1樓：
很多人都喜歡意淫？
該問題的回答者中有兩名物理學專業人士。
你贊成了如下兩人的答案:周易學研究者(？)，攝影師。
可見當下物理學前沿的研究者主要包括:中學物理教師，周易學研究者，攝影師，最好再加上你。
像我這種思維普通的高中生在高中階段只配持如下看法:物理學博大精深，在擁有足夠的物理學知識/接觸了足夠多的物理學研究者之前，為了不丟人現眼，對於任何超出高考範圍內的知識，我最好保持沉默。
現在我在某985物院讀大三，可惜由於學業不精，我只能繼續沉默。我要是跑去跟哪位大佬說:學物理遇到困境了嗎？來讀讀周易吧！我自己都會覺得自己像個弱智。
2樓：沫沫毛毛
今天上量子物理第一節課，老師一開口就是周易八卦，想起來去年的原子核物理老師也是每節課必談八卦老莊，於是心血來潮來知乎搜了一下，發現還真有人問!
先說明一下，座標國內排名前15的985院校，專業物理，所以我覺得我的老師水平應該不是很低，所以應該不是前面答主們說的那樣是老師水平不行。至於為什麼，我也很好奇～
3樓：
物理有大量的規律總結，那麼問題來了，你越研究越覺得有規律，非常的有規律，這種現象和你在日常生活中對世界所形成的雜亂無章的無規律的印象不符。感覺一切就像設計好的，冥冥之中有乙隻大手在操縱一切，就有點信易了。我覺得牛頓晚年研究神學也有這方面原因。
4樓：會呼吸的木偶
這是兩個完全不同領域的東西……
周易雖然也有自有的世界觀，但是這門學問不關心物質本身，而是專注於人事，研究事物的發展變化的規律……
你的物理老師不是那些排名在前的答案說的物理不行……而是說他肯定感覺到這個世界是混沌的或者說世界太精妙了，背後一定有某種造物主的感覺……
5樓：包子
周易也是一門很深的科學。
一門自然科學
為什麼周易自產生幾千年流傳下來？為什麼偏偏古時候基本所有人都信？為什麼史料都有對術數堪輿風水相師的記載？
也許你們會很看不起。可你們可能都不明白自己為什麼看不起它。只是因為它是封建迷信嗎？
對於這些，也許宗教更能稱得上封建迷信。
可能在辛亥革命時和新文化運動時的過度左傾，帶來人們根深蒂固的厭惡。
可誰又能說，理論物理是不是同周易一樣，也是玄學？
中國的人們對科學的過度崇拜導致對古文化的厭惡。也許正是因為自身科學起步晚。
可為什麼香港，澳門這些原來的租界，東南亞的島國，甚至歐洲，美洲的部分人們對周易有很高的評價？
因為我們的自卑，沒有正確樹立對自身古老科學的認識。
諸位覺得呢？
6樓：玉鏡聖宮
今天在推薦榜無意間看到了這個問題，點開瀏覽了一下。可以這麼說，有很多回答者是易學盲。他們的回答是按照科學和迷信的思路做出的回答，而不知《周易》為何物。
在他們的頭腦中《周易》就是算命、看相、風水玄學之類。這種認識是對《周易》的誤解。
對易學的研究，自古以來就走兩個路子。乙個是走哲學的路子，就是對《周易》的闡釋和發揮。另乙個就是走卜筮命理的路子，像算命、看相、風水就是這一路。
卜筮命理一路是借用了《周易》的陰陽八卦理論另起爐灶自成體系的，在這一路主要還是五行生剋製化理論。而在《周易》中是沒有五行觀念的。有很多算命、看相、風水師是不懂《周易》的。
題主在問題中用的「都」字確實不確切，但有很多研究物理的同時也讀《周易》這也是事實。
如果說研究物理的也要學習一些哲學知識，我想沒有人反對吧。問題是研究物理的為什麼要去讀《周易》呢？
答案是：尋找靈感！
靈感是一種創造性思維，是在抽象思維和形象思維的共同作用下對問題產生頓悟的一種思維活動。
《周易》是一部形象化的哲學書籍，它不是以概念體系表述世界的，它是用具體的抽象的形象來象徵世界的，是一種形象化的世界觀。
學習《周易》，在感悟哲學的同時能極大地鍛鍊人的形象思維能力，在形象中穿越宇宙思接千載。
愛因斯坦曾經說過：想象是科學的翅膀，沒有想象不可能發現相對論。
而想象是形象思維的主要方法。
研究物理是一項極艱鉅的思維活動，研究到最後肯定會有「山窮水盡疑無路」的感覺。而研究《周易》可能會有「柳暗花明又一村」的驚喜。
不知《周易》為何物，傳遞錯誤知識，抖個機靈而獲高贊，內心難道只是高興而不感到羞愧！
