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時間 2021-09-14 19:22:11

1樓:

21屆的學渣,斗膽發表一下自己的看法……

題主的成績很優秀,我是真心實意地這麼說的……但是高二和高一的難度跨度不小的( p′︵‵。)學考和選考對科目的要求程度還是有一定距離的……起碼我自己是高一下學期期末考的時候政治歷史都是年級前十,最後高考賦分只有88和91……(我們學校也是最好的學生可以上浙大的水平,不過不是市重點,比題主的差,老師也沒有題主學校的牛,一定要好好珍惜身邊優秀的教師資源呀)

(ˊˋ*)說這些不是為了讓題主掃興,而是希望題主可以繼續努力,保持自己的優秀,如願所償考上人大,加油加油!

2樓:是ctwo哦

你的困惑和我當初很像。我高二覺得thu很簡單。語文考個120-125,數學145,英語考個135+,小三科賦分賦到294不是問題,這不就有了嗎。

結果非常慘淡,語文才106,數學142,小三科291,最後來交。究其原因,是因為在高分段上很多時候不是你不會,而是總是會不可避免的有這樣那樣的各種錯誤,基本我每次模考都感覺有10來分是完全可以避免的,但是改了這其他地方又出問題,結果就是一直到高考都沒有達到過失誤小於10分。

上述說的都是模考,高考在這些基礎上面還要面對極大的心理壓力。我就知道乙個幾次模考都過線的最後才去了北理的資訊大類。所以說你如果想要考上人大,你至少要在考試中穩定過線5+甚至達到過幾次清北線才可。

當然你也可以寄希望於高考的超常發揮,但這東西就很玄學了。

總而言之,你的困惑在你高三考過幾次大型模考基本就解決了。那時候你可能就一心埋怨自己為什麼老是失誤並且幻想高考不出錯了hhh

3樓:嚴大人的小阿琳

其次,高考錄取不是看分數,其本質是排名,隨著學生認知的深入,老師和教研組對考試研究的發展和評價標準的不斷改良,應試教育的能力水平天花板會逐步提高。在知識恆定的情況下,越靠近頂峰,突破便越難。並非是認識到學科的學習方法、掌握合理的學習手段可以覆蓋的。

心態,運氣,創新,甚至是捲麵,都可能是制約你在乙個分數「氣層」力不從心的緣由。

再次,仰之彌高,鑽之彌堅。從我的角度看,知識沒有最終的本質,絕大多數高中生,本科生所面對的小目標都是全面簡要的了解基本知識。歷史可以有多重史觀,其他學科也是。

越往上攀登,越會覺得自己的無知。自己感覺自己已經觸控到了天空,可能自己摸到的實際上是陰天遮蓋的雲彩。

最後,祝圓夢。高標準,也要嚴格要求自己,最終有沒有實現目標不要緊,只要走過的路無愧於心就好。

4樓:山曾

高考成績是具有偶然性的,平時的分數並不會直接反映到高考分數上。而且你現在才要上高二,高考是兩年後的事兒,兩年變數很大,完全沒必要操高考的心,做好當下、再接再厲就可以了。

5樓:摩卡巧克力

題主覺得題不難,但是有人覺得題簡單。985錄取的是所有考生中排名前2%的人,而不是考了多少分以上的人。題主可以換個角度想一下,你要做的不是考多少分,而是讓自己的成績排在前2%。

