
倪默嵐 我初中的時候也就是年級前三十的水平，高中雖然不是每次年級第一，但是十次裡面能有七次？也沒有掉出過前五。其實就是，覺得考試沒什麼意思也沒什麼意義？尤其是如果可以和第二名拉開很大分差的時候。甚至曾經鬧過情緒特意把所有答案都改錯寫到答題紙上還是會有點壓力，萬一這次被別人超過了怎麼辦什麼的。其實心態...
這個社會是不是真的利益第一
醉夢漣漪 對啊，人不為己天誅地滅這句話不是整天掛在嘴邊嗎，上班同事之間沒有利益關係，誰和你都說不上話，你沒錢，父母都看不起你，利益確實是現代社會非常注重的， 啥煙都有煙味兒 客觀上看 好像是的。綜合看 好像就是一團亂麻，有各種線纏繞一起。反過來看 純粹利益行事，壓根也沒啥好結果。這事兒不是乙個角度能...
丁真的小馬珍珠真的能跑第一嗎？
跑不了第一可以換一條路 矛盾是普遍的也是特殊的 珍珠可以參加作文大賽，相信必能獲得第一 人不能，哦，馬不能在一棵樹上吊s 珍珠的作文充分證明了其優秀的先識字能力，應該做到先識字帶動後識字，將中華族艱苦奮鬥，積極進取的精神傳遞下去，堅定實現中華族偉大的復興夢，建設shzy現代化強國。這樣才能改變不識字...