7樓：LeonDiplon離氘
物理是科學，是哲學的分支。《周易》屬於中國古人的哲學，略偏文學。二者都是屬於哲學層面的，但是科學解決不了的東西，最終還是要回歸到哲學的層面從更大的視野縱觀之。
我是不同意之前樓上某些人說什麼物理老師水平不高，像科學哲學之類的，雖然本應是科學家們在意的東西，但是乙個物理老師，即使不搞科研，能夠有這樣的情懷、格局、視野也是很值得尊敬和肯定的。
不是所有老師都是因為水平不夠
才這麼說，能說出來的，我覺得都不是一般的老師。
8樓：leonards
因為他發現在更高深的領域，都是世界上最一流的頭腦在做出貢獻，他想做出點成績基本是不可能的。
所以，還不如去學易經，好歹還能沒事去街頭和天橋算個命，賺點外快。
不得不佩服你老師，非常有自知之明。
9樓：
不抖機靈，強答乙個。
人類在很早之前就認識到，人類的認知能力是有侷限的，古代時每個文明也都有自己的神話和玄學，也沒辦法充分證實也沒辦法證偽。可是為什麼推動文明進步的是現代科學，而不是這些玄學呢？就是因為現代科學的乙個重要特點——可證偽性，使得它能夠逐漸接近真理，至少比別的方式更有效地接近真理。
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再說說題主的老師... 沒猜錯的話應該是中學老師吧。私以為不少中學物理老師的科學素養是不夠的，哪怕他在日常教學、為人處事和對待學生的態度上都非常好。
作為物理老師，把這種道聽途說的，並且明顯有個人主觀色彩的事情講給學生，是很不合適的。
我也不是非要灌輸乙個觀點給題主。題主可以自己思考一下，全盤接受老師說的觀點是不是也不太符合科學精神呢，是不是也應該質疑或者求證一下呢？
10樓：
大概是因為物理深層面的東西超出了當下物理學家的理解，比如量子理論等，解釋的有些玄乎，有些與中國先賢提出的迷信色彩理論有相似之處吧
11樓：
隨隨便便把人家老師否定，你們真學過物理？真受過高等教育？施一公的話給誰講了？還談什麼科學素養職業道德？指點江山起來都是一套一套的。
你們有一天能醒來，就會知道自己半瓶水不到的時候是怎樣幼稚可笑。題主脾氣也是好，不過你在這個科學精英雲集，沒幾個讀過易的地方，問這個問題真想有高人回答？你高估知乎了。
推薦你老師了解下阿布馬謝的故事吧，就是一句話:
12樓：恩和
有多大能耐就干多大事業，你的物理老師能耐就夠教中學，而搞物理的感說出研究二字的，能耐怎麼也不能小吧。人家是真的研究，你老師明顯沒這個本事，只能貶一貶同行了。
13樓：FlameRunner
因為你們老師自己並沒有研究到很深的物理學，在他眼裡，《周易》和高深的理論物理一樣都是天書，作為乙個有一點物理常識的人，他把二者等效了。
非物理學專業做什麼才能考物理學的研？
題主問這個問題，看起來是希望將來做物理研究。如果只是想考上物理系的研究生，這是不難的，我認識的人通過一年針對性複習，基本考上問題不大。培養物理思維，這個就比較慢了。如果真的喜歡物理，我建議先考上研究生。物理考研英語和政治和其他科目一樣。 有些答案回答的不知道是情懷還是裝X,物理專業單純講考研真不難考...
物理學家和物理老師的區別是什麼？
這麼說吧，很多物理老師都曾有著成為物理學家的夢，但是或許因為現實的原因，或是因為發現自己不適合科研才成為了專職的物理老師，期望著自己的學生可以屠龍。 周博士 舞台上的拳擊手和真實世界裡面的格鬥高手的區別。軍營裡面練習打靶的士兵和真實戰爭中狙擊手的區別。物理學家是解決真實問題的，物理老師至少在教學的時...
物理學的盡頭是什麼？人類是否可以達到物理學的盡頭？還是會不斷的發展？
似曾相識 這問題本身就是人類的傲慢表達，人類存在的時間尺度能和宇宙的尺度比較嗎，當最後乙個人類即將消失，總結人類歷史的時候還是會覺得人類知道的太少，需要探索的更多。 陳作輝 物理學的盡頭即是生命的盡頭。然而在此之前，人類早已滅亡 生命是一場比拼策略的遊戲。微觀策略是麥克斯韋妖，巨集觀策略是拉普拉斯妖...