1樓：理想之光
其實我是和你一樣的人，總不能在第一時間像一些反應快的同學一樣報出答案。但是我只能說，反應快不一定學的好，也許有人報出了答案就忘記了，但如果你這時候沉下心來，記住了知識點，你的學習比別人就更踏實了，雖然平時默默無聞，但會在測驗或者其他地方展露出來。這個時候的快感可能是前所未有的。
而且，靜下心來深入思考養成的冷靜的性格，對你分析事物，清晰考試解題思路，都是有好處的。
不要過分羨慕耀眼的東西，沒有堅固的地基，再輝煌的大樓也會倒塌(共勉)
2樓：AMYNG-CHINA
小朋友，請你參考以下3點，相信你將擁有洪荒之力的正能量:
1.身體是本錢。早睡早起，營養均衡，堅持體育鍛煉。
2.態度端正積極，目標明確適宜，行動快狠準(梳理各學科的知識要點，強項鞏固，持續更新積累; 弱項更是加強練習，不恥下問，及時解決消化，使其不再是弱項。)。
明白時間和精力有限，永遠先做最重要的事情，如此，相信你不會有任何空閒去開小差了。
3.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習永無止境，貴在堅持，從而養成良好的學習習慣和總結更新適合自己的學習方法。
預祝你: 2018中考順利如意！加油！
3樓：墨妖123
我的答案的主要思想就是你現在很好，既然這些方面有問題，那就用勤能補拙這條途徑。逼迫自己在短時間內做出巨大改變，不僅難以實現，而且也未必有助於成績的提高。
1，怎樣提高上課的專注能力和反應速度。
(感覺我上課和老師配合不那麼好，我反應遲鈍，別人都想得特別快，我想到還要猶豫對不對。我是不太敢發表自己看法的，所以有人說我比較內向。然後容易被周圍的人影響，容易一心二用，做事情不夠專注。
)答：反應速度：這件事一方面是熟練，另一方面是思維靈活。
在課堂上做不到思維靈活就做不到，比別人想得慢也沒什麼，畢竟是第一次接觸新知識，課後努力用勤奮補充就好了。當你能熟練出條件反射，看到題目就能想到知識點，看到知識點就能想到解題思路，自然就變成「反應速度快」了。
經常猶豫答案：多猶豫猶豫也沒什麼，考試的時候只要能做完題，多猶豫幾次就是檢查呀，這是保證準確率最好的手段。要是因為這樣答不完卷子，那就讓自己放棄猶豫這道題，不論對錯答完最重要。
當你做題速度變快，完全可以讓你做出答案後，檢查一次，再做下一題，還能做完全卷，甚至還會留下時間再全卷檢查一遍。
容易被人影響：如果別人真的很影響你，那就告訴那個人你現在要專注做事，請不要影響你。沒有人在被影響的情況下還可以100%專心做事的，一定會降低效率或水平的，讓影響遠離你是首要的。
一心二用的問題：有的人會在過度緊張的時候無法克制地溜號，沒辦法改變。可以順其自然，溜號就溜號，再一點點讓自己多思考要做的事，琢磨要解的題。
只要你主觀方面真的想做好，沒有幾分鐘就可以沉浸在題目中。如果別人打攪你讓你一心二用，准用上一條——讓他走遠點。如果實在沒有辦法集中注意力，那就算了，熟練之後也可以一邊想著昨晚看的電視劇集一邊做對題的。
2，怎樣增強自己的自信力。（說實話，我是不太自信的，總是妄自菲薄，懷疑自己的能力。為什麼別人那麼聰明？）
答：認識到別人確實比你聰明這很好呀，你怎麼可能是最聰明的，永遠山外有山的，不如別人那就追呀。懷疑自己的能力就可以認識到自己的不足，那就改呀練呀，改完發現還有下乙個不足，那就接著改。
一直追著跑得最快的兔子，你會發現自己已經甩下了一群兔子。
【其實不發言這一點沒什麼的，不發言可能是怕答錯或者沒想好，不代表你的表達能力有問題。上課有不理解的可以在課後跟老師積極溝通，老師指出問題你積極改正就可以了。膽小內向只要不影響你日常跟同學交流表達自己的觀點就好了，可以自己多嘗試反駁同學的意見，偶爾發主動發言練一練，日常如果有演講的機會的話逼一逼自己。
練習多了，雖然你可能還會一直緊張下去，但是別人看不出來了就成了。而且緊張一點其實也有助於你的發揮】
4樓：
zhihu.com/question/29647785/answer/219790868這是我在別的問題裡的回答可能會有點幫助吧
5樓：陳以寧
首先你肯問這些問題，說明你還是很想認真搞好學習的，但是嘛，這個世界總是那麼不公平的，真正優秀的往往是少數，我們都只是平凡人，沒辦法給你提出非常好的解決辦法，但是，平凡人也有平凡人的方式!我可以說說我的經驗
首先，你的反應力和專注力不夠，其實很正常，誰上課能夠保證每一分鐘都認真聽？所以，你要做的就是儘量減少你走神的時間，然後，有些老師上課講的閒話，你可以不用聽，你應該做到抓住重點去聽，（老師一般講到重點也會提醒你們的）雖然有點點困難，但是加油!還有就是，如果你實在無法反應過來或者注意力沒那麼集中，你可以記好，下課空餘時間在仔細琢磨琢磨，勤能補拙嘛!
還有關於自信，這東西，只有你自己給你自己，你做好了一件事做成功了，你自然而然就有自信了，這得慢慢培養!加油，祝你考試順利純個人想法!
6樓：拓跋懋
其實這兩個問題可以綜合成乙個問題，就是怎麼提高自信心？
初三已經面對中考，課本的知識應該都已經學過了吧。專注力弱和反應速度慢的原因就是自我感覺學得不紮實，在問題面前思路不夠清晰，回答問題怕錯。
1，同學你要做的最重要的只有乙個，不要怕錯不要怕醜。你已經初三了，想要考心中的高中，就沒有時間給你怕了。
2，鼓起勇氣去跟老師溝通。多溝通，私下去找找都沒問題的。虛心的跟老師說一下自己對自己的擔憂，自己的想法，還有想要改變的決心，定期跟老師多討教方法，記下來。
3，知識不夠的補知識。課上多舉手不要怕醜，課下多做題，多總結知識脈絡。
4，每天早上去公園讀書半個小時乙個小時。大聲的讀，聲情並茂，公共場合大聲說話真的是乙個很增加自我肯定的方式。
5，背書的時候不要自己默背。去請同學，父母幫忙，對著他們背，並且讓他們指出自己的錯誤。
6，還有，關於自我能力。你要相信你的能力真的只有這麼多，不是自我懷疑，不要自己給自己貼金。
7，要有勢在必得的決心，還要有背水一戰的行動力。不要猶豫不要徘徊，不要想東想西，列個改造計畫表，那些點，開始時間完成時間，然後馬上行動。共勉。
7樓：林崆
同初三。
上課反應速度的確也是我一大難點。文科還好理科乙個跟不上就全程懵逼。而且接受能力也差。
我沒啥別的辦法。自習課先寫物理作業。不會逮著老師問。老師不會煩你，也不用害怕自己的題太簡單或是怎樣的。你只要問了，老師哪怕會打趣你幾句也肯定會給你答覆。
或者問自己相好的學習好一些的同學，相互促進相互進步。
回家自己跟不上科目的作業一定一定要認真寫。第二天上課時才可以有針對性的補上昨天的差漏。一點一點補上相信你會成為更好的自己。
自信心啊……這個我也缺乏。沒有辦法給你具體答覆。
關注你的問題喲。
希望回答有用。
8樓：幃尼Venny
【說明】以下『觀點』，未必是最好的，各位有好的想法，請為題主提供，這可以算拋磚引玉。
（分割線·初）
Emmm……真的是，優秀的人各有各的優秀，反而像我們這樣的『問題生』卻是無奈地雷同。
關於第乙個問題，怎麼提高專注度。
其實呢，專注力也好，意志力也好，精力也好，他們對於人來說，都是有限的。這可不是我說的，是有研究證明的…
所以，你需要分配它們，擅長的科目可以稍微放鬆一點；難以掌控的科目精力就集中一點。這樣多適應一段時間，會稍微有些改善，不過體驗上不會讓你覺得有「重生之感」。
除了用，另外比較重要的是——恢復精力。這個簡單，怎麼讓自己休息和放鬆，每個人心裡都有譜。
（分割線·終）
說了那麼多，最終是需要落實行動的。努力吧，記住你現在做的一切都是為以後鋪路。加油！
而且，初三完了會有高三，中考過來還有高考……無止境吶……
9樓：北峰
初三學生應該大致有了自己的知識體系，基本知識構架雛形形成，當然這些前提是校內外知識學習並行。即使現在還很茫然，也不要太過急躁，首先把書本讀透（一定要站在一定高度去俯讀，不要為了學習而學習。舉乙個小例子，地理—-中國各省版圖形狀的記憶，首先從南北方東西部去區分，然後可以結合地勢地貌，再次可以聯想美食—-可以看一下舌尖上的中國，再去記憶形狀會輕而易舉），以此來儲備知識，舉一反三；其次課堂時間有限，不能以反應快慢來判斷是否內心，你可以不回答但你也可以用筆以書寫的形式來對打；再次自信力的提高需要自己善於發現自己的優點，自己要相信自己，自己覺得自己是最棒的，給自己設定一些小目標，日久天長就會找到不一樣的自己！
加油！祝好！
關於熵的幾個問題？
melonsyk 問題本身是基礎的概念問題，我覺得很多答主答複雜了。其實題主只是誤以為 是體系所有可能的微觀狀態數，所以是乙個固定的常數。事實上它只是體系處於某一巨集觀狀態 巨集觀不可區分 下的微觀狀態數。所以 是巨集觀狀態引數的函式，取決於系綜的不同它可以依賴不同的巨集觀引數。對所有巨集觀引數積分...
關於冥想的幾個問題
油麵筋塞百葉結 按照你的情況，可以練習 行禪 靜坐觀呼吸那種目前不適合你，冥想其實並不是只能坐著練的。行禪 的練法很簡單，走路的時候把注意力放在腳底的觸覺上，察覺到自己走神了，把注意力拉回來就行了，每天上學放學，飯後散步都可以練習，放鬆身心，幫助消化。但既然是冥想的一種，就需要配合一些心法去走，不能...
關於專公升本的幾個問題。？
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