1樓：
記憶是對知識（情景）的編碼、保持、儲存、再認或提取。
計算是人腦的思維，計算算是對記憶表徵的操作。
以題主的例子為例：
除了第3個演算法是簡單的記憶提取，類似於考試時，你很辛苦地算出一道計算題，然後發現成績不如你的同桌蹭蹭蹭地寫下答案，考完你問同桌怎麼做的，他告訴你他複習的時候遇到了一模一樣的題，他背的答案。
第1、2種演算法都需要記憶數字、記憶計算程式，然後提取記憶的數字，按照記憶的計算程式對數字進行操作，最後得出結果。當然這個計算程式可以不斷簡化。
所以，計算相對是人類的高階思維。記憶算是計算的前提和基礎吧。
2樓：竹青庭
個人認為：比較特殊的可以記一記，例如25x4=100這種，在做題時可以給你提供一定的思維方向。但如果你想要所有的都記住是不可能的，因此記住計算方法是更重要的，以不變應萬變。
3樓：
計算是通過對已有資訊的整合來得到新資訊的過程，其中包含記憶，記憶是從已有的記憶裡提取資訊，和現有資訊進行對比，比方說你舉例的46x72，已有資訊是二六十二二四得八六七四十二四七二十八，這是記憶的提取，然後列豎式進製，這仍是舊有資訊的提取，然後將上述過程整合到一起，得到了新資訊——是多少我沒算——這個過程是計算。記憶就簡單了，我以前背過這個結果，直接和舊有記憶對比就行了。
區別在於，記憶是否之前曾經記憶過這個結果，或者是這個計算的過程——比如說我高考做到一道原題，這是計算能力嗎？顯然不是。
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