1樓：不知
這問題很模糊，裡邊的「意義」究竟指的是什麼？
如果說的是學習世界語有什麼具體用處，我覺得答案是否定的。在中國，試想你能找到乙個說世界語的嗎？我相信，絕大多數人連「世界語」這個詞都是陌生的。
所以，如果要追求實際的用途，還是應該繞過世界語這一塊。
2樓：時一
語言的初衷是好的，可惜沒有太多的文化底蘊，可以學學當做業餘愛好。
譬如下面一句詩，你翻譯成成其他任意的語言都失去了味道：
青山埋忠骨,馬革裹屍還,公辭六十載,今夕請當歸。
3樓：情話繫夢依
你們這些學世界語的，難道不是在用行為，鼓勵拉丁文化壟斷全球，讓漢文化的尊嚴縮小再縮小嗎？你們作為乙個中中國人（尤其是漢族），難道不應該自尊一點嗎？這麼樂意學習西方人發明的「拉丁語系」的世界語嗎？
4樓：
至少在寫一些不想讓一般人看懂的玩意的時候有大用處。
開玩笑的。
然而那些說民族語言的國際化已經使柴門霍夫退場的人，如果你用的民族語言被壓迫時，你會爽嗎。
反正我學英語學得很不爽。
順便，我個人有一種希望：世界語或者語法上被簡化的世界語（例如，語序可以部分替代詞格）取代一切民族語而成為世界御宅族的通用語，其字母使用 Hymmnos 語言的字母。實際效果可能類似女書——反正也不應當讓對御宅族及其亞文化嗤之以鼻的人看懂。
5樓：張宗宗
我不懂世界語，從乙個普通不懂的人來說，這門語言跟其他語言一樣，都需要學習，詞彙也不少，感覺這門語言適合拉丁文的世界，因為他們拉丁文世界的不統一導致產生的，個人感覺吧，漢語才是未來世界應該學習的，當新的事物產生的時候，拉丁文的26個字母又要隨機組合了，而漢字組合不會產生新的隨機序列，從乙個程式設計師角度考慮，相同長度的26個字母隨機排列組合，遠比3000個漢字組合的方式少的多，慢慢的漢字的象形圖畫會普及世界
6樓：
沒啥意義。
一門語言想要在世界範圍內取得一定的影響力，必須要有（或者曾經有）足夠強的國家以它作為國語，世界語沒這條件。如果再考慮到有沒有足夠的文字資料支撐的話，那麼世界語更是沒什麼可學的。
7樓：
不好意思，我是來潑冷水的。個人感覺世界語已經脫離創立人的初衷了，現在說到會世界語，不是從語言學術的角度，而是跟「演奏一門樂器」一樣的感覺了。世界語真的有用？
我自己是學英語的，日語也不差。如果要再學一門語言會考慮法語或者西班牙，或者是拉丁語。語言這種東西沒有文化傳承，學來有什麼意義。
語言不僅僅是交流方式，更是文化意識的載體。而世界語只是乙個沒有靈魂的空殼而已。
8樓：
其實，世界語是一種宗教的官方語言，正如梵語是佛教的官方語言，阿拉伯語是伊斯蘭教的官方語言一樣。
這種宗教，就是巴哈伊教。
巴哈伊教的教義可以概括如下：
世界大同，人類一體；
譴責任何形式的偏見，無論是種族、民族或階級的；
宗教與科學和諧並進；
各類宗教本質上合一，互相和平共處；
男女平等，消除性別歧視和性別刻板印象；
普及義務教育；
創造普及世界的統一的語言；
消滅極端的貧困和富有；
成立世界最高法庭，解決國家之間的糾紛；
正義是人類社會的最高原則；
以建立持久普遍的和平為全人類的最高目標。
巴哈伊教的意義，就是世界語的意義。
9樓：TairanoKaeru
Jes.
i reprezentas spiriton de mondpaco, kaj estas anka amuza.
它代表著一種世界大同的精神，而且也挺有趣的。
10樓：
世界語發明的時候（2023年），正好是國際通用語言從法語逐漸變成英語的時代。咳咳，法語的語法的複雜程度和發音的奇怪程度大家想必都有所了解。所以正好趁法語的影響力逐漸弱下去的時候提出用一種人工語言來替代法語作為新的國際語言，是乙個很有意思的想法。
當然，我們現在也看到，世界語成為新的國際通用語這個想法已經基本上實現不了了。而且，新的國際通用語——英語，幾乎你換成什麼人造語言也沒法降低多少語法上的難度，頂多可以發音更有規律一點。詞彙量上，英語的詞大部分來自日耳曼語、拉丁語和希臘語，世界語的詞大部分來自日耳曼語，拉丁語，希臘語和斯拉夫語……我不覺得世界語有什麼優勢……除非你特別熱愛斯拉夫語……（但是你真愛的話，你肯定優先學真的斯拉夫語去了，比如知乎上那個超可愛的熱愛波蘭的題主……）
我覺得世界語現在最大的意義是它的歷史價值，它代表了人類一次很勇敢的失敗的嘗試。你不能因為巴黎公社失敗了就覺得去學跟巴黎公社相關的歷史沒有意義，對吧。何況世界語還算不上徹底失敗，還是有乙個相當大小的社群的。
最後，我覺得不同的人對「有意義」這個詞定義是不同的。如果你把大部分大學社團的活動稱作有意義，把說走就走的旅行稱作有意義，把看有趣但是沒什麼用的書稱作有意義的話，學世界語算是有意義的。
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