6樓:向愚雜記

考試存在一些偶然性,並不完全等於本人的學習水平,尤其是像高考這種重大的考試,偶然性更大,很難真正發揮出自己的真實水平。

有句話叫「關心則亂」,意思是人們對於行為的結果過於在意,導致行為失常,無法得到想要的結果。醫者不自醫,就是這個道理,因為關心,所以無法得出客觀的結論。

考試也是如此,當你把自己的前途命運,都寄希望到高考上時,很難在考試裡保持平常心,想贏怕輸的心態,會讓你精神壓抑,無法考出預期的成績。

而一些對於考試期望不高,沒有打算靠高考來改變人生的學生,可能在高考中發揮得特別好,超過了眾人的期待,也出乎他自己的意料。

所以,對於高考的結果,學生需要理性對待,不要抱有過高的期待,以免給自己帶來額外的壓力,影響自己的正常發揮。

實際上,考試只是平時學習水平的匯報演出,只要平時的學習過程做到認真努力,那最終的考試結果無需特別在意,自然不會太差。

如果過分擔憂最終的考試成績,反而會因為思想不夠專注,影響平常的學習效果,最終的考試也很難有乙個好的表現。

另外,考試出題方向、臨場發揮、身體狀況等因素,也會影響考試的結果。這些方面的問題,都有一定的偶然性,沒有規律,很難把握。

不過,在平常學習中,針對這些偶然因素,做一些有針對性的準備工作,可以減小他們對於自己成績的影響。

比如,對於考試出題方向的應對,主要是增加練習題型的涉獵範圍,培養自己融會貫通,舉一反三的學習能力。

對於臨場發揮的問題,可以增加自我模擬考試的次數,讓自己更加適應考試的狀態,努力達到平時練習像考試,考試像平時練習,自己的心態更加平穩。

對於身體狀況,則是要加強體育鍛煉,增強自己的體質,減少考試患病的機率。高中生往往因為學習,忽略鍛鍊,這是個短視的行為,長期看,得不償失,需要改變。

當然,偶然中存在必然,偶然因素只是增加了成績的波動範圍,無法徹底改變你的實際學習水平,所以,提高學習水平,還是最重要的任務。

高中是乙個漫長的學習過程,短期的學習順利,並不能保證高中全過程的成功,只有笑到最後的學生,才是真正的贏家。

對於學習抱有自信的態度是一件好事,但如果超過正常的範圍,可能抑制自己的學習熱情,傷害最終的學習效果,無法獲得預期的考試成績。

所以,對於高考成績不要有過高的期待,避免給自己帶來額外的壓力。而且,在平時的學習過程,要保持謙虛謹慎的態度,以獲得最好的學習效果。

7樓:

只能說一本率四十的學校考人大真的是不太現實的事情同浙江考生你要比的是賦分啊從理論上,你不可能考上。

認為還是應該找頂級強校比如學軍鎮海杭二的同學跟他們比一比

認清自己的差距

我們乙個正額八經的次頂級省一級重點(手動狗頭)都沒幾個能上人大線的(那麼段裡應該四五十個吧準確資料不知道只知道清北20個浙大線超過270個吧)。

但是我只能說萬事皆有可能

祝你好運。

8樓:乙隻赤耳兔

高中的確每個科目都不難,每門就幾本書而已。但是985實際是按比例錄取,比如全省3%以內才有資格,所以不管書難也好,容易也好,考上的總是比例內的人。這個其實有點像剛恢復高考時比例4%以內一樣。

9樓:中島海斗Kaito

你要是能保證每一科拿85%以上的分,那的確不難,這幾乎穩上好985了。因為有絕大部分人做不到這一點。

高三數學和地理會變得比較難,繼續加油,穩定下來!

10樓:f600624

你覺得不難,是你有希望考上,考不上的,特別是三本線都差很多的,真的很難。

打個比方,100公尺跑10.5秒難不難?蘇炳添說太容易了,但大多數人就算從小練,跑進12秒都難。

11樓:王大可

高一試題的難度低,基本上搞明白知識就能拿高分,所以你才會覺得總結出一些規律就能很好的指導自己的學習。但是到了高三複習正式備戰高考,試題難度和綜合度都會大大提公升的時候,你就會明白,即使這些理論上的規律已經很完善了,知識也很全面了,你依然不能保證做對每一道題,一是題目確實沒見過不好想思路,二是題目太複雜細節太多犯了些無意的馬虎。到了這時候僅靠天賦悟性肯定不夠,必須做題實踐降低失誤率,提高解題思維。

用個比喻來說,海灣戰爭時美軍藉著技術碾壓摧枯拉朽得打敗了幾十萬伊拉克軍隊,卻在後來的一街一巷,一兵一卒的治安戰中焦頭爛額。你可能現在憑著高人一等的思維能力總結出很多規律,輕鬆取得不錯的成績,但是如果在後期不下點死功夫硬懟題,是很難保持的。

其實我感覺我是能理解答主的心理的才答的,我高一成績一般,到高二突然開竅似的很輕鬆就考得很好,一度達到華五線,感覺掌握學習的規律了,結果到高三成績一直低迷,還好高考考得很好,不過也沒能上人大就是……

現在回來看看備戰高考這幾年也覺得挺可笑吧,高三一年就是為了多做些卷子保證穩定與正確率,對於自己的學術水平和學習能力都沒有任何幫助……但是答主還是要好好學啊

12樓:

卡分上的重點高中(不知你的重點高中標準,我就以全市top5來表示了)說明你差不多是市裡的2000到3500(前提不是指標生的話),如果是指標生只能說更差,但是具體情況檢視本市中考一分一段表。距離人大十分十分遙遠。想考人大,差不多你要知道全市30名左右吧,全校前5左右,這樣基本上就有很大希望了。

我建議學習要腳踏實地,不要好高騖遠。

13樓:抱河

知易行難啊!

985最低分也就620(文理差不多,部分省610),滿分750,每門得個82%就差不多了,似乎也不難啊!

但是今天一點不會,明天一點不明白,白天犯個困,晚上失個眠,考試時這個想法和出題人差遠了,那個作文總得扣點吧,再別提選擇題塗錯了,直接整下500分了。

14樓:啦啦啦

首先,你的目標院校是人大,而你所在的學校一本率40%,最好的學生通常是浙大水平,我查了下夸克(有誤請指出,因為懶得去蒐集資料就直接在夸克瀏覽器查了),人大在浙江近幾年投檔線是七八百,浙大是4000-8000,很明顯,從投檔線來看,這是差了好幾個層次的。這也是為什麼我直接假設問主在學校排名數一數二。

然後,你的水平在你的學校數一數二,這在我看來其實並不一定是件好事

1.這意味著你身邊的人比較少和你一樣優秀的,也許在學習中有不少問題你無法從同學中找到解答(當然學習最好的方式是自己搞懂,但是和其他同水平的同學進行知識交流,你也會學到不少東西的,其次就是遇到難題有時如果有同學給你講解,效率會更高)

2. 基於在浙江人大投檔比浙大高多了,這代表著你就是你學校的上限,在你前面沒有更優秀的同學作為你的目標的時候,可能你的動力就沒這麼足了,因為沒有競爭。這時你只能和自己競爭,下次考試要多少分,甩開第二名多少距離。

當然我沒有試過這種情景,這點我就不敢亂說了。但是缺少競爭的話我感覺確實會動力不足,甚至容易變鬆懈,因為你的成績已經是全校最好的了,老師家長都已經很滿意了,你沒有外部壓力(甚至他們還會反過來勸你不要這麼累),只有你對自己不夠滿意,想要更好更強。

最後,回歸到你的問題上,為啥每個科目都不難但考上985的人這麼少?

那我想問一下問主,你是不是也想提問」中考這麼簡單,為啥這麼多人考不上市重點/高中」?反過來,你如果看到乙個學霸問「浙江中考這麼簡單,為啥這麼多人考不上省重點」,你會怎麼想呢?(你要是說其實是到線了或者考差了,那學霸也能說人家考差了也能考上)所以每個人學習能力(或者說是對基礎教育的接受能力)是不一樣的,基本是天生的,你只是生得比別人聰明了點而已(就像富二代只是出生在乙個更富裕的家庭而已,沒什麼了不起的),你覺得簡單別人不一定覺得簡單。

當然,這裡的「簡單」都是相對而言,作為乙個其他省份的人,我並不了解浙江中考,輕噴。

噢突然留意到問主有提到「學考」兩個字,會不會因為高一本來就是以學考的水平教你們的所以就會簡單點?(這裡就要請教一下浙江的網友了)反正我們學校當時也是高一的考題會簡單點的,畢竟是剛學習。這裡我就不多說了,問主有精力可以買幾套高考題來刷刷就知道了。

我本來是想提醒你如果在學校是數一數二的話可能壓力更大,不要鬆懈的,不過亂七八糟說了一堆,也懶得整了,湊合著看吧。最後祝你學有所成,最後考上想去的人大!

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