1樓：Fuchen li
考的是who, whom, 和whose
who是主格，whom是who的受格，whose是who的所有格....
which是主格，which是which的受格，whose是which的所有格，which的所有格也可以是of which（如果which是主格，那麼所有格的whose=of which)
that可以用作that的受格，that沒有所有格。
綜上，所以看答案部分所指代的句子成分，符合的就是啦。
5. Last month, part of Southeast Asia was struck by floods, fromeffects people are still suffering.
A．that B．whose C．those D．what
從句意中得知，空白處是指 floods，具體是指其所有格形式，所以是whose。選B
6. Mark was a student at this university from 1999 to 2003he studied very hard and was made Chairman of the Students』 Union.
A. during which time B. for which time C. during whose time D. by that time
乍一看D好像可以，但是後面的分句是用的簡單過去時，那麼只能吃ABC裡選。by需要用完成時態。所以就看是from 1999 to 2003，指的是乙個具體的時間段，所以要從AC裡面選，during表示時間段，由於whose是which的所有格形式，此處表示的並非他的學習屬於那個時間段，所以用主格，A正確。
學校工作室測試，這兩道題用C語言怎麼做，求解？
杜紫童 第乙個一定要用迴圈嗎，不用行不行？不太會C，用C 行不行？include using namespace std template size t I void output line size tv,index sequence OP op template N void output im...
想請教一下這兩道高數題怎麼解
予一人 首先需要注意一點，由 在 存在，知 在 上連續，於是 在 上也連續，故而 在 上可積。注意到 於是 在 上遞增，因此 所以 於是 這表明單調遞增函式 在 上有界，於是依單調有界原理，存在。進而通過對上式取極限，即得 Vstal 第乙個題，對等式積分有 由廣義積分知識可知極限 存在，且進一步可...
這兩道數值策劃考題怎麼算？
陳丞 4.a兩種演算法都是對的，用遞迴會加分。因為6.667和6.889都是平均7刀，沒有差距 血量怎麼往上加，差距都會佔比很低。血量假設單純乘以10000 最後是6669和6667 差距是2刀 對戰鬥節奏的影響其實可以忽略不計了，所以都可以。4.b看其他回答吧，基礎題沒啥思路可說。5題主要考對老派...