1樓：陸仁賈
這是乙個偽需求。
首先，做任何一件事情前先要明確目的，目的分層次、優先順序和重要性。
看書也好，聽書也罷，都是淺層低優先低重要性的需求。
而獲取需要的知識、可以快速看到價值的資訊、符合整體規劃的認知和邏輯才是高優先順序的重要目的。
聽書不是目的，所以這種形式，大概只是一種類似於安慰劑的形式，迷惑你，讓你覺得自己很努力很上進，但如果不滿足核心目的，這意義不大。
其次，讀書只是乙個認知的過程，需要有乙個思考的過程將知識轉化為自身的智慧型。
而聽書，基本上是列出乙個類似重點的邏輯導圖，直接硬塞給你，這些觀點對使用者來說，未必是認可或者有用。這就帶來了一定邏輯上的混亂。
沒有經過思考的讀書沒有意義，一翻而過，過目即忘，無所得，浪費時間。
最後，讀書是需要乙個過程的，快速大量的資訊轟炸，往往事半功倍甚至引起反效果。
題主應該也會關心一些新聞、流行知識一類，這類資訊的典型特點就是浪潮化，一波來了山呼海嘯，一波退朝寂靜無聲。而這一漲一退之間，除了一地雞毛之外，無外其他。
還不提讀書裡提供的資訊是否是書籍的真實用意，你並不能確定給你灌輸的資訊是真實有效且有用的。
聽書最大的好處大概就是省眼睛，有人對書籍進行一定精加工，但綜合來說，得不償失。
得到從來非易事，守心勤力做苦工。
2樓：
1.聽書比看書慢
2.聽書無法集中思考
3.聽書無法做筆記
4.聽書只有部分書適合，你聽心理學經濟學這類硬書試試？
5.沒有體驗感，這個我指的是傳統看書的收藏啊，讀完書的成就感啊，這個是就我而言的
6.若考慮錢的因素，現在實體書真不貴，買了365聽書，真正認真聽的又有多少書多少人呢？
3樓：
很簡單的說，如果音訊二十分鐘能講完一本書，那麼同樣的音訊的文字稿普通人十分鐘或者五分鐘就可以讀完。也就是說五分鐘的文字概括了一本書的內容。而如果羅振宇之流可以寫出來五分鐘高密度的文字，那很簡單，他以同樣的水平寫一本書，請問他能否進行五分鐘概括?
顯然不可以，那麼他五分鐘概括的東西，要麼，就留了個丁點，要麼就是這本書本事就值五分鐘，作者是個傻叉。然而顯然，真正值得讀的書水平怎麼也得比羅強，那麼本事就是個悖論。
很多書是這樣的過程，本事教授一學期的課，總結成講義，再優化精簡，通過文字形式更高效傳達，可能十個小時五個小時可以讀完原來三四十小時的語音內容，我並不認為羅可以把十多個小時的課二十分鐘講完。
很簡單的道理，如果你覺得一本書的收穫只有一頁紙那麼多，那就讀一頁紙就好了。而往往這種一頁紙也早有人總結好了，就像教科書。
4樓：南旭軒
知識知識，個人理解，知+識，兩個字才是完整的閉環。知是了解是明白，而識是需要和實踐結合的。既文成公所言知行合一，知而未行，並不是真知。
接下來要做到「識」是需要你離開了這段音訊或這頁文字，自己去實踐去理解的。帶上你的疑問和好奇心，去追尋只屬於你的那個答案。
所以，我並不贊同樓裡幾位答主提出的聽書是聽別人咀嚼的東西，所以低端所以LOW。如果這麼說的話，那看書也一樣是讀別人咀嚼的東西，應該靠自己去感悟人生了。
5樓：jonhy lee
剛才差點訂閱了。
現在每天聽的節目有，得到、冬吳同學會、曉說以及以前的冬吳相對論。從家到地鐵剛好聽完每天的得到，下地鐵到公司可以聽大半期冬吳或者半期曉說。所以想了一路，還是放棄訂閱。原因有三。
一、聽了這麼多節目，我感覺對於音訊的吸收率非常低。聽完記住的不多，一來在路上聽特別容易分神，也很難專注。而一頁一頁看書就不存在這個問題。
二、相對於這種聽別人敘述一本壓縮以後的書的方式，我更喜歡梁冬的妙趣橫生和老吳的引經據典信手拈來，甚至高曉松那種天南海北的海聊。
三、每天一本書一年365本。太多了，即使全部聽完也沒時間吸收，感覺自己懂的東西很多，卻沒有時間思考。帶來的焦慮反而背離了讀書的初衷。
6樓：photogis
試聽了幾本，在坐火車的時候，感覺還是記不那麼住，如果是在更複雜的環境下，估計聽完會更沒什麼印象。不如看知乎週刊或知乎一小時效果好，看來學習效果好壞的順序是：看+聽》看》聽。
7樓：知乎改名
毫無卵用，讓別人幫你讀，精縮提煉，這不就是讀書筆記。可憐的豆瓣把書評拿去針對不同人去變現，不就是得到現在做的，你讀讀書筆記能代替讀書？有的快消費的書OK，深度越深的書越不可能。
特麼每一句畫都像石頭砸出水花，但是你腦子得有海洋，你如果沒有，再怎麼砸你還是感覺不到洶湧和震撼。趕上快消費的時代，騙那些急吼吼的人去買吧，賺幾年是幾年。
8樓：鏟屎官加貓抓板
其實這個產品的價值就在於你對一本書的走馬觀花的瀏覽，發現真的有意思，可以買來慢慢看。等於就是乙個公升級版的圖書簡介吧。但是最大的問題就是講述人是不是能把這本書的亮點表達出來？
要知道，乙個人文章寫的有意思，並不一定聊天有意思。當時沒買李翔的商業內參，我相信是有乾貨的，但是對他的表達能力一向無感。所以一本書，要想被你接受，除了要本身的觀點表達有趣外還需要播講團隊也能對你胃口，這個難度真的提公升了不止乙個檔次。
說實話，有錢買這個真的不如沖個優酷會員去看曉說和圓桌派。
9樓：
更新2018.02.26:
最後，是用碎片時間學習，還是用整時間不是問題的關鍵。關鍵是我們是否有決心花工夫把知識和技能學好。
聽吳曉波，邏輯思維，餛飩研習社並不能改變你生活，他們是賣課的商人。想改變生活，好好磨鍊專業技能，認真工作，提公升學歷。如果是為了開拓視野，自己去看經典，新聞，有價值的多。
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