1樓：
先明確一下題主的兩個問題：
問題一：在題述情況下，為什麼有「削弱」一說？
問題二：如何用數學工具證明因果關係？
對於問題一：
題主之所以會對「削弱」有疑問，可能是因為題主對於「題型判定」的概念（或者說因果概念），與該書中的略有偏差。
題主的概念中「題型判定」，因果是一種既定關係，即狀態A指定命名為因，狀態B為果，對題型的判定，即A導致B出現的可能性的判定。而書中的定義的「題型判定」，是A與B的關係；判定的強弱，則是狀態A與狀態B的關聯度,書中對於最高端別的關聯度的定義，可能有兩種情況：
1.該書對「題型判定」的定義中，對於A、B兩種狀態，沒有強調「因」和「果」上的區分，當判定最強時，A與B互為充分必要條件。所以當A僅僅是B的充分條件，而不是必要條件的時候，書中認定題型的判定被削弱。
2.該書對「題型判定」的定義中，對於A、B兩種狀態，強調了「因」和「果」上的區分，但附加了乙個更高階別的關聯度，即AB互為充分必要條件時。這種定義下，可能潛藏著這樣一種意識，即當B的發生同時也能導致A的發生時，A導致B發生的可能性更大。
所以在書中定義的「題型判定的強弱」上，非b>a確實是可以削弱題型的判定的。
對於問題二：
數學工具是對現實世界中，抽象概念的符號化。因果概念是現實中存在的抽象概念的一種，因果關係是對現實世界中某些抽象概念之間的關係的考察。（實物也可以理解為人腦海中的一種抽象概念）
如果在「符號化」的過程中對抽象概念還原的如果足夠高，同時需要考察的因果關係中所涉及的抽象概念，都被包含在這個符號系統裡，那麼「數學工具證明因果關係」是可行的。
具體如何證明，需要就所需要證明的「因果關係」，和用作證明工具「符號系統」來看。
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