1樓：蝦公尺
如果只是為了在校內評職稱，個人建議完全可以。身邊有很多高校朋友在職去讀博，不為跳槽的話，沒必要投入太多時間和精力，有目的性的拿證，早日回到單位競爭職位，學校排名好意味著你要投入更多努力和精力，問問自己有沒有必要。
博士階段幾乎靠自學，也不用太在乎導師能教一些什麼，很多專業只是時代讓他們成為了導師。
2樓：雲河馬泰國留學
首先題主的問題是「在職高校教師」說明能讀博的無非就是兩種情況，一種是由學校支援深造（難說還有補貼）的，那選擇麵就由學校規定了；第二種是自己為了更好的平台選擇深造的。兩種情況的區別是，學校支援深造的多數是選擇脫產在讀，然後畢業後由回到學校去，而另一種的在職的高校老師又要工作又要深造，時間上很難配合。所以不知道題主是屬於哪種情況，而題主問的泰國公立大學的博士有讀的必要嗎？
那就先來分析下泰國的博士的優勢，第一，07年中泰雙方就簽訂了學歷學位互認備忘錄，至今已有156所泰國大學被國內教育部所認可，所以題主所說的公立大學應該是在留服中心的名單上的。第二，泰國現在很多高校對外開設了利用國內寒暑假時間去泰國上課的碩士博士專案。這個是針對在職人員特有的優勢，所以對於有需求人來說是很不錯的選擇。
高校教師去中學名校當教師怎樣？
燭光暖暖 如果去，那是非常有挑戰性的。高校教師和中學教師相比不同之處太多了，反差非常的大。建議 先做徹底的了解中學教育教學的方方面面的情況，再根據自己的情況，做決定。 金泉港老實人 那樣的話這個中學的公升學率就堪憂了。高校教師這種上課念PPT下課撒手不管的教學法中學生真的能接受嗎？大學和中學的考核方...
高校教師讀在職博士和全日制博士讀完後的差別是什麼？
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為何高校教師講課普遍吸引不到學生？
梧桐木 原因很多，最主要的是高校老師的關注點不在教學上。根子裡是考核的指向問題，老師不做科研，不做課題，講課再好也是講師，永遠沒地位。 問你 到工作崗位你也靠領導吸引你工作？再問 把你中小學老師拉過來到大學講課 就能吸引學生認真聽課了？大學裡很多都靠自學，不可能只靠老師講課吸引你學，典型的 巨嬰 心...