1樓：小羲
轉換思路：
如果你死了，那麼你做的一切又有什麼意義呢？
所以答案很明顯吶
你死了，對你有沒有意義是看個人價值觀的，但對於你之外的個體，意義是豐富而繁雜的
那對人類來說，對人類自身的意義可能需要一場投票，對人類之外的某些事物，意義是必然存在的
具體點說，可以想想恐龍對於人類的意義
2樓：黃宇
人類創造的一切是為了改變人類當下的生存狀態，不是為了人類滅絕之後的所謂意義。如果考慮人類滅絕之後，人類創造的一切都沒有意義了，那我們每個人現在就什麼都不做了，反而將來也沒意義。你這是時空倒錯，用未知的將來套活生生的當下。
3樓：禁與千尋
你我都會死去，至少目前來說是絕對的，永生可能有生之年是看不到了。
既然如此，你我活著的意義是什麼呢？
意義本身並不是僅僅指存在，不是說消失了就沒有意義。
烟花燃放後終究會黯淡，但是它曾經絢麗過。
它在消失之前創造了美，改變了一些人，改變了這個世界，它產生的光會持續在宇宙穿梭。而不是徹底的消失無蹤。
創造，改變，這就是意義。
就好像教育，它的意義就是讓孩子成長獲取知識。
哪怕老師孩子都死了，但是知識卻通過這一層層的傳授得以傳承。
而人類創造一切，其中乙個意義就是為了讓人類不消失。
就這。意義本不存在，只是人的定義罷了，你認為不認為，都不影響它存在，它消失。
你存在對於世界有什麼意義麼？少了你世界照樣運轉，但是你能說你是沒有意義的存在麼？
如果人類不存在繁衍，而是一種永生存在，那麼還會持續進化出新社會嗎？
放進書包裡面 這個假設是不存在的，生物是不可能永生的，除非生物進行了環形延續，就是一開始無數種細菌組合在一起形成了人類，那就是誕生嬰兒青年成年老年嬰兒。但這也不是永生，如果是按照這種理論的話，人類也不會進化出新的社會，我這裡把這種延續下的人類稱為新人，新人如果是這樣存在的話，新人要想讓自己這個物種能...
存不存在人類生長智力極限？
葉落風逝 歷史沒有完結，歷史也不會完結。人類的 智力 不過是人類在與世界在雙方的統一體的質中的量的運動中的一種現象的形式。運動是永恆的。 蝦說 太長不看版 應該是存在的 如何定義智力？要看一輛車的效能，有些人會通過配置來看，看它的輪胎，看它的引擎。有些人直接通過它的表現來判斷，它加速有多快，它轉彎靈...
人類可以想象出不存在的事物嗎？
叢雨綾 可以啊，正因為想象，所以才會產生夢想，正因為有夢想，所以才會去實現。就算想象的不存在，那便自己創造就好了嘛。正因為有想飛上天想象，所以創造出鐵的翅膀飛向天空。所以，怎麼不可以想象不存在的事物呢？ 寸言 這個就涉及哲學概念了。這個問題讓高三來回答會更好些，因為我忘的差不多了。物質是一切的基礎